|
0 / 0 / 0
Регистрация: 21.01.2013
Сообщений: 3
|
||||||
Найти номер элемента, с которого начинается самая длинная последовательность одинаковых чисел, и количество элементов в этой последовательности21.01.2013, 14:28. Показов 1169. Ответов 0
Метки нет (Все метки)
Здравствуйте уважаемые форумчане. Помогите пожалуйста. Собственно задача на С++:
Дано целое число N и набор из N целых чисел, содержащий только нули и единицы. Найти номер элемента, с которого начинается самая длинная последовательность одинаковых чисел, и количество элементов в этой последовательности. Если таких последовательностей несколько, то вывести номер первой из них. Суть проблемы в том, что не могу сделать следующее: "Найти номер элемента, с которого начинается самая длинная последовательность одинаковых чисел" и как следствие: "Если таких последовательностей несколько, то вывести номер первой из них." Всё остальное работает более-менее прилично. Собственно код всего остального:
Заранее спасибо.
0
|
||||||
| 21.01.2013, 14:28 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
0
Найти номер элемента, с которого начинается самая длинная последовательность единиц, и количество элементов в этой последовательности Найти номер элемента, с которого начинается самая длинная последовательность одинаковых чисел, и количество элементов в ней Найти номер элемента, с которого начинается самая длинная последовательность единиц |
| 21.01.2013, 14:28 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
1
Найти номер элемента, с которого начинается самая длинная последовательность единиц
Найти номер столбца, в котором находится самая длинная серия одинаковых элементов Найти номер строки, в которой находится самая длинная серия одинаковых элементов Найти номер строки в которой находится самая длинная серия одинаковых элементов. Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
SDL3 для Desktop (MinGW): Создаём пустое окно с нуля для 2D-графики на SDL3, Си и C++
8Observer8 10.03.2026
Содержание блога
Финальные проекты на Си и на C++:
hello-sdl3-c. zip
hello-sdl3-cpp. zip
Результат:
|
Установка CMake и MinGW 13.1 для сборки С и C++ приложений из консоли и из Qt Creator в EXE
8Observer8 10.03.2026
Содержание блога
MinGW - это коллекция инструментов для сборки приложений в EXE. CMake - это система сборки приложений. Здесь описаны базовые шаги для старта программирования с помощью CMake и. . .
|
Как дизайн сайта влияет на конверсию: 7 решений, которые реально повышают заявки
Neotwalker 08.03.2026
Многие до сих пор воспринимают дизайн сайта как “красивую оболочку”. На практике всё иначе: дизайн напрямую влияет на то, оставит человек заявку или уйдёт через несколько секунд.
Даже если у вас. . .
|
Модульная разработка через nuget packages
DevAlt 07.03.2026
Сложившийся в . Net-среде способ разработки чаще всего предполагает
монорепозиторий в котором находятся все исходники.
При создании нового решения, мы просто добавляем нужные проекты
и имеем. . .
|
|
Модульный подход на примере F#
DevAlt 06.03.2026
В блоге дяди Боба наткнулся на такое определение:
В этой книге («Подход, основанный на вариантах использования») Ивар утверждает,
что архитектура программного обеспечения — это
структуры,. . .
|
Управление камерой с помощью скрипта OrbitControls.js на Three.js: Вращение, зум и панорамирование
8Observer8 05.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере работает на Desktop и мобильных браузерах. Итоговый код: orbit-controls-threejs-js. zip. Сканируйте QR-код на мобильном. Вращайте камеру одним пальцем,. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Синхронизация спрайтов SDL3 и тел Box2D
8Observer8 04.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере. Итоговый код: finish-sync-physics-sprites-sdl3-c. zip
На первой гифке отладочные линии отключены, а на второй включены:. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Идентификация объектов на Box2D v3 - использование userData и событий коллизий
8Observer8 02.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере. Итоговый код: finish-collision-events-sdl3-c. zip Сканируйте QR-код на мобильном и вы увидите, что появится джойстик для управления главным героем.
. . .
|