|
8 / 8 / 1
Регистрация: 15.03.2009
Сообщений: 267
|
|
Графическое/текстовое оформление29.04.2009, 09:25. Показов 4903. Ответов 5
Метки нет (Все метки)
Как в Си можно графически немного отформатировать программу: изменить задний фон, цвет текста, рамку какую-то сделать и.т.д.?
0
|
|
| 29.04.2009, 09:25 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
5
Графическое оформление функции Y=A*EXP(X) Графическое приложение Графическое изображение |
|
Заблокирован
|
||||||
| 29.04.2009, 09:42 | ||||||
|
Если речь о консоли то вот те функция в помощь
Используем так
0
|
||||||
|
8 / 8 / 1
Регистрация: 15.03.2009
Сообщений: 267
|
|
| 29.04.2009, 10:06 [ТС] | |
|
Куча ошибок появляется в программе!
0
|
|
|
11 / 11 / 1
Регистрация: 24.12.2008
Сообщений: 32
|
|
| 29.04.2009, 11:39 | |
|
YurA_280784, какими цветами раскрасить текст может эта функция?пробовал
BLACK пишет ошибку...
0
|
|
|
192 / 190 / 15
Регистрация: 27.01.2009
Сообщений: 548
|
||||||
| 30.04.2009, 14:26 | ||||||
0
|
||||||
|
1 / 1 / 1
Регистрация: 03.04.2009
Сообщений: 20
|
||||||
| 04.05.2009, 02:49 | ||||||
|
Ну для начала вспомните про псевдографику с помощью ёё получаются великолепные рамки. Мне больше всего нравятся двойные линии. Вводятся символы псевдографики так: зажимаете альт + на дополнительной цифровой клавиатуре вводите код клавиши(можно помотреть в таблице кодов символов).
Теперь о фоне. Использоввание новых окон это конечно хорошо, но я неплохо спраляюсь textcolor(); background(); + gotoxy(); Вот готовится оформление для курсовика курсор пока косячит, но "текстовая графика" мне нревится. Там всё довольно просто, юзайте:
0
|
||||||
| 04.05.2009, 02:49 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
6
Не графическое меню Графическое задание. Графическое меню Графическое отображение графа
Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
SDL3 для Desktop (MinGW): Создаём пустое окно с нуля для 2D-графики на SDL3, Си и C++
8Observer8 10.03.2026
Содержание блога
Финальные проекты на Си и на C++:
hello-sdl3-c. zip
hello-sdl3-cpp. zip
Результат:
|
Установка CMake и MinGW 13.1 для сборки С и C++ приложений из консоли и из Qt Creator в EXE
8Observer8 10.03.2026
Содержание блога
MinGW - это коллекция инструментов для сборки приложений в EXE. CMake - это система сборки приложений. Здесь описаны базовые шаги для старта программирования с помощью CMake и. . .
|
Как дизайн сайта влияет на конверсию: 7 решений, которые реально повышают заявки
Neotwalker 08.03.2026
Многие до сих пор воспринимают дизайн сайта как “красивую оболочку”. На практике всё иначе: дизайн напрямую влияет на то, оставит человек заявку или уйдёт через несколько секунд.
Даже если у вас. . .
|
Модульная разработка через nuget packages
DevAlt 07.03.2026
Сложившийся в . Net-среде способ разработки чаще всего предполагает
монорепозиторий в котором находятся все исходники.
При создании нового решения, мы просто добавляем нужные проекты
и имеем. . .
|
|
Модульный подход на примере F#
DevAlt 06.03.2026
В блоге дяди Боба наткнулся на такое определение:
В этой книге («Подход, основанный на вариантах использования») Ивар утверждает,
что архитектура программного обеспечения — это
структуры,. . .
|
Управление камерой с помощью скрипта OrbitControls.js на Three.js: Вращение, зум и панорамирование
8Observer8 05.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере работает на Desktop и мобильных браузерах. Итоговый код: orbit-controls-threejs-js. zip. Сканируйте QR-код на мобильном. Вращайте камеру одним пальцем,. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Синхронизация спрайтов SDL3 и тел Box2D
8Observer8 04.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере. Итоговый код: finish-sync-physics-sprites-sdl3-c. zip
На первой гифке отладочные линии отключены, а на второй включены:. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Идентификация объектов на Box2D v3 - использование userData и событий коллизий
8Observer8 02.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере. Итоговый код: finish-collision-events-sdl3-c. zip Сканируйте QR-код на мобильном и вы увидите, что появится джойстик для управления главным героем.
. . .
|