|
1 / 1 / 1
Регистрация: 29.05.2011
Сообщений: 21
|
|
Задача с условием MCStudio31.05.2012, 02:36. Показов 1761. Ответов 5
Метки нет (Все метки)
Суть задачи такова. Вводим число двухзначное если оно меньше такого диапазона 18-22 то включаем индикатор(по цвету красный- но это не важно, в окружении настраивается легко), а если же больше то включается другой индикатор(синий)
0
|
|
| 31.05.2012, 02:36 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
5
Способы адресации операндов в командах (MCS51) MCStudio Задача с условием Задача с условием |
|
Ушел с форума
16373 / 7685 / 1080
Регистрация: 11.11.2010
Сообщений: 13,759
|
|
| 31.05.2012, 07:23 | |
|
strangerok, двузначное число имеет диапазон от 0 до 99
1) если число меньше 18 включается красный 2) если число больше 22 включается синий 3) а если число от 18 до 22 ?
0
|
|
|
1184 / 670 / 113
Регистрация: 15.05.2012
Сообщений: 4,078
|
|
| 31.05.2012, 07:26 | |
|
AF тоже двузначное. Как и 01.
0
|
|
|
Ушел с форума
16373 / 7685 / 1080
Регистрация: 11.11.2010
Сообщений: 13,759
|
|
| 31.05.2012, 07:38 | |
|
pyzhman, явно суффикс hex-чисел (0х, h) не указан (кстати, почему не 0AFh?) поэтому я предположил, что числа десятичные
0
|
|
|
1 / 1 / 1
Регистрация: 29.05.2011
Сообщений: 21
|
||
| 31.05.2012, 10:04 [ТС] | ||
|
только вводить числа надо тумблеры в 2-10 коде
0
|
||
|
1184 / 670 / 113
Регистрация: 15.05.2012
Сообщений: 4,078
|
|
| 31.05.2012, 10:17 | |
|
Раз 2-10, то десятичное, согласен.
0
|
|
| 31.05.2012, 10:17 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
6
Задача с условием Задача на цикл с условием
Задача на цикл с УСЛОВИЕМ на Python Задача по вводу текста с условием Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Обработчик клика мыши в браузере ПК и касания экрана в браузере на мобильном устройстве
8Observer8 02.02.2026
Содержание блога
Для начала пошагово создадим рабочий пример для подготовки к экспериментам в браузере ПК и в браузере мобильного устройства. Потом напишем обработчик клика мыши и обработчик. . .
|
Философия технологии
iceja 01.02.2026
На мой взгляд у человека в технических проектах остается роль генерального директора. Все остальное нейронки делают уже лучше человека. Они не могут нести предпринимательские риски, не могут. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Вывод текста со шрифтом TTF с помощью SDL3_ttf
8Observer8 01.02.2026
Содержание блога
В этой пошаговой инструкции создадим с нуля веб-приложение, которое выводит текст в окне браузера. Запустим на Android на локальном сервере. Загрузим Release на бесплатный. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Сборка C/C++ проекта из консоли
8Observer8 30.01.2026
Содержание блога
Если вы откроете примеры для начинающих на официальном репозитории SDL3 в папке: examples, то вы увидите, что все примеры используют следующие четыре обязательные функции, а. . .
|
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Установка Emscripten SDK (emsdk) и CMake для сборки C и C++ приложений в Wasm
8Observer8 30.01.2026
Содержание блога
Для того чтобы скачать Emscripten SDK (emsdk) необходимо сначало скачать и уставить Git: Install for Windows. Следуйте стандартной процедуре установки Git через установщик. . . .
|
SDL3 для Android: Подключение Box2D v3, физика и отрисовка коллайдеров
8Observer8 29.01.2026
Содержание блога
Box2D - это библиотека для 2D физики для анимаций и игр. С её помощью можно определять были ли коллизии между конкретными объектами. Версия v3 была полностью переписана на Си, в. . .
|
Инструменты COM: Сохранение данный из VARIANT в файл и загрузка из файла в VARIANT
bedvit 28.01.2026
Сохранение базовых типов COM и массивов (одномерных или двухмерных) любой вложенности (деревья) в файл, с возможностью выбора алгоритмов сжатия и шифрования.
Часть библиотеки BedvitCOM
Использованы. . .
|
SDL3 для Android: Загрузка PNG с альфа-каналом с помощью SDL_LoadPNG (без SDL3_image)
8Observer8 28.01.2026
Содержание блога
SDL3 имеет собственные средства для загрузки и отображения PNG-файлов с альфа-каналом и базовой работы с ними. В этой инструкции используется функция SDL_LoadPNG(), которая. . .
|