|
0 / 0 / 0
Регистрация: 30.05.2022
Сообщений: 8
|
||||||
Реализовать функцию, оперирующую векторами длины n :30.05.2022, 20:41. Показов 4688. Ответов 5
Метки нет (Все метки)
Написал код по решению данной задачи, но при вводных значениях : f([-0.54, -0.72, -0.96, -0.47, 0.68], [0.44, 0.8, -0.1, 0.18, 0.69], [-0.96, -0.96, -0.26, -0.99, -0.22]) она выдаёт 2.84e+11, а нужно 2.83e+11. Кто знает, в чём может быть ошибка?
0
|
||||||
| 30.05.2022, 20:41 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
5
Реализовать функцию, оперирующую векторами длины n
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 30.05.2022
Сообщений: 8
|
||||||
| 30.05.2022, 21:29 [ТС] | ||||||
|
Извиняюсь, вот нужный код
0
|
||||||
|
8851 / 4502 / 1864
Регистрация: 27.03.2020
Сообщений: 7,317
|
||||||
| 30.05.2022, 21:30 | ||||||
Сообщение было отмечено max_prom33 как решение
Решение
max_prom33,
1
|
||||||
|
Супер-модератор
|
||
| 31.05.2022, 07:23 | ||
|
0
|
||
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 10.07.2022
Сообщений: 2
|
|
| 16.02.2023, 14:04 | |
|
Здравствуйте, а как будет выглядеть код для моего фото? я не смог реализовать индекс x n+1-i/4
0
|
|
|
8851 / 4502 / 1864
Регистрация: 27.03.2020
Сообщений: 7,317
|
|
| 16.02.2023, 17:09 | |
|
morfius27, y[i], x[n - (i+3)//4], z[i] для i => for i in range(n)
0
|
|
| 16.02.2023, 17:09 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
6
Реализовать функцию, оперирующую векторами длины \(n\): Реализовать функцию, оперирующую векторами длины n: Напишите функцию вычисления длины окружности, используя написанную функцию вычислите длины двух окружностей Реализовать набор подпрограмм для работы с векторами: сложение, вычитание, вычисление длины вектора Определить функцию работы с векторами: Сложение векторов, разность, умножение на скаляр,скалярное произведение векторов,вычисление длины вектора Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Оптимизация кода на разграничение прав доступа к элементам формы
Maks 13.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на нетиповом документе, разработанного в конфигурации КА2.
Задачи, как таковой, поставлено не было, проделанное ниже исключительно моя инициатива.
Было так:. . .
|
Контроль заполнения и очистка дат в зависимости от значения перечислений
Maks 12.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа "ПланированиеПерсонала", разработанного в конфигурации КА2.
Задача: реализовать контроль корректности заполнения дат назначения. . .
|
Архитектура слоя интернета для сервера-слоя.
Hrethgir 11.04.2026
В продолжение https:/ / www. cyberforum. ru/ blogs/ 223907/ 10860. html
Знаешь что я подумал? Раз мы все источники пишем в голове ветки, то ничего не мешает добавить в голову такой источник, который сам. . .
|
Подстановка значения реквизита справочника в табличную часть документа
Maks 10.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа "ПланированиеПерсонала", разработанного в конфигурации КА2.
Задача: при выборе сотрудника (справочник Сотрудники) в ТЧ документа. . .
|
|
Очистка реквизитов документа при копировании
Maks 09.04.2026
Алгоритм из решения ниже применим как для типовых, так и для нетиповых документов на самых различных конфигурациях.
Задача: при копировании документа очищать определенные реквизиты и табличную. . .
|
модель ЗдравоСохранения 8. Подготовка к разному выполнению заданий
anaschu 08.04.2026
https:/ / github. com/ shumilovas/ med2. git
main ветка * содержимое блока дэлэй из старой модели теперь внутри зайца новой модели
8ATzM_2aurI
|
Блокировка документа от изменений, если он открыт у другого пользователя
Maks 08.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа, разработанного в конфигурации КА2.
Задача: запретить редактирование документа, если он открыт у другого пользователя.
/ / . . .
|
Система безопасности+живучести для сервера-слоя интернета (сети). Двойная привязка.
Hrethgir 08.04.2026
Далее были размышления о системе безопасности. Сообщения с наклонным текстом - мои.
А как нам будет можно проверить, что ссылка наша, а не подделана хулиганами, которая выбросит на другую ветку и. . .
|