|
5 / 5 / 0
Регистрация: 21.03.2021
Сообщений: 8
|
||||||
Не могу сделать 27 задание ЕГЭ по информатике15.06.2021, 17:14. Показов 12856. Ответов 11
Метки нет (Все метки)
Ниже буде код, который был составлен для решения 27 задания с сайта "Решу ЕГЭ". Задание под номером "36040". Код вывел правильный ответ к первому файлу, но со вторым какие-то проблемы. Помогите, пожалуйста.
0
|
||||||
| 15.06.2021, 17:14 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
11
Задание из ЕГЭ по информатике
12 задание ЕГЭ по информатике |
|
8851 / 4502 / 1864
Регистрация: 27.03.2020
Сообщений: 7,317
|
|
| 15.06.2021, 17:31 | |
|
Shreding, а текст задания?
0
|
|
|
5 / 5 / 0
Регистрация: 21.03.2021
Сообщений: 8
|
|
| 15.06.2021, 18:53 [ТС] | |
|
Имеется набор данных, состоящий из троек положительных целых чисел. Необходимо выбрать из каждой тройки ровно одно число так, чтобы сумма всех выбранных чисел не делилась на k = 109 и при этом была максимально возможной. Гарантируется, что искомую сумму получить можно. Программа должна напечатать одно число — максимально возможную сумму, соответствующую условиям задачи.
Входные данные. Файл A Файл B Даны два входных файла (файл A и файл B), каждый из которых содержит в первой строке количество троек N (1 ≤ N ≤ 1 000 000). Каждая из следующих N строк содержит три натуральных числа, не превышающих 20 000. Пример организации исходных данных во входном файле: 6 1 3 7 5 12 6 6 9 11 5 4 8 3 5 4 1 1 1 Для указанных входных данных, в случае, если k = 5, значением искомой суммы является число 44. В ответе укажите два числа: сначала значение искомой суммы для файла А, затем для файла B. Добавлено через 46 минут Gdez, я сверху написал условия задачи.
0
|
|
|
8851 / 4502 / 1864
Регистрация: 27.03.2020
Сообщений: 7,317
|
|
| 15.06.2021, 19:13 | |
|
Shreding, по времени не проходит?
0
|
|
|
5 / 5 / 0
Регистрация: 21.03.2021
Сообщений: 8
|
|
| 15.06.2021, 19:14 [ТС] | |
|
Gdez, нет, ответ не тот выдаёт.
0
|
|
|
8851 / 4502 / 1864
Регистрация: 27.03.2020
Сообщений: 7,317
|
||||||
| 15.06.2021, 19:24 | ||||||
|
Shreding,
0
|
||||||
|
5 / 5 / 0
Регистрация: 21.03.2021
Сообщений: 8
|
|
| 15.06.2021, 19:27 [ТС] | |
|
Gdez, такой вопрос, почему ты от x[1] не отнимаешь x[0]?
0
|
|
|
8851 / 4502 / 1864
Регистрация: 27.03.2020
Сообщений: 7,317
|
|
| 15.06.2021, 19:44 | |
Сообщение было отмечено Shreding как решение
Решение
Shreding, выбираем максимумы (по одному). В случае суммы%109 максимумы меняем на одно(!) из двух чисел -> либо на х[1] либо на х[0]
х[1] на х[0] или обратно не меняется -> их в накопительной сумме нет
0
|
|
|
5 / 5 / 0
Регистрация: 21.03.2021
Сообщений: 8
|
|
| 15.06.2021, 19:47 [ТС] | |
|
Gdez, хорошо, а что выполнятся этим фрагментом:"(diff1 if diff1%109 else 20001)"? Я понял, что это значение, но что происходит для его образования?
0
|
|
|
8851 / 4502 / 1864
Регистрация: 27.03.2020
Сообщений: 7,317
|
|
| 15.06.2021, 19:53 | |
Сообщение было отмечено Shreding как решение
Решение
Shreding, если есть остаток на 109, то берем diff1; если делится без остатка, то 20001 (по сути "не учитываем", ведь min_diff меньше 20001, и по условию есть решение, т.е. либо полученная сумма не делится нацело на 109, либо существует min_diff, меньше 20001 и не делящийся нацело на 109)
1
|
|
|
5 / 5 / 0
Регистрация: 21.03.2021
Сообщений: 8
|
|
| 15.06.2021, 19:58 [ТС] | |
|
Gdez, спасибо, но остался последний вопрос. Зачем нужен "list"разве без него работать не будет? И поясни, пожалуйста.
0
|
|
|
8851 / 4502 / 1864
Регистрация: 27.03.2020
Сообщений: 7,317
|
||||||
| 15.06.2021, 20:17 | ||||||
Сообщение было отмечено Shreding как решение
Решение
Shreding, верно (по привычке
)Лучше
1
|
||||||
| 15.06.2021, 20:17 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
12
26 - ое задание егэ, магазине проводят акция – каждый второй товар со скидкой 5 задание ЕГЭ по информатике Задание из Егэ по информатике (27) Задание 17 по информатике ЕГЭ 2015
Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Модель ЗдрввоСохранения 7: больше работников, больше ресурсов.
anaschu 08.04.2026
работников и заданий может быть сколько угодно, но настроено всё так, что используется пока что только 20%
|
Дальние перспективы сервера - слоя сети с космологическим дизайном интефейса карты и логики.
Hrethgir 07.04.2026
Дальнейшее ближайшее планирование вывело к размышлениям над дальними перспективами. И вот тут может быть даже будут нужны оценки специалистов, так как в дальних перспективах всё может очень сильно. . .
|
Горе от ума
kumehtar 07.04.2026
Эта мне ментальная установка, что вот прямо сейчас, мол, мне для полного счастья не хватает (нужное вписать), и когда я этого достигну - тогда и полный кайф. Одна из самых сильных ловушек на пути. . . .
|
Использование значений реквизитов справочника в документе, с определенными условиями и правами
Maks 07.04.2026
1. Контроль срока действия договора
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРаботу", разработанного в конфигурации КА2.
Задача: уведомлять пользователя, если. . .
|
|
Доступность команды формы по условию
Maks 07.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа "СписаниеМатериалов", разработанного в конфигурации КА2.
Задача: сделать доступной кнопку (команда формы "ЗавершитьСписание") при. . .
|
Уведомление о неверно выбранном значении справочника
Maks 06.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа "НарядПутевка", разработанного в конфигурации КА2.
Задача: уведомлять пользователя, если в документе выбран неверный склад. . .
|
Установка Qt Creator для C и C++: ставим среду, CMake и MinGW без фреймворка Qt
8Observer8 05.04.2026
Среду разработки Qt Creator можно установить без фреймворка Qt. Есть отдельный репозиторий для этой среды: https:/ / github. com/ qt-creator/ qt-creator, где можно скачать установщик, на вкладке Releases:. . .
|
AkelPad-скрипты, структуры, и немного лирики..
testuser2 05.04.2026
Такая программа, как AkelPad существует уже давно, и также давно существуют скрипты под нее. Тем не менее, прога живет, периодически что-то не спеша дополняется, улучшается. Что меня в первую очередь. . .
|