@Gban26

Само задание: Один метод должен в новой ведомости размещать студентов в порядке,
противоположном алфавитному. Другой – записать нового студента в заданную ведомость
(по алфавиту).

Разработать и протестировать класс, производный от заданного базового класса (po-
tok). Производный класс должен содержать методы для создания новых ведомостей успе-
ваемости по заданным правилам. Новые ведомости должны иметь содержательный заголо-
вок. В любой ведомости должна быть обозначена принадлежность каждого студента опре-
делённой группе. Объём памяти ведомости должен соответствовать числу студентов плюс
1 (нулевой) студент. Методы с любой сортировкой должны быть рекурсивными. Вызов раз-
работанного метода должен приводить к образованию нового объекта. Эти методы не
должны выводить ведомости. При тестировании новые ведомости следует выводить на эк-
ран и в файлы, используя заданные методы. Разработанные методы следует применить ко
всему потоку. В потоке не менее 3 групп, в каждой группе не менее 3 студентов, дисциплин
не менее 5, оценки – 0, 2, 3, 4 или 5. Наряду со всеми остальными необходимыми метода-
ми, производный класс должен содержать копирующий конструктор. Каждый новый объ-
ект, полученный разработанными методами, должен быть таким, чтобы к нему были при-
менимы как любой из разработанных методов, так и методы заданного базового класса.

@IrineK

Судя по количеству символов в условии задачи, нужно быть О-О-Очень благодарным.
И не виртуально, а в конкретном денежном выражении: http://www.cyberforum.ru/freelance/

Проза жизни