|
13 / 2 / 2
Регистрация: 17.10.2012
Сообщений: 57
|
||||||
Двусвязный список (профан)28.02.2015, 22:56. Показов 1289. Ответов 21
Метки нет (Все метки)
Всем снова добрый вечер! Итак суть такова: есть двусвязный список непонятной информации(но это строки точно), смысл в том,что его создают до тех пор,пока не введена пустая строка. Обязательно надо использовать в программе указатель this (не спрашивайте зачем, такое задание). Я вроде как написала,но компилятор говорит мне фигу,а не написала.
Вот что он выдает : prog.cpp:17: error: expected initializer before '*' token prog.cpp: In function 'int main()': prog.cpp:49: error: request for member 'Add_inform' in 'pv', which is of non-class type 'NODE*' prog.cpp:50: error: request for member 'Add_NODE' in 'pv', which is of non-class type 'NODE*' prog.cpp:52: error: request for member 'Display_All' in 'pv', which is of non-class type 'NODE*' Буду благодарна,кто исправит ошибку/и и объяснит почему так.И даст хороший совет^^ Была бы премного благодарна. Вот мой код:
0
|
||||||
| 28.02.2015, 22:56 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
21
Переделать двусвязный список в двусвязный кольцевой
Двусвязный список (в конец двусвязного списка добавить другой список) |
|
1373 / 596 / 199
Регистрация: 02.08.2011
Сообщений: 2,886
|
||||||||||||
| 01.03.2015, 20:21 | ||||||||||||
|
Конструктор используется как шлагбаум без которого в приват поле класса извне класса не попасть. В конструктор отдается переменная, он ее принимает и уже внутри класса передает ее дальше.
1
|
||||||||||||
|
13 / 2 / 2
Регистрация: 17.10.2012
Сообщений: 57
|
|
| 01.03.2015, 20:27 [ТС] | |
|
спасибо
0
|
|
| 01.03.2015, 20:27 | |
|
Составить двусвязный список на основе класса, объекты которого будут формировать этот список Заменить массив структур на односвязный список, и на двусвязный список
Преобразовать односвязный список в двусвязный список Двусвязный список Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
интеграция AnyLogic с самописным REST API и переход на Odoo
anaschu 03.07.2026
Успешная интеграция AnyLogic с самописным REST API и переход на промышленную Odoo WMS
Сегодня проделал огромный путь от простой симуляции физических процессов до построения полноценной. . .
|
Поиск всех путей на ориентированном графе. Linux
dcc0 02.07.2026
Переработка старого кода из моей статьи.
Через несколько переработок от PHP кода к C89 (надеюсь, 89).
Но довольно запутанно получилось. Код для Linux.
Но если убрать time и то, что с ним. . .
|
Сам себя обучал rest api
anaschu 02.07.2026
Педагогический лайфхак: Почему чистый REST API для ученика намного круче, чем готовые библиотеки
Когда мы отказались от капризного JAR-файла AnyLogic и переписали код на стандартный HttpClient,. . .
|
rest api anylogic - выполнение модели на своём русском сайте
anaschu 02.07.2026
Как подружиться с AnyLogic Cloud API, победить провайдеров и развернуться Java-бэкенд в Docker на бесплатном хостинге: Двухдневный лог борьбы
Всем привет! Хочу поделиться свежим (и довольно. . .
|
|
Где деньги лежат
kumehtar 02.07.2026
Это - японская подводная лодка I-52 (тип C2, кодовое имя Momi) вышла из Японии в марте 1944 года с миссией в оккупированную немцами Францию (Лорьян). Это была одна из «Янаги»-миссий по обмену. . .
|
Krabik для WoW 3.3.5a, многоязычный
AmbA 02.07.2026
Допилил бота, думаю что окончательно. Изменения:
- добавлена многоязычность
- добавлено снятие скриншотов
- добавлено поддержание бафов хождения по воде (для жреца, дк и шамана)
- и так, по. . .
|
Алиса нашла кучу ошибок компиляции и запуска в проекте, который без проблем компилировался и запускался)))
anaschu 30.06.2026
Я пока посмеюся, но завтра проверю. А вообще интерсно. Дал алисе файл, в котором точно нет ошибок компиляции и запуска, и попросил их найти. Нашла кучу)))
Критические ошибки, мешающие компиляции и. . .
|
сукцессия 16. Общий обзор, в основном что бы другие ии поняли
anaschu 29.06.2026
# Передаточный документ: модель микоризной сукцессии (для нового чата)
Этот документ предназначен для того, чтобы новый чат Claude мог продолжить
работу без необходимости заново разбираться в. . .
|