|
0 / 0 / 0
Регистрация: 09.07.2010
Сообщений: 17
|
|
Картинка в качестве фона09.07.2010, 21:51. Показов 2095. Ответов 5
Метки нет (Все метки)
"Необработанное исключение типа "System.Resources.MissingManifestResourc eException" произошло в mscorlib.dll Дополнительные сведения: Не удалось найти ресурсы, соответствующие указанной культуре или нейтральной культуре. Проверьте правильность внедрения или связывания "Forms1.Form1.resources" со сборкой "Forms" во время компиляции, или убедитесь, что все необходимые сопутствующие сборки полностью подписаны и могут быть загружены." Подскажите чё надо сделать чтоб всё заработало
0
|
|
(| 09.07.2010, 21:51 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
5
Картинка в качестве фона
картинка фона |
  
8384 / 3617 / 419
Регистрация: 03.07.2009
Сообщений: 10,709
|
|
| 10.07.2010, 00:21 | |
|
Romiks, выложите архив с проектом
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 09.07.2010
Сообщений: 17
|
|
| 10.07.2010, 10:55 [ТС] | |
|
Вот архив:
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 09.07.2010
Сообщений: 17
|
|
| 11.07.2010, 21:49 [ТС] | |
|
Чё никто не знает что делать с этой траблой???
0
|
|
|
8384 / 3617 / 419
Регистрация: 03.07.2009
Сообщений: 10,709
|
||
| 11.07.2010, 22:28 | ||
Если быть точным, то Visual C++ Express 2010 с использованием .NET Framework 4.0.30319. К сожалению, помочь ничем не могу, у меня только 2005/2008 стоит
0
|
||
Сообщение от Romiks
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 09.07.2010
Сообщений: 17
|
|
| 12.07.2010, 14:25 [ТС] | |
|
Не знаю чё я сделал но щас всё работает и в 2008 и в 2010
0
|
|
| 12.07.2010, 14:25 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
6
Картинка поверх фона
Изображение в качестве фона формы Изображение в качестве фона ячейки Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Инструменты COM: Сохранение данный из VARIANT в файл и загрузка из файла в VARIANT
bedvit 28.01.2026
Сохранение базовых типов COM и массивов (одномерных или двухмерных) любой вложенности (деревья) в файл, с возможностью выбора алгоритмов сжатия и шифрования.
Часть библиотеки BedvitCOM
Использованы. . .
|
Загрузка PNG с альфа-каналом на SDL3 для Android: с помощью SDL_LoadPNG (без SDL3_image)
8Observer8 28.01.2026
Содержание блога
SDL3 имеет собственные средства для загрузки и отображения PNG-файлов с альфа-каналом и базовой работы с ними. В этой инструкции используется функция SDL_LoadPNG(), которая. . .
|
Загрузка PNG с альфа-каналом на SDL3 для Android: с помощью SDL3_image
8Observer8 27.01.2026
Содержание блога
SDL3_image - это библиотека для загрузки и работы с изображениями. Эта пошаговая инструкция покажет, как загрузить и вывести на экран смартфона картинку с альфа-каналом, то есть с. . .
|
Влияние грибов на сукцессию
anaschu 26.01.2026
Бифуркационные изменения массы гриба происходят тогда, когда мы уменьшаем массу компоста в 10 раз, а скорость прироста биомассы уменьшаем в три раза. Скорость прироста биомассы может уменьшаться за. . .
|
|
Воспроизведение звукового файла с помощью SDL3_mixer при касании экрана Android
8Observer8 26.01.2026
Содержание блога
SDL3_mixer - это библиотека я для воспроизведения аудио. В отличие от инструкции по добавлению текста код по проигрыванию звука уже содержится в шаблоне примера. Нужно только. . .
|
Установка Android SDK, NDK, JDK, CMake и т.д.
8Observer8 25.01.2026
Содержание блога
Перейдите по ссылке: https:/ / developer. android. com/ studio и в самом низу страницы кликните по архиву "commandlinetools-win-xxxxxx_latest. zip"
Извлеките архив и вы увидите. . .
|
Вывод текста со шрифтом TTF на Android с помощью библиотеки SDL3_ttf
8Observer8 25.01.2026
Содержание блога
Если у вас не установлены Android SDK, NDK, JDK, и т. д. то сделайте это по следующей инструкции: Установка Android SDK, NDK, JDK, CMake и т. д.
Сборка примера
Скачайте. . .
|
Использование SDL3-callbacks вместо функции main() на Android, Desktop и WebAssembly
8Observer8 24.01.2026
Содержание блога
Если вы откроете примеры для начинающих на официальном репозитории SDL3 в папке: examples, то вы увидите, что все примеры используют следующие четыре обязательные функции, а. . .
|