|
0 / 0 / 0
Регистрация: 19.02.2019
Сообщений: 13
|
|
Массив: Определить, сколько нечетных положительных элементов массива < L или выдать сообщение, что таких элементов нет19.02.2019, 16:20. Показов 3431. Ответов 4
Метки нет (Все метки)
Задан массив случайных чисел из диапазона [-10..15] и число L. Определить, сколько нечетных положительных элементов массива меньше числа L или выдать сообщение, что таких элементов нет.
0
|
|
| 19.02.2019, 16:20 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
4
Необходимо найти сумму всех положительных элементов массива или определить, что таких элементов нет Массив: Выяснить, сколько четных элементов массива кратны 2, или определить, что их нет.
|
|
Модератор
10435 / 5724 / 3405
Регистрация: 17.08.2012
Сообщений: 17,429
|
||||||
| 20.02.2019, 22:48 | ||||||
Сообщение было отмечено ligma как решение
Решение
1
|
||||||
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 19.02.2019
Сообщений: 13
|
|
| 27.02.2019, 19:48 [ТС] | |
|
Cyborg Drone,
немного не понимаю ещё с этими функциями, поэтому хотелось бы узнать a[i] := -10 + random(26); почему именно так и откуда это берётся?
0
|
|
|
Модератор
10435 / 5724 / 3405
Регистрация: 17.08.2012
Сообщений: 17,429
|
|
| 27.02.2019, 23:04 | |
|
У Вас задан диапазон чисел [-10..15]. Эта строчка генерирует псевдослучайное число в этом диапазоне. Сам по себе random(n) генерирует псевдослучайное число в диапазоне [0..(n-1)]. С помощью random(26) генерируется число в диапазоне [0..25], и из получившегося числа вычитается 10. В результате получается псевдослучайное число в диапазоне [-10..15].
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 19.02.2019
Сообщений: 13
|
|
| 28.02.2019, 05:44 [ТС] | |
|
Понял, спасибо
0
|
|
| 28.02.2019, 05:44 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
5
Дан массив А(15). Найдите все элементы массива такие, что 5<А(1)<9. Если их нет, то напечатайте сообщение: "Таких элементов нет"
Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Как дизайн сайта влияет на конверсию: 7 решений, которые реально повышают заявки
Neotwalker 08.03.2026
Многие до сих пор воспринимают дизайн сайта как “красивую оболочку”. На практике всё иначе: дизайн напрямую влияет на то, оставит человек заявку или уйдёт через несколько секунд.
Даже если у вас. . .
|
Модульная разработка через nuget packages
DevAlt 07.03.2026
Сложившийся в . Net-среде способ разработки чаще всего предполагает
монорепозиторий в котором находятся все исходники.
При создании нового решения, мы просто добавляем нужные проекты
и имеем. . .
|
Модульный подход на примере F#
DevAlt 06.03.2026
В блоге дяди Боба наткнулся на такое определение:
В этой книге («Подход, основанный на вариантах использования») Ивар утверждает,
что архитектура программного обеспечения — это
структуры,. . .
|
Управление камерой с помощью скрипта OrbitControls.js на Three.js: Вращение, зум и панорамирование
8Observer8 05.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере работает на Desktop и мобильных браузерах. Итоговый код: orbit-controls-threejs-js. zip. Сканируйте QR-код на мобильном. Вращайте камеру одним пальцем,. . .
|
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Синхронизация спрайтов SDL3 и тел Box2D
8Observer8 04.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере. Итоговый код: finish-sync-physics-sprites-sdl3-c. zip
На первой гифке отладочные линии отключены, а на второй включены:. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Идентификация объектов на Box2D v3 - использование userData и событий коллизий
8Observer8 02.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере. Итоговый код: finish-collision-events-sdl3-c. zip Сканируйте QR-код на мобильном и вы увидите, что появится джойстик для управления главным героем.
. . .
|
Реалии
Hrethgir 01.03.2026
Нет, я не закончил до сих пор симулятор. Эта задача сложнее. Не получилось уйти в плавсостав, но оно и к лучшему, возможно. Точнее получалось - но сварщиком в палубную команду, а это значит, в моём. . .
|
Ритм жизни
kumehtar 27.02.2026
Иногда приходится жить в ритме, где дел становится всё больше, а вовлечения в происходящее — всё меньше. Плотный график не даёт вниманию закрепиться ни на одном событии. Утро начинается с быстрых,. . .
|