|
|
| Другие темы раздела | |
| C++ Ошибка при выводе результата Дано дифференциальное уравнение с начальным условием y(0)=1, найти его решение на отрезке методом Эйлера-Коши. Неправильно выводит результат. Подскажите, как исправить. #include <cstdlib>... https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread2659618.html |
C++ Создать бинарный файл с информацией об автомобилях: марка автомобиля; производитель; год выпуска; тип двигателя; общий п Создать бинарный файл с информацией об автомобилях: марка автомобиля; производитель; год выпуска; тип двигателя; общий пробег в км; цена. Вывести сведения об автомобилях, у которых пробег составляет... |
| C++ Удалить из файла группы подряд идущих одинаковых чисел задание:Дан текстовый файл, компонентами которого являются целые числа. Удалить из файла группы подряд идущих одинаковых чисел. #include <fstream> #include <iostream> #include <locale.h> #include... https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread2659606.html | C++ Вычислить функцию с заданной точностью: sin x = ∑n=1 ∞ (−1) n−1 x 2n−1 (2n−1)! . Для |X|< ∞ Помогите, пожалуйста написать прогу https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread2659604.html |
|
C++ Упорядочить массив string в алфавитном порядке #include <iostream> #include <stdio.h> #include <algorithm> #include <vector> #include <cstdlib> using namespace std; class Students{ private: string alphabet = {"A", "B", "C", "D",... |
C++ Задание собственного неожиданного обработчика unexpected Как правильно задать собственный неожиданный обработчик исключительных ситуаций и убедиться в том, что он сработал? Нашел в интернете такой пример: #include <iostream> // std::cerr #include... https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread2659580.html |
|
C++ Занимает ли какое-либо место в памяти неинициализированный указатель?
https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread2659579.html Добрый день! Появился вопрос: занимает ли какое-либо место в памяти неинициализированнный указатель? Для примера приведу следующий код: #include <iostream> using namespace std; int main() { ... |
C++ Определить, в какой из точек a или b, функция принимает наибольшее значение Разработать функцию , которая вычисляет значение по следующей формуле: y=x3-sin(x) . Определить, в какой из точек a или b, функция принимает наибольшее значение. помогите пожалуйста |
|
C++ Сортировка двусвязного списка
https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread2659567.html Здравствуйте. Решал задание звучит так: "Создать супермаркет. Ведение записей по товарам : код , наименование , стоимость , количество и др. Реализовать функции: создание , добавление , удаление ,... |
C++ Обработка структур Ученик
https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread2659565.html Сижу уже 3 день над заданием для сына и понять не могу как это сделать .Заранее благодарю за помощь. Задание: Функционал приложения: - главное меню, в котором можно выбрать одну из функций -... |
|
Определить количество заглавных букв в строке C++ Определить количество заглавных букв в введенном строке и превратить их в малые |
C++ Слишком много параметров для этой функции оператора Когда пишу переопределение операторов, например + или * или < и пытаюсь передать больше одного параметра, пишет: "Слишком много параметров для этой функции оператора", хотя во всех примерах в... https://www.cyberforum.ru/ cpp-beginners/ thread2659544.html |
|
57 / 43 / 12
Регистрация: 27.10.2018
Сообщений: 452
|
|
| 02.06.2020, 20:01 | 0 |
Создать очередь, информационными полями которой являются: наименование товара и его стоимость. Добавить в очередь сведе - C++ - Ответ 1461269602.06.2020, 20:01. Показов 1501. Ответов 1
Метки (Все метки)
Ответ 
Сообщение от 151588
Вернуться к обсуждению: Создать очередь, информационными полями которой являются: наименование товара и его стоимость. Добавить в очередь сведе C++
0
|
|
|
|
| 02.06.2020, 20:01 | |
|
Готовые ответы и решения:
1
|
| 02.06.2020, 20:01 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
0
Создать очередь. Добавить элемент в очередь. Удалить элемент из очереди
Дана очередь, элементами которой являются целые числа Дана очередь с вещественными числами, упорядоченными по убыванию. Добавить в очередь среднее арифметическое элементов |