|
0 / 0 / 0
Регистрация: 09.01.2019
Сообщений: 7
|
||||||||||||||||
GUI PyQT5 для скрипта обработки текста13.01.2019, 14:57. Показов 2718. Ответов 2
Доброй ночи, форумчане.
Пытаюсь освоить PyQT5 без конструкторов. Пишу сейчас вручную GUI для обработки текста. Столкнулся с несколькими проблемами, которые никак не могу решить: 1. В строковом поле "Prevfile" нужно выводить предыдущее имя файла, но не понимаю как реализовать. Пытался записью в массив, но обработчик обнуляет его при каждом открытии файла. Подскажите конструкцию для решения. 2. В Help->About нужно засунуть картинку. Пробовую через QPixmap, но не выходит. Ошибка следующая: TypeError: iconPixmap(self): first argument of unbound method must have type 'QMessageBox' Картинка лежит в той же дирректории, что и скрипт. 3. Подскажите, какой атрибут необходимо указать в текстовых полях, чтобы поддерживалась кириллица. 4. В файле есть конструкция обработки текста. Она ступенчато выводит в консоль ряд данных. Возможно ли как-то сделать вывод в текстовое поле? Пробовал делать функцию, но не вышло. Код прикладываю:
Решил пару проблем: По второму вопросу окончательный вариант функции меню "About":
Добавлено через 23 минуты Первую проблему тоже удалось решить-таки списком. Понял, что можно объявить список глобально во всём GUI, который будет принадлежать основному окну:
0
|
||||||||||||||||
| 13.01.2019, 14:57 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
2
Отобразить карту OSM в GUI на PyQt5 PyQT5-Добавление столбиковой диаграммы в GUI Интеграция виджета на PyGame в GUI на PyQt5 |
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 09.01.2019
Сообщений: 7
|
|
| 15.01.2019, 01:40 [ТС] | |
|
Всё решил, тему можно закрыть.
0
|
|
| 15.01.2019, 14:07 | |
|
0
|
|
| 15.01.2019, 14:07 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
3
Непонятный результат при выполнении скрипта для обработки формы Составьте программу для обработки строки текста, введенной с клавиатуры. В заданной строке текста определите число различных букв Составьте программу для обработки строки текста, введенной с клавиатуры. В заданной строке текста необходимо подсчитать все буквы Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Переходник USB-CAN-GPIO
Eddy_Em 20.03.2026
Достаточно давно на работе возникла необходимость в переходнике CAN-USB с гальваноразвязкой, оный и был разработан. Однако, все меня терзала совесть, что аж 48-ногий МК используется так тупо: просто. . .
|
Оттенки серого
Argus19 18.03.2026
Оттенки серого
Нашёл в интернете 3 прекрасных модуля:
Модуль класса открытия диалога открытия/ сохранения файла на Win32 API;
Модуль класса быстрого перекодирования цветного изображения в оттенки. . .
|
SDL3 для Desktop (MinGW): Рисуем цветные прямоугольники с помощью рисовальщика SDL3 на Си и C++
8Observer8 17.03.2026
Содержание блога
Финальные проекты на Си и на C++:
finish-rectangles-sdl3-c. zip
finish-rectangles-sdl3-cpp. zip
|
Символические и жёсткие ссылки в Linux.
algri14 15.03.2026
Существует два типа ссылок — символические и жёсткие.
Ссылка в Linux — это запись в каталоге, которая может указывать либо на inode «файла-ИСТОЧНИКА», тогда это будет «жёсткая ссылка» (hard link),. . .
|
|
[Owen Logic] Поддержание уровня воды в резервуаре количеством включённых насосов: моделирование и выбор регулятора
ФедосеевПавел 14.03.2026
Поддержание уровня воды в резервуаре количеством включённых насосов: моделирование и выбор регулятора
ВВЕДЕНИЕ
Выполняя задание на управление насосной группой заполнения резервуара,. . .
|
делаю науч статью по влиянию грибов на сукцессию
anaschu 13.03.2026
прикрепляю статью
|
SDL3 для Desktop (MinGW): Создаём пустое окно с нуля для 2D-графики на SDL3, Си и C++
8Observer8 10.03.2026
Содержание блога
Финальные проекты на Си и на C++:
hello-sdl3-c. zip
hello-sdl3-cpp. zip
Результат:
|
Установка CMake и MinGW 13.1 для сборки С и C++ приложений из консоли и из Qt Creator в EXE
8Observer8 10.03.2026
Содержание блога
MinGW - это коллекция инструментов для сборки приложений в EXE. CMake - это система сборки приложений. Здесь описаны базовые шаги для старта программирования с помощью CMake и. . .
|