Выяснить существует ли треугольник с длинами сторон a,b,c

17.09.2009, 18:56. **Показов** 32322. **Ответов** 47

Author24 — интернет-сервис помощи студентам

Даны действительные положительные числа x,y,z.
Выяснить существует ли треугольник с длиннами сторон x,y,z? помогите сделать программу блок схему сделал а прогу не знаю как

@Liss29 · 12.03.2016, 04:59

А если так:

C++

1	if((b > a && b < c) \|\| b == c)

Вроде работает)

Добавлено через 1 минуту
TheCalligrapher
Посмотрел, выводы сделал. Думаю, вариант выше более близок к истине.

@TheCalligrapher · 12.03.2016, 07:36

Сообщение от Liss29

А если так:

"Если так" где именно? Куда вы это собрались вписывать в вашем коде?

@skipaq · 12.03.2016, 10:41

такое.. свой недовариант

C++

#include <iostream.h>
#include <Windows.h>
#include <stdio.h>
 
int main() {
  double a, b, c;
  do {
    cout << "Enter a, b, c: ";
    cin >> a >> b >> c;
  }
 while (a <= 0 || b <= 0 || c <= 0) ;
 
    if (a + b > c) {
        if (b + c > a) {
            if (a + c > b) {
                cout << "Exist.\n";
            }  else     cout << "Not exist.\n";
 
        } else      cout << "Not exist.\n";
 
    } else      cout << "Not exist.\n";
 
system("pause");
return 0;
}

@Liss29 · 12.03.2016, 21:20

Сообщение от TheCalligrapher

"Если так" где именно?

Где, перед началом if-ов для проверки суммы двух значений по отношению к третему.
Как у skipaq примерно так. Что конкретно сейчас не так?

@TheCalligrapher · 12.03.2016, 22:08

Сообщение от Liss29

Как у skipaq примерно так. Что конкретно сейчас не так?

Если вы сделаете так, как у skipaq, то есть добавите ветки else с отрицательными ответами в каждый их ваших if, то ваша программа сразу станет работать правильно. И никаких дополнительных проверок не понадобится. Если же вы не вставите эти ветки, то ваши дополнительные проверки никак вам не помогут.

Об этом, собственно, речь и шла с самого начала.

@jdzvk · 12.03.2016, 22:32

задачка с одной стороны конешно издевательская,
с другой поучительная. на что намекает аж пока 3 страницы вариантов её решения.
----
тут много студентов, и имеет смысл упомянуть, что такая задачка может быть использована преподом
для "заставить студента прийти за зачётом неограниченное число раз". <3

Не по теме:

*больше 3х раз. постоянно путаю, какую скобку верно ставить

----
с одной стороны - понятно: если дали Гипотенузу, б0льшую суммΣ сторон Катетов -
треугольника не существует.
но тут возникает вопрос - насколько б0льшую.
*так или иначе - студента заставят принести программу, которая работает.
---------
упоминается треугольник. вариант, что действительное число иррациональное - можно отбросить.
"вы ввели стороны длиной 1,0000000000000000000000000000009 ...стокаженулейбезодного89 -⁄⁄-01 ,
-и это несправедливо, заставлять меня переделывать ещё раз, мне нужен допуск к экзамену.
:>абитуриент{ггг}, - вы знаете, что существуют ещё и действительные иррациональные числа ?
идите. придёте через неделю
----
если студент начинал в коде что-либо умножать - возможный вариант.
*особенно если препод знает, какие вводить числа.

также, следует предварительно обдумать философский вопрос::
"что было вначале, курица, или яйцо"
то бишь - если сумма сторон катетов равна длине гипотенузы - это треугольник, или нет.
*и суметь аргументировать свой ответ.
*один из вариантов - "не существует, поскольку не имеет площади"
*то, что "так изучали в школке", - достаточно.
-------------------------------
вариант что это обычное задание на 1м семестре 1го курса, или для дела - не рассматривается.
поскольку тривиальность, и проще нарисовать.
теперь - оставлю эту давнюю тему. дабы предоставить место интересантам.
*всё сообщение не помечено тегом OFF - поскольку тут уже 3 страницы

@Liss29 · 12.03.2016, 23:19

Сообщение от TheCalligrapher

то есть добавите ветки else с отрицательными ответами в каждый их ваших if

Я первоначально так предлагал зделать, но вы либо не поняли, либо я не достаточно ясно объяснял.

C++

#include <iostream>
#include "CyrIOS.h"
using namespace std;
int main()
{
    /*int x = 2;
    int y = 2;
    cout << (++x + y);*/
 
    double a; // катет 
    double b; //катет
    double c; //гипотенуза
 
    cout << "Введите три ненулевых значения: ";
    cin >> a >> b >> c;
    
        
    if((a + b) > c)
    {
        
        if((a + c) > b)
        {
            
            if((b + c) > a)
            {
                cout << "Введённые значения представляют стороны треугольника!" << endl;
            }
            else
                cout << "Не существует" << endl;
        }
       else
        cout << "Не существует" << endl;
    }   
    else 
        cout << "Не существует!" << endl;
        
    return 0;
}

Значит этот код лишний в этом примере?

C++

1	if((b > a && b < c) \|\| b == c)

@TheCalligrapher · 12.03.2016, 23:31

Сообщение от jdzvk

с одной стороны - понятно: если дали Гипотенузу, б0льшую суммΣ сторон Катетов -
треугольника не существует. но тут возникает вопрос - насколько б0льшую.

Вообще-то такой вопрос ни у кого пока не возникал: неравенство треугольнька однозначно говорит нам "на сколько" и изучают это неравенство еще в школе. И еще в школе узнают, что если две короткие стороны в сумме короче длинной стороны (неважно на сколько) или равны ей, то такого треугольника не существует или он вырожден. Если же сумма больше (неважно на сколько), то такой треугольник существует.

@TheCalligrapher Вездепух 11696 / 6375 / 1724 Регистрация: 18.10.2014 Сообщений: 16,071
	12.03.2016, 07:36	42
	Сообщение от Liss29 А если так: "Если так" где именно? Куда вы это собрались вписывать в вашем коде? 0

@Liss29 223 / 37 / 4 Регистрация: 18.11.2012 Сообщений: 1,502
	12.03.2016, 21:20	44
	Сообщение от TheCalligrapher "Если так" где именно? Где, перед началом if-ов для проверки суммы двух значений по отношению к третему. Как у skipaq примерно так. Что конкретно сейчас не так? 0

@TheCalligrapher Вездепух 11696 / 6375 / 1724 Регистрация: 18.10.2014 Сообщений: 16,071
	12.03.2016, 22:08	45
	Сообщение от Liss29 Как у skipaq примерно так. Что конкретно сейчас не так? Если вы сделаете так, как у skipaq, то есть добавите ветки else с отрицательными ответами в каждый их ваших if, то ваша программа сразу станет работать правильно. И никаких дополнительных проверок не понадобится. Если же вы не вставите эти ветки, то ваши дополнительные проверки никак вам не помогут. Об этом, собственно, речь и шла с самого начала. 0

@jdzvk 20 / 10 / 2 Регистрация: 07.03.2016 Сообщений: 211
	12.03.2016, 22:32	46
	задачка с одной стороны конешно издевательская, с другой поучительная. на что намекает аж пока 3 страницы вариантов её решения. ---- тут много студентов, и имеет смысл упомянуть, что такая задачка может быть использована преподом для "заставить студента прийти за зачётом неограниченное число раз". <3 Не по теме: больше 3х раз. постоянно путаю, какую скобку верно ставить ---- с одной стороны - понятно: если дали Гипотенузу, б0льшую суммΣ сторон Катетов - треугольника не существует. но тут возникает вопрос - насколько б0льшую. так или иначе - студента заставят принести программу, которая работает. --------- упоминается треугольник. вариант, что действительное число иррациональное - можно отбросить. "вы ввели стороны длиной 1,0000000000000000000000000000009 ...стокаженулейбезодного89 -⁄⁄-01 , -и это несправедливо, заставлять меня переделывать ещё раз, мне нужен допуск к экзамену. :>абитуриент{ггг}, - вы знаете, что существуют ещё и действительные иррациональные числа ? идите. придёте через неделю ---- если студент начинал в коде что-либо умножать - возможный вариант. особенно если препод знает, какие вводить числа. также, следует предварительно обдумать философский вопрос:: "что было вначале, курица, или яйцо" то бишь - если сумма сторон катетов равна длине гипотенузы - это треугольник, или нет. и суметь аргументировать свой ответ. один из вариантов - "не существует, поскольку не имеет площади" то, что "так изучали в школке", - достаточно. ------------------------------- вариант что это обычное задание на 1м семестре 1го курса, или для дела - не рассматривается. поскольку тривиальность, и проще нарисовать. теперь - оставлю эту давнюю тему. дабы предоставить место интересантам. *всё сообщение не помечено тегом OFF - поскольку тут уже 3 страницы 0

@TheCalligrapher Вездепух 11696 / 6375 / 1724 Регистрация: 18.10.2014 Сообщений: 16,071
	12.03.2016, 23:31	48
	Сообщение от jdzvk с одной стороны - понятно: если дали Гипотенузу, б0льшую суммΣ сторон Катетов - треугольника не существует. но тут возникает вопрос - насколько б0льшую. Вообще-то такой вопрос ни у кого пока не возникал: неравенство треугольнька однозначно говорит нам "на сколько" и изучают это неравенство еще в школе. И еще в школе узнают, что если две короткие стороны в сумме короче длинной стороны (неважно на сколько) или равны ей, то такого треугольника не существует или он вырожден. Если же сумма больше (неважно на сколько), то такой треугольник существует. 0

oakenfold04
		1
	Выяснить существует ли треугольник с длинами сторон a,b,c 17.09.2009, 18:56. Показов 32322. Ответов 47 Метки нет (Все метки) Даны действительные положительные числа x,y,z. Выяснить существует ли треугольник с длиннами сторон x,y,z? помогите сделать программу блок схему сделал а прогу не знаю как