|
0 / 0 / 0
Регистрация: 12.12.2013
Сообщений: 23
|
||||||
Как при нажатии на кнопку добавлять каждый раз новые строчки в StringGrid24.03.2015, 15:08. Показов 5009. Ответов 43
Метки нет (Все метки)
Всем привет) у меня такая проблема, не знаю как сделать, чтобы добавлялись новые строчки к старым в StringGrid при нажатии на кнопку. Подскажите, пожалуйста, очень надо(
0
|
||||||
| 24.03.2015, 15:08 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
43
При нажатии на кнопку добавлять по одной строке из файла в поле Memo
Как сделать, чтобы при нажатии на кнопку Messagebox открывался только один раз? |
|
Мишка Косолапый :)
285 / 255 / 86
Регистрация: 15.02.2012
Сообщений: 1,511
|
||||||
| 24.03.2015, 16:23 | ||||||
А вообще мне кажется нужно лучше объяснить, а то ж ничего не понятно
0
|
||||||
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 12.12.2013
Сообщений: 23
|
||||||
| 24.03.2015, 16:35 [ТС] | ||||||
|
Картинку своего интерфейса я загружала раньше.
у меня есть ..
0
|
||||||
|
Злостный нарушитель
10878 / 5817 / 1288
Регистрация: 12.03.2015
Сообщений: 26,856
|
|||
| 24.03.2015, 16:46 | |||
|
Добавлено через 3 минуты
0
|
|||
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 12.12.2013
Сообщений: 23
|
|
| 24.03.2015, 16:46 [ТС] | |
|
ТС - это оскорбление?
0
|
|
|
4893 / 2826 / 867
Регистрация: 04.10.2012
Сообщений: 10,278
|
|
| 24.03.2015, 16:49 | |
|
gordina,
ТС - это Топик Стартер. Тот, кто начал обсуждение в теме, создал новую тему.
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 12.12.2013
Сообщений: 23
|
|
| 24.03.2015, 16:53 [ТС] | |
|
Мне лучше создать новую тему по-другому вопросу?
0
|
|
|
4893 / 2826 / 867
Регистрация: 04.10.2012
Сообщений: 10,278
|
||
| 24.03.2015, 16:56 | ||
|
gordina, необязательно, если он относится к этой же программе.
Добавлено через 1 минуту
0
|
||
|
Злостный нарушитель
10878 / 5817 / 1288
Регистрация: 12.03.2015
Сообщений: 26,856
|
|
| 24.03.2015, 17:01 | |
|
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 12.12.2013
Сообщений: 23
|
|
| 24.03.2015, 17:02 [ТС] | |
|
Я должна выбрать знак неравенства, ввести кол-во ограничений, добавить в стрингрид строчки и выбранное неравенство в предпоследний столбик. Кол-во переменных у меня неизменно, не знаю к какой к нопке его надо отнести(
0
|
|
|
Злостный нарушитель
10878 / 5817 / 1288
Регистрация: 12.03.2015
Сообщений: 26,856
|
|
| 24.03.2015, 17:36 | |
|
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 12.12.2013
Сообщений: 23
|
|
| 24.03.2015, 17:58 [ТС] | |
|
Verevkin,
0
|
|
|
Злостный нарушитель
10878 / 5817 / 1288
Регистрация: 12.03.2015
Сообщений: 26,856
|
||||||
| 24.03.2015, 19:11 | ||||||
|
Чото как-то так:
0
|
||||||
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 12.12.2013
Сообщений: 23
|
|
| 24.03.2015, 19:18 [ТС] | |
|
then AppendGrid(Grid, Count ругается на эту строчку(
0
|
|
|
Злостный нарушитель
10878 / 5817 / 1288
Регистрация: 12.03.2015
Сообщений: 26,856
|
|
| 24.03.2015, 19:37 | |
|
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 12.12.2013
Сообщений: 23
|
|
| 24.03.2015, 19:39 [ТС] | |
|
Извините(
[Ошибка] Unit2.pas(94): Undeclared identifier: 'AppendGrid' [Ошибка] Unit2.pas(102): Not enough actual parameters [Фатальная ошибка] Project1.dpr(6): Could not compile used unit 'Unit2.pas'
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 12.12.2013
Сообщений: 23
|
||||||
| 24.03.2015, 19:53 [ТС] | ||||||
|
Читаю,но этот каким то образом пропустила..
Добавлено через 4 минуты Нет мне прощения( но я не знаю,как добавить эту процедуру procedure AppendGrid(AGrid: TCustomGrid; const ACount: Integer); Добавлено через 3 минуты
0
|
||||||
|
Злостный нарушитель
10878 / 5817 / 1288
Регистрация: 12.03.2015
Сообщений: 26,856
|
||
| 24.03.2015, 19:54 | ||
![]() Аааа!... Ты издеваешься! Один мой кусок кода тебе добавить удалось (и даже искалечить попутно), а второй кусок ты туда же добавить не можешь. Знаешь что! Иди-ка ты на курсы кройки и шитья.
0
|
||
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 12.12.2013
Сообщений: 23
|
|
| 24.03.2015, 19:57 [ТС] | |
|
У меня две формы, если ее надо просто скопировать,то на какую? Хотя все равно в обоих случаях ругается..
0
|
|
|
Злостный нарушитель
10878 / 5817 / 1288
Регистрация: 12.03.2015
Сообщений: 26,856
|
|
| 24.03.2015, 20:01 | |
|
0
|
|
| 24.03.2015, 20:01 | |
|
При нажатии на кнопку закрашивать ячейку StringGrid Как каждый раз добавлять новую строку в БД и новые данные, чтоб старые не затирались Складывать числа каждый раз при нажатии на кнопку При нажатии на кнопку рассчитать каждый раз, итоговая сумма удваивается Как при нажатии на кнопку добавлять edit Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Мастера простых решений
DevAlt 23.08.2026
В сишарп стэках winforms, да и wpf существует сложная система связывания
источниках данных и элементов формы(текстовые поля и метки), опирается все
это на технологию событий и мета. . .
|
Цена ошибки
DevAlt 23.08.2026
Человек я беспокойный и потому заинтересовался OCaml,
в чате форсили функторы модулей как суперфичу.
Пытаясь отдуплить концепт, наткнулся на тутор с простым примером.
А главный принцип обучения от. . .
|
Сегодня суббота, 22.08.2026 at 16:41, и я вновь нахожусь на той стороне, за экраном машины.
zorxor 22.08.2026
Сегодня суббота, 22. 08. 2026 at 16:41, и я вновь нахожусь на той стороне, за экраном машины. Кто Я, откуда Я пришел и куда Я иду? Эти вопросы не оставляют меня ни на секунду. Жизнь на планете Земля. . .
|
Жизня: рисунок укладки багажа, сделанный клодом
anaschu 21.08.2026
Сделал 15 снимков, он по снимкам сделал схему.
|
|
Был там один разговор по поводу свободы в материальном мире.
kumehtar 19.08.2026
Суть: рассматривается живое существо, оказавшееся внутри довольно странной системы (этого мира) и пытающееся обустроить в ней свой кусок пространства.
Жизнь действительно предъявляет каждому. . .
|
Когда логика программы не спасает от человеческих ошибок
Maks 18.08.2026
В последнее время всё чаще и чаще сталкиваюсь с таким явлением, как абсолютная невнимательность (или глупость) пользователей. Проявляется это чаще всего на работе в коллективе. Допустим, человек с. . .
|
Лето уходит
kumehtar 17.08.2026
|
Мысли в слух
kumehtar 17.08.2026
Забавно, насколько сейчас стала доступна информация. Например о магии, духовном развитии, медитациях, и других подобных направлениях, ранее зачастую тайных, передаваемых от учителя к ученику. Хотя. . .
|