Индира Абдуллин
1

народ не могу сделать кто может

22.11.2013, 16:06. Показов 2948. Ответов 2
Метки нет (Все метки)

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1
Тема: «Создание простейшей Web-страницы»

1. Запустите текстовый редактор БЛОКНОТ.
2. Введите следующий документ:
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>Глобальные сети</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
Глобальные информационные сети – одно из основных достижений человечества в области информационных технологий, главная примета вхождения в эпоху информационного общества
</BODY>
</HTML>
3. Сохраните этот документ под именем first.htm.
4. Запустите программу Internet Explorer.
5. Дайте команду Файл→Открыть. Щелкните на кнопке Обзор и откройте файл first.htm.
6. Просмотрите, как отображается этот файл – простейший корректный доку-мент HTML.
Где отображается содержимое элемента TITLE?
Где отображается содержимое элемента BODY?
7. Как отображаются слова «Содержание и «документа», введенные в двух от-дельных строчках? Почему? Проверьте, что происходит при уменьшении ширины окна.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
Тема: «Изучение приемов форматирования абзацев»

1. Откройте документ first.htm в программе БЛОКНОТ.
2. Удалите весь текст, находящийся между тегами <BODY> и </BODY>. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо по-местить после тега <BODY>.
3. Введите заголовок первого уровня, заключив его между тегами <H1> и </H1>.
4. Введите заголовок второго уровня, заключив его между тегами <H2> и </H2>.
5. Введите отдельный абзац текста, начав его с тега <P>. Пробелы и символы перевода строки можно использовать внутри абзаца произвольно:

Мировая паутина WWW – это распределенная информационная система муль-тимедиа, основанная на гипертексте.

6. Введите тег горизонтальной линейки <HR>.
7. Введите еще один абзац текста, начав его с тега <P>:

Информация хранится в ней на огромном множестве объединенных в сеть сер-веров – компьютерах с соответствующим программным обеспечением

8. Сохраните этот документ под именем paragraph.htm.
9. Запустите обозреватель Internet Explorer.
10. Дайте команду Файл→Открыть. Щелкните по кнопке Обзор и откройте файл paragraph.htm.
11. Посмотрите, как отображается этот файл. Установите соответствие между элементами кода HTML и фрагментами документа, отображаемыми на экране.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3
Тема: «Создание гиперссылок»

1. Откройте документ first.htm в программе БЛОКНОТ.
2. Удалите весь текст, находящийся между тегами <BODY> и </BODY>. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо по-местить после тега <BODY>.
3. Введите фразу:

Современные информационные системы продолжают, возникшую в конце 70-х гг. тенденцию распределенной обработки данных. Начальным этапом развития та-ких систем явилась совокупность вычислительных машин различной производитель-ности, объединенных в систему с помощью каналов связи.

4. Введите тег: <A HREF=”first.htm”>.
5. Введите фразу: Ссылка.
6. Введите закрывающий тег </A>.
7. Введите фразу:

В зависимости от территориального расположения абонентских систем вычислительные сети можно разделить на три основных класса: глобальные сети, региональные сети, локальные сети.

8. Сохраните документ под именем link.htm.
9. Запустите обозреватель Internet Explorer.
10. Дайте команду Файл→Открыть. Щелкните по кнопке Обзор и откройте файл link.htm.
11. Убедитесь в том, что текст между тегами <A> и </A> выделен как ссылка (цветом и подчеркиванием).
12. Щелкните на ссылке и убедитесь, что при этом загружается документ, на ко-торый указывает ссылка.
13. Щелкните на кнопке Назад на панели инструментов, чтобы вернуться к пре-дыдущей странице. Убедитесь, что ссылка теперь считается «просмотренной» и ото-бражается другим цветом.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4
Тема: «Создание изображения и использование его на WEB-странице»

1. Откройте приложение Paint. Задайте размеры нового рисунка: 50 х 50 точек.
2. Создайте произвольный рисунок. Подберите самостоятельно фон для Вашего рисунка.
3. Сохраните рисунок под именем pic1.gif (в формате *.GIF).
4. Поменяйте фон Вашего рисунка на другой цвет.
5. Сохраните рисунок под именем pic2.gif (в формате *.GIF) и закройте приложение Paint.
6. Откройте документ first.htm в программе БЛОКНОТ.
7. Удалите весь текст, находящийся между тегами <BODY> и </BODY>. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо по-местить после тега <BODY>.
8. Введите следующий текст, размещая его по строчкам:

Система WINDOWS включает в себя графический редактор PAINT, предназна-ченный для создания изображений. Созданные рисунки можно использовать непосредственно, если распечатать их на принтере. Их можно также вставлять в другие документы в качестве графических объектов. Редактор PAINT относится к растровым редакторам и кроме функций создания и редактирования изображений выступает также в качестве системного средства просмотра графических файлов в форматах *.BMP, *.PCX, *.GIF.

Установите текстовый курсор в начало текста.
9. Введите тег <IMG SRC=”pic1.gif” ALIGN=”BOTTOM”>.
10. Сохраните документ под именем picture.htm.
11. Запустите обозреватель Internet Explorer.
12. Дайте команду Файл→Открыть. Щелкните на кнопке Обзор и откройте файл picture.htm. Посмотрите на получившийся документ, обращая особое внимание на изображение.
13. Вернитесь в программу БЛОКНОТ и измените значение атрибута: ALIGN=”TOP”. Сохраните файл под именем picture1.htm.
14. Запустите обозреватель Internet Explorer и откройте файл под именем pic-ture1.htm. Посмотрите, как изменился вид страницы при изменении атрибутов.
15. Вернитесь в программу БЛОКНОТ и измените значение атрибута: ALIGN=”LEFT”. Сохраните файл под именем picture2.htm.
16. Вернитесь в программу Internet Explorer и откройте файл picture2.htm. По-смотрите, как изменился вид страницы при изменении атрибутов.
17. Вернитесь в программу БЛОКНОТ и добавьте в тег <IMG> атрибуты: HSPACE=40 VSPACE=20. Сохраните файл под именем picture3.htm.
18. Вернитесь в программу Internet Explorer и откройте файл с именем pic-ture3.htm.
19. Вернитесь в программу БЛОКНОТ и измените имя рисунка: SRC=”pic2.gif”. Сохраните файл под именем picture4.htm.
20. Вернитесь в программу Internet Explorer и откройте файл с именем pic-ture4.htm. Посмотрите, как изменился вид страницы при изменении атрибутов.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5
Тема: «Приемы форматирования текста»

1. Откройте документ first.htm в программе БЛОКНОТ.
2. Удалите весь текст, находящийся между тегами <BODY> и </BODY>. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо по-местить после тега <BODY>.
3. Введите тег <BASEFONT SIZE= “5” COLOR=”BROWN”>. Он задает вывод текста по умолчанию увеличенным шрифтом и коричневым цветом.
4. Введите следующий абзац текста:

Информационная технология является наиболее важной составляющей процес-са использования информационных ресурсов общества. К настоящему времени она прошла несколько эволюционных этапов, смена которых определялась главным обра-зом развитием научно-технического прогресса, появлением новых технических средств переработки информации.

Начните этот абзац с тега <P>.
5. Введите теги: <P> <FONT SIZE=”-2” FACE=”ARIAL” COLOR=”GREEN”>.
6. Введите очередной абзац текста, закончив его тегом </FONT>:

Внедрение ПК в информационную сферу и применение телекоммуникационных средств связи определили новый этап развития информационной технологии и, как следствие, изменение ее названия за счет присоединения одного из синонимов: «но-вая», «современная». В понятие новой информационной технологии включены также коммуникационные технологии, которые обеспечивают передачу информации разными средствами, а именно - телефон, телеграф, телекоммуникации, факс и др.

7. В следующем абзаце введенного текста используйте по своему усмотрению парные теги: <B> (полужирный шрифт), <I> (курсив), <U> (подчеркивание), <S> (вычеркивание), <SUB> (нижний индекс), <SUP> (верхний индекс):

Новая информационная технология – информационная технология с «дружественным» интерфейсом работы пользователя, использующая персональные компьютеры и телекоммуникационные средства.

8. В следующем абзаце используйте по своему усмотрению парные теги: <EM> (выделение), <STRONG> (сильное выделение), <CODE> (текст программы), <KBD> (клавиатурный ввод), <SAMP> (пример вывода), <VAR> (компьютерная пе-ременная):
Инструментарий информационной технологии – один или несколько взаимосвязанных программных продуктов для определенного типа компьютера, технология работы в котором позволяет достичь поставленную пользователем цель.

9. Сохраните полученный документ под именем format.htm.
10. Запустите обозреватель Internet Explorer.
11. Выполните команду Файл→Открыть. Щелкните на кнопке Обзор и откройте файл с именем format.htm.
12. Изучите, как использованные элементы HTML влияют на способ отображе-ния текста.
13. Вернитесь в программу БЛОКНОТ и измените документ, так, чтобы элементы, задающие форматирование, были сложены друг в друга. Сохраните документ под именем format1.htm.
14. Вернитесь в программу Internet Explorer и откройте файл с именем format1.htm. Посмотрите, как изменился вид страницы.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6
Тема: «Приемы создания списков»

1. Откройте документ first.htm в программе БЛОКНОТ.
2. Удалите весь текст, находящийся между тегами <BODY> и </BODY>. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо по-местить после тега <BODY>.
3. Вставьте в документ тег <OL TYPE=”I”>, который начинает упорядоченный (нумерованный) список.
4. Вставьте в документ элементы списка, предваряя каждый из них тегом <LI>:

Три основных принципа новой информационной технологии:
интерактивный (диалоговый) режим работы с компьютером;
интегрированность (стыковка, взаимосвязь) с другими программными продук-тами;
гибкость процесса изменения как данных, так и постановок задач

5. Завершите список при помощи тега </OL>.
6. Сохраните полученный документ под именем list.htm.
7. Запустите обозреватель Internet Explorer.
8. Вернитесь в программу Internet Explorer и откройте файл с именем list.htm.
9. Изучите, как упорядоченный список отображается в программе Internet Explorer, обращая особое внимание на способ нумерации, заданный при помощи атрибута TYPE=.
10. Вернитесь в программу БЛОКНОТ и установите текстовый курсор после окончания введенного списка.
11. Вставьте в документ тег <UL TYPE=”SQUARE”>, который начинает неупорядоченный (маркированный) список.
12. Вставьте в документ элементы списка, предваряя каждый из них тегом <LI>:

Задачи информатики:
исследование информационных процессов любой природы;
разработка информационной техники и создание новейшей технологии перера-ботки информации на базе полученных результатов исследования информационных процессов;
решение научных и инженерных проблем создания, внедрения и обеспечения эф-фективного использования компьютерной техники и технологии во всех сферах общественной жизни.

13. Завершите список при помощи тега </UL>. Сохраните документ под тем же именем.
14. Вернитесь в программу Internet Explorer и откройте файл с именем list.htm. Посмотрите, как изменился вид страницы, обратив внимание на способ маркировки, заданный при помощи атрибута TYPE=.
15. Вернитесь в программу БЛОКНОТ и установите текстовый курсор после окончания введенного списка.
16. Вставьте в документ тег <DL>, который начинает список определений.
17. Вставьте в список определяемые слова, предваряя соответствующие абзацы тегом <DT>:

Информационная технология
Информационная система
Инструментарий информационной технологии

18. Вставьте в список соответствующие определения, предваряя их тегом <DD>:

совокупность четко определенных целенаправленных действий персонала по пе-реработке информации на компьютере
человеко-компьютерная система для поддержки принятия решений и производства информационных продуктов, использующая компьютерную информационную технологию
один или несколько взаимосвязанных программных продуктов для определен-ного типа компьютера, технология работы в котором позволяет достичь постав-ленную пользователем цель

19. Завершите список при помощи тега </DL>. Сохраните документ под тем же именем.
20. Вернитесь в программу Internet Explorer и откройте файл с именем list.htm. Посмотрите, как выглядит при отображении WEB-страницы список определений.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7
Тема: «Создание таблиц»

1. Откройте документ first.htm в программе БЛОКНОТ.
2. Удалите весь текст, находящийся между тегами <BODY> и </BODY>. Текст, который будет вводиться в последующих пунктах этого упражнения, необходимо по-местить после тега <BODY>.
3. Введите тег <TABLE BORDER="10"WIDTH="100%">.
4. Введите строку: <CAPTION ALIGN="TOP">СПИСОК
ТЕЛЕФОНОВ</CAPTION>.
5. Первая строка таблицы должна содержать заголовки столбцов. Определите ее следующим образом:
<TR BGCOLOR="YELLOW" ALIGN="CENTER">
<TH>ФАМИЛИЯ<TH>НОМЕР ТЕЛЕФОНА.
6. Определите последующие строки таблицы, предваряя каждую из их тегом <TR> и помещая содержимое каждой ячейки после тега <TD>.
7. Последнюю строку таблицы задайте следующим образом:
<TR><TD ALIGN="CENTER" COLSPAN="2">НА ПЕРВОМ ЭТАЖЕ ЗДАНИЯ ИМЕЕТСЯ БЕСПЛАТНЫЙ ТЕЛЕФОН-АВТОМАТ.
8. Завершите таблицу тегом </TABLE>.
9. Сохраните документ под именем table.htm.
10. Запустите обозреватель Internet Explorer.
11. Дайте команду Файл→Открыть. Щелкните на кнопке Обзор и откройте файл table.htm.
12. Изучите, как созданная таблица отображается в программе Internet Explorer, обращая особое внимание на влияние заданных атрибутов.
13. Измените ширину окна обозревателя и установите, как при этом изменяется внешний вид таблицы.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 8
Тема: «Создание бегущей строки»

Создание бегущей строки
Для того чтобы создать бегущую строку, надо воспользоваться дескриптором <MARQUEE>.
Управлять движением позволяет атрибут BEHAVIOR.
Значение scroll - заставляет строку появляться с одной стороны экрана и исчезать за противоположной стороной.
Значение slide - строка появляется из-за одной стороны экрана и останавливается у другой.
Значение alternate - заставляет строку бегать взад-вперед.
Атрибут DIRECTION задает направление перемещения строки.
Атрибут LOOP - определяет количество циклов перемещения.
Атрибут BGCOLOR - позволяет изменять цвет фона бегущей строки.
Атрибут SCROLLAMOUNT - служит для задания шага перемещения строки в экранных пикселях.
SCROLLDELAY - служит для указания времени задержки в миллисекундах между отдельными тактами перемещения строки.
Пример:
HTML-код:
<marquee behavior="scroll" direction="left">Бегущая строка 1</marquee>
<marquee behavior="alternate" direction="right" loop="30"
scrollamount="10">Бегущая строка 2</marquee>
<marquee behavior="scroll" direction="left" scrolldelay="500"
bgcolor="#00ff00">Бегущая строка 3</marquee>
__________________
Помощь в написании контрольных, курсовых и дипломных работ, диссертаций здесь
Programming
Эксперт
94731 / 64177 / 26122
Регистрация: 12.04.2006
Сообщений: 116,782
22.11.2013, 16:06
Ответы с готовыми решениями:

Не могу сделать, посмотрите может кто знает как сделать
построить формулу для определения зависимости y от x с использованием логических функций: и, или,...

Народ, кто может с Excel
Всем привет! Подскажите есть ли кто здесь разбирающийся в экселе? Мне привалило счастье и нужно...

народ кто может помочь я связал 1с и MS qutlook
народ кто может помочь я связал 1с и MS qutlook у меня считывает данные из 1с в MS qutlook.теперь...

Народ кто может помочь в поднятии ТИЦ?
Всем привет. Вот у меня такая задача. Недавно забанил яндекс, но через неделю из бана должен выйти(...

2
1 / 1 / 0
Регистрация: 19.05.2013
Сообщений: 47
22.11.2013, 18:05 2
Вроде всё прописано подробно, где не можешь?
0
Администратор
11994 / 5324 / 268
Регистрация: 05.04.2011
Сообщений: 14,086
Записей в блоге: 2
22.11.2013, 18:49 3
Индира Абдуллин, мы это за Вас проделать должны??

 Комментарий модератора 
Нарушение правил форума, пункт 4.4

На каждый вопрос создавайте по одной теме - это помогает избежать путаницы в ответах и облегчает поиск.
1
IT_Exp
Эксперт
87844 / 49110 / 22898
Регистрация: 17.06.2006
Сообщений: 92,604
22.11.2013, 18:49
Помогаю со студенческими работами здесь

народ,кто может найти ошибку в проге??
#include &lt;stdio.h&gt; #include &lt;string.h&gt; #include &lt;conio.h&gt; #include &lt;stdlib.h&gt; void...

Народ кто сможет сделать скрипт?
Добрый день пользователи, у меня такой вопрос можно ли сделать такой скрипт? Скрипт Форма...

Не могу запустить сервер через python manage.py runserver. Не могу понять в чем проблема. Кто может подсказать?
сделал миграцию но все равно не помогает. Не могу открыть сервер в браузере (venv)...

Кто может сделать проект по курсовой. Нужно сделать программу на сжатие картинки
Нужен полный проэкт (исходники и exe)


Искать еще темы с ответами

Или воспользуйтесь поиском по форуму:
3
Ответ Создать тему
Опции темы

КиберФорум - форум программистов, компьютерный форум, программирование
Powered by vBulletin
Copyright ©2000 - 2022, CyberForum.ru