|
2 / 2 / 0
Регистрация: 28.03.2021
Сообщений: 17
|
||||||
Найти кол-во введенных чисел и посчитать их сумму12.04.2021, 19:35. Показов 7034. Ответов 4
Метки нет (Все метки)
Всем привет! Задача звучит так:
С клавиатуры вводится n целых чисел. Найти количество и сумму введенных чисел, значения которых принадлежат отрезку [-2; 20]. Мое решение:
арсегг, выручай
0
|
||||||
| 12.04.2021, 19:35 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
4
Определить min из трёх введённых чисел. Если min отр-ное число, то найти кол-во полож-ных, а иначе сумму чисел Определить сумму квадратов и кол-во введенных чисел.при A i+1>A i 1)найти максимальное число из трёх введённых 2)найти минимальное из четырёх введённых чисел 3)Написать цикл с пред условием находящий сумму первых n |
|
712 / 351 / 120
Регистрация: 09.12.2020
Сообщений: 918
|
||||||||
| 12.04.2021, 20:13 | ||||||||
Сообщение было отмечено Bemax16 как решение
Решение
![]() ![]() ![]() Добавлено через 28 секунд
1
|
||||||||
|
19530 / 11067 / 2931
Регистрация: 21.10.2017
Сообщений: 23,294
|
|
| 12.04.2021, 20:13 | |
|
Не по теме: alilxxey, да, тоже приорал с этой фразы
2
|
|
|
2 / 2 / 0
Регистрация: 28.03.2021
Сообщений: 17
|
|
| 12.04.2021, 20:16 [ТС] | |
|
спасибо пацаны
1
|
|
|
3582 / 2182 / 571
Регистрация: 02.09.2015
Сообщений: 5,510
|
||||||
| 12.04.2021, 20:19 | ||||||
![]() По теме:
1
|
||||||
| 12.04.2021, 20:19 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
5
Посчитать сумму, произведение, разность, деление чисел, введенных с клавиатуры, цикл с предусловием Посчитать сумму, произведение, разность, деление чисел, введенных с клавиатуры, цикл с постусловием
Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Работа со звуком через SDL3_mixer
8Observer8 08.02.2026
Содержание блога
Пошагово создадим проект для загрузки звукового файла и воспроизведения звука с помощью библиотеки SDL3_mixer. Звук будет воспроизводиться по клику мышки по холсту на Desktop и по. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Основы отладки веб-приложений на SDL3 по USB и Wi-Fi, запущенных в браузере мобильных устройств
8Observer8 07.02.2026
Содержание блога
Браузер Chrome имеет средства для отладки мобильных веб-приложений по USB. В этой пошаговой инструкции ограничимся работой с консолью. Вывод в консоль - это часть процесса. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Обработчик клика мыши в браузере ПК и касания экрана в браузере на мобильном устройстве
8Observer8 02.02.2026
Содержание блога
Для начала пошагово создадим рабочий пример для подготовки к экспериментам в браузере ПК и в браузере мобильного устройства. Потом напишем обработчик клика мыши и обработчик. . .
|
Философия технологии
iceja 01.02.2026
На мой взгляд у человека в технических проектах остается роль генерального директора. Все остальное нейронки делают уже лучше человека. Они не могут нести предпринимательские риски, не могут. . .
|
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Вывод текста со шрифтом TTF с помощью SDL3_ttf
8Observer8 01.02.2026
Содержание блога
В этой пошаговой инструкции создадим с нуля веб-приложение, которое выводит текст в окне браузера. Запустим на Android на локальном сервере. Загрузим Release на бесплатный. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Сборка C/C++ проекта из консоли
8Observer8 30.01.2026
Содержание блога
Если вы откроете примеры для начинающих на официальном репозитории SDL3 в папке: examples, то вы увидите, что все примеры используют следующие четыре обязательные функции, а. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Установка Emscripten SDK (emsdk) и CMake для сборки C и C++ приложений в Wasm
8Observer8 30.01.2026
Содержание блога
Для того чтобы скачать Emscripten SDK (emsdk) необходимо сначало скачать и уставить Git: Install for Windows. Следуйте стандартной процедуре установки Git через установщик. . . .
|
SDL3 для Android: Подключение Box2D v3, физика и отрисовка коллайдеров
8Observer8 29.01.2026
Содержание блога
Box2D - это библиотека для 2D физики для анимаций и игр. С её помощью можно определять были ли коллизии между конкретными объектами. Версия v3 была полностью переписана на Си, в. . .
|