Простая иерархия классов

@CrashLies · Регистрация: 18.08.2013

Author24 — интернет-сервис помощи студентам

Доброго времени суток.
В общем сабж - университетское задание, лабораторная работа: построить иерархию классов 4 сущностей: Деталь, Механизм, Изделие, Узел.
Как я понял, преподаватель, чтобы не заморачиваться, скопирастил задания из этого курса ИНТУИТ по C#:
http://www.intuit.ru/studies/c... cture/1502
Из контекста задания приведённого по ссылке, подразумевается обычное наследование.
На форуме уже нашёл несколько тем с этим заданием, но реализация мне показалась некорректной:
То же самое, только с книгами и учебниками
Это же задание, с этими же сущностями
В общем, форумчане, прошу помощи - потому что сломал весь мозг

Писать код не нужно, просто описать что от чего унаследовать - без абстракции, интерфейсов и прочего. Это я без проблем добавлю позднее.

@soundtrack · 01.03.2014, 13:17

Довольно специфичная область и такие понятия, что и правда мозг сломаешь. Скорее всего тот кто составлял задания конкретно в этой иерархии схалтурил

и не продумал возможное решение. Обычно никогда нет особых проблем с построением иерархии, но тут довольно похожие сущности. Лично я считаю, что из них нельзя построить именно иерархию последовательного наследования. Потому что механизм выбивается из общей иерархии наследования от изделия. А узел - это комбинация деталей, которые являются изделиями, и сам узел - изделие.

Почитай самое последнее сообщение из темы, ссылку на которую ты кинул - там всё правильно описал человек.

https://www.cyberforum.ru/post5097431.html

@CrashLies · 01.03.2014, 14:35 **[ТС]**

soundtrack, спасибо за ответ. Собственно, это сообщение я читал - просто не было уверенности, что оно правильное. Думаю что однозначного решения, с этим набором исходных данных, нет вообще

Написал примерно как в последнем сообщений приведённой ветки, может кому пригодится:

Кликните здесь для просмотра всего текста

Java

/**
 * Механизм
 */
class Mechanism {
}
 
/**
 * Изделие
 */
class Product {
    private Mechanism[] mechanisms;
}
 
/**
 * Деталь
 */
class Component extends Product {
}
 
/**
 * Узел
 */
class Unit extends Product {
    private Component[] components;
}

@soundtrack · 01.03.2014, 14:38

CrashLies, главное - доказать свою правоту преподавателю, который может встать в позу и требовать иерархии наследования в каждом классе)

@CrashLies · 01.03.2014, 14:44 **[ТС]**

soundtrack, думаю на такие крайности идти не придётся - учитывая то, что преподаватель даже не удосужился переделать копипаст заданий с сайта.
А если "тыкнут носом" где не понравиться - переделаю быстро и без проблем

@RomanovD · 01.03.2014, 16:52

Изделия по ГОСТу
ссылка
Если под узлом понимать сборочную единицу, а не технологическую сборочную единицу, то получим.

Абстрактный класс Изделие
Его расширяют Деталь и Узел
Узел должен включать в себя другие узлы и/или детали.
Узел может включать в себя механизмы

@CrashLies 22 / 22 / 5 Регистрация: 18.08.2013 Сообщений: 44
		1
	Простая иерархия классов 01.03.2014, 10:11. Показов 2455. Ответов 5 Метки нет (Все метки) Доброго времени суток. В общем сабж - университетское задание, лабораторная работа: построить иерархию классов 4 сущностей: Деталь, Механизм, Изделие, Узел. Как я понял, преподаватель, чтобы не заморачиваться, скопирастил задания из этого курса ИНТУИТ по C#: http://www.intuit.ru/studies/c... cture/1502 Из контекста задания приведённого по ссылке, подразумевается обычное наследование. На форуме уже нашёл несколько тем с этим заданием, но реализация мне показалась некорректной: То же самое, только с книгами и учебниками Это же задание, с этими же сущностями В общем, форумчане, прошу помощи - потому что сломал весь мозг Писать код не нужно, просто описать что от чего унаследовать - без абстракции, интерфейсов и прочего. Это я без проблем добавлю позднее. 0

@soundtrack 42 / 42 / 12 Регистрация: 15.12.2011 Сообщений: 131
	01.03.2014, 13:17	2
	Довольно специфичная область и такие понятия, что и правда мозг сломаешь. Скорее всего тот кто составлял задания конкретно в этой иерархии схалтурил и не продумал возможное решение. Обычно никогда нет особых проблем с построением иерархии, но тут довольно похожие сущности. Лично я считаю, что из них нельзя построить именно иерархию последовательного наследования. Потому что механизм выбивается из общей иерархии наследования от изделия. А узел - это комбинация деталей, которые являются изделиями, и сам узел - изделие. Почитай самое последнее сообщение из темы, ссылку на которую ты кинул - там всё правильно описал человек. https://www.cyberforum.ru/post5097431.html 1

@soundtrack 42 / 42 / 12 Регистрация: 15.12.2011 Сообщений: 131
	01.03.2014, 14:38	4
	CrashLies, главное - доказать свою правоту преподавателю, который может встать в позу и требовать иерархии наследования в каждом классе) 1

@CrashLies 22 / 22 / 5 Регистрация: 18.08.2013 Сообщений: 44
	01.03.2014, 14:44 [ТС]	5
	soundtrack, думаю на такие крайности идти не придётся - учитывая то, что преподаватель даже не удосужился переделать копипаст заданий с сайта. А если "тыкнут носом" где не понравиться - переделаю быстро и без проблем 0

@RomanovD 46 / 36 / 15 Регистрация: 05.02.2014 Сообщений: 140
	01.03.2014, 16:52	6
	Изделия по ГОСТу ссылка Если под узлом понимать сборочную единицу, а не технологическую сборочную единицу, то получим. Абстрактный класс Изделие Его расширяют Деталь и Узел Узел должен включать в себя другие узлы и/или детали. Узел может включать в себя механизмы 1