|
|
| Другие темы раздела | |
|
C++ Определить номер первого из столбцов матрицы, содержащих хотя бы один нулевой элемент
https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread102339.html 1)Дана целочисленная прямоугольная матрица, определить номер первого из столбцов , содержащих хотя бы один нулевой элемент. 2)Характеристикой строки целочисленной матрицы назовем сумму её отрицательных четных элементов. Переставляя строки заданной матрицы, расположить их в соответствии с убыванием характеристик Добавлено через 33 секунды Плиз помогите=(((не могу справится по с++ |
Подсчитать количество отрицательных чисел среди чисел m, n, p. C++ Подсчитать количество отрицательных чисел среди чисел m, n, p в си++ Тема лабы-Разветвляющие алгоритмы |
| C++ писать прогу без компилятора? как сделать?с помощью нотпада https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread102290.html | C++ Указатель на потомка в базовом классе. Мне нужно создать в базовом классе массив указателей на потомки этого класса. Помогите - как это сделать? https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread102286.html |
|
C++ Вычисление суммы двух векторов Помогите с задачей: Заданы k векторов X1, X2,…, Xk. Найти их сумму X1+ X2+… + Xk. Функция: вычисление суммы двух векторов. |
C++ В текстовом файле найти самые длинные и самые короткие слова и удалить их из файла. Людти добрые помогите пожалуйсто кателок уже совсоем не варит задача :в текстовом файле найти самые длинные и самые короткие слова и удалить их из файла.знаю как удолить из строки вводимой с клавы а как из вайла не знаю .. https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread102282.html |
| C++ Сравнение букв со словами Помогите пож.Дается последовательность из латинских букв,надо сравнить слова и введенную букву и вывести три наиболее встречающиеся буквы. https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread102272.html |
Обьясните кусок программы C++ вот кусок программы: char offer; sprintf(offer, "%s %s %s %s %s %s.", article, noun, verb, preposition, article, noun); offer = toupper(offer); если можете, то объясните в подробностях и каждую строку, буду благодарен :) |
| C++ Поиск общего объема импорта страны. Помогите решить задачу: Структура: EXPORT, поля: наименование товара, страна, импортирующая товар, и объем поставляемой партии. Ключевые поля: наименование товара. Поиск общего объема импорта страны. Заранее спасибо))) https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread102258.html | C++ "Рекурсивная функция" (Обход бинарного дерева) Привет всем, встретился с такой рекурсивной ф-ей, которая обходит бинарное дерево и выводит его на экран. Не могу понять как она работает void print_tree(Node *p, int level){ if(p){ print_tree(p->left, level + 1); // вывод левого поддерева for(int i = 0; i < level; i++) cout << " "; cout << p->d << endl; // вывод корня поддерева print_tree(p->right, level + 1); // вывод... https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread102254.html |
|
C++ Расположить столбцы матрицы в соответствии с ростом характеристик "Характеристикой столбца целочисленной матрицы назовем сумму модулей его отрицательных нечетных элементов. Переставляя столбцы заданной матрицы, расположить их в соответствии с ростом характеристик" можете помочь с этим задачом? |
C++ [Геометрия]Скалярное произведение векторов
https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread102245.html Добрый день. Есть вот такая задача: Даны векторы a и b Найти длины этих векторов, их скалярное произведение, а также косинус угла между ними. Предусмотреть возможность ввода данных пользователем, а также получение инструкций (справки) по использованию формул для вычислений. Я написал программу, но не уверен верно ли написал. #include <iostream.h> |
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 08.03.2010
Сообщений: 16
|
|
| 14.03.2010, 16:15 [ТС] | 0 |
Лифт - C++ - Ответ 59838814.03.2010, 16:15. Показов 3466. Ответов 4
Метки (Все метки)
Ответ
0
|
|
| 14.03.2010, 16:15 | |
|
Готовые ответы и решения:
4
Лифт Лифт Дейтелов
|
| 14.03.2010, 16:15 | |
| 14.03.2010, 16:15 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
0
На какой этаж должен доставить лифт пассажира? (с++)
Класс "Лифт" шаблоны, методы
|