|
198 / 10 / 3
Регистрация: 30.04.2016
Сообщений: 732
|
|||||||||||
Программа продажи товара в магазине по дням27.08.2017, 10:48. Показов 728. Ответов 4
Метки нет (Все метки)
Программа продажи товара в магазине по дням
1 – й день: 2 – й день: 3 – й день: У меня никак не получается. У вас-то должно получится.
0
|
|||||||||||
| 27.08.2017, 10:48 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
4
Продажа товара в магазине Программа учета товара в магазине
|
|
|
|||||||
| 27.08.2017, 11:24 | |||||||
0
|
|||||||
|
198 / 10 / 3
Регистрация: 30.04.2016
Сообщений: 732
|
|
| 03.09.2017, 18:26 [ТС] | |
|
Вы дали такой ответ: i = i + 1
Вставил это выражение в строку: WHILE ; i = i + 1; “- й день. “ и ничего не получилось. Стало не 1 – й день, 2-й день три раза. И как же быть?
0
|
|
|
198 / 10 / 3
Регистрация: 30.04.2016
Сообщений: 732
|
|||||||||||||||||||||
| 08.10.2017, 11:09 [ТС] | |||||||||||||||||||||
|
Программа продажи товара в магазине по дням
с использованием оператора WHILE. (С использованием оператора FOR – никаких проблем).
1 – й день: 2 – й день: 3 – й день: У меня никак не получается. У вас-то должно получиться. Был получен такой ответ: «Где то внутри цикла WHILE – WEND надо вставить приращение к переменной i: i = i + 1. Вставил это выражение в строку: WHILE; i = i + 1; “- й день. “ и ничего не получилось. Стало не 1 – й день, а 2-й день три раза. И как же быть? Вот сделал такую программу:
Во – первых: надо вводить “ День 1” , 2, 3. А с циклом FOR я могу вводить через PRINT: 1-й день, 2-й день, 3-й день. Во – вторых: количество дней задаём 3, а в условии WHILE i < n, (i < 3), т. е. i = 1 и 2, а получается что i = 3. В – третьих: не нравится концовка программы. Короче, могли бы вы сделать так , как указана в начале программы проблема, чтобы было: 1-й день 2-й день 3-й день
0
|
|||||||||||||||||||||
|
7 / 7 / 8
Регистрация: 06.03.2016
Сообщений: 19
|
||||||
| 21.10.2017, 16:58 | ||||||
|
Вставил приращение i внутрь цикла.
0
|
||||||
| 21.10.2017, 16:58 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
5
Доход от продажи 30шт. товара составляет 300 руб (M1) а от продажи 500шт. -1380 руб (M2) Определить доход Бланк продажи в книжном магазине VBA в Excel PHP API - Фильтр товара по дням доставки Вероятность продажи товара Организация продажи одного товара Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Первый деплой
lagorue 16.01.2026
Не спеша развернул своё 1ое приложение в kubernetes.
А дальше мне интересно создать 1фронтэнд приложения и 2 бэкэнд приложения
развернуть 2 деплоя в кубере получится 2 сервиса и что-бы они. . .
|
Расчёт переходных процессов в цепи постоянного тока
igorrr37 16.01.2026
/ *
Дана цепь постоянного тока с R, L, C, k(ключ), U, E, J. Программа составляет систему уравнений по 1 и 2 законам
Кирхгофа, решает её и находит токи на L и напряжения на C в установ. режимах до и. . .
|
Восстановить юзерскрипты Greasemonkey из бэкапа браузера
damix 15.01.2026
Если восстановить из бэкапа профиль Firefox после переустановки винды, то список юзерскриптов в Greasemonkey будет пустым.
Но восстановить их можно так.
Для этого понадобится консольная утилита. . .
|
Изучаю kubernetes
lagorue 13.01.2026
А пригодятся-ли мне знания kubernetes в России?
|
|
Сукцессия микоризы: основная теория в виде двух уравнений.
anaschu 11.01.2026
https:/ / rutube. ru/ video/ 7a537f578d808e67a3c6fd818a44a5c4/
|
WordPad для Windows 11
Jel 10.01.2026
WordPad для Windows 11
— это приложение, которое восстанавливает классический текстовый редактор WordPad в операционной системе Windows 11. После того как Microsoft исключила WordPad из. . .
|
Classic Notepad for Windows 11
Jel 10.01.2026
Old Classic Notepad for Windows 11
Приложение для Windows 11, позволяющее пользователям вернуть классическую версию текстового редактора «Блокнот» из Windows 10. Программа предоставляет более. . .
|
Почему дизайн решает?
Neotwalker 09.01.2026
В современном мире, где конкуренция за внимание потребителя достигла пика, дизайн становится мощным инструментом для успеха бренда. Это не просто красивый внешний вид продукта или сайта — это. . .
|