Иерархия классов Элемент - Память - Регистр

1. Описать базовый класс «Элемент».
Поля:
 Имя элемента (указатель на строку символов);
 Количество входов элемента;
 Количество выходов элемента.
Методы:
 Конструктор класса;
 Деструктор класса;
 Метод, задающий имя элемента.
2. На основе класса «Элемент» описать производный класс
«Комбинационный», представляющий собой комбинационный элемент
(двоичный вентиль), который может иметь несколько входов и один
выход.
Поля:
 Указатель, используемый для динамического
размещения полей, содержащих значения входов.
Методы:
 Конструктор;
 Конструктор копирования;
 Деструктор;
 Метод, задающий значение на входах экземпляра класса;
 Метод, позволяющий опрашивать состояние отдельного
входа экземпляра класса;
 Метод, вычисляющий значение выхода (по варианту
задания).
3. На основе класса «Элемент» описать производный класс
«Память», представляющих собой триггер. Триггер имеет входы,
соответствующие типу триггера (см. ниже Задача задания), и входы
установки и сброса. Все триггеры считаются синхронными, сам
синхровход в состав триггера не включается.
Поля:
 массив значений входов объекта класса (задается статически), в
массиве учитываются все входы (управляющие и информационные);
 состояние на прямом выходе триггера;
 состояние на инверсном выходе триггера;
Методы:
 Конструктор (по умолчанию сбрасывает экземпляр
класса);
 Конструктор копирования;
 Деструктор;
 Метод, задающий значение на входах экземпляра класса;
 Методы, позволяющие опрашивать состояния
отдельного входа экземпляра класса;
 Метод, вычисляющий состояние экземпляра класса (по
Задачау задания) в зависимости от текущего состояния и значений на
входах;
 Метод, переопределяющий операцию == для экземпляров класса.
4. Создать класс «регистр», используя класс «Память» как
включаемый класс.
Поля:
 Состояние входа «Сброс» – один для экземпляра класса;
 Состояние входа «Установка» – один для экземпляра класса;
 Статический массив типа «Память» заданной в Задачае размерности;
 Статический(е) массив(ы), содержащие значения на
соответствующих входах элементов массива типа «Память».
Методы:
 Метод, задающий значение на входах экземпляра класса
(желательно в качестве параметров передавать методу указатели на
массивы значений);
 Метод, позволяющий опрашивать состояние отдельного выхода
экземпляра класса;
 Метод, вычисляющий значение нового состояния экземпляра класса;
Все поля классов «Элемент», «Комбинационный» и «Память» должны быть
описаны с ключевым словом private, или protected.
В задании перечислены только обязательные члены и методы класса. Можно
задавать дополнительные члены и методы, если они не отменяют обязательные
и обеспечивают дополнительные удобства при работе с данными классами,
например, описать функции вычисления выхода/состояния как виртуальные.
5. Для проверки функционирования созданных классов написать
программу, использующую эти классы. В программе должны быть
продемонстрированы все свойства созданных классов.
6. конкретный тип комбинационного элемента, тип триггера и
разрядность регистра выбираются в соответствии с вариантом задания.

Миниатюры

 

0