|
1 / 1 / 0
Регистрация: 19.06.2015
Сообщений: 22
|
|
Как стать IT-специалистом19.06.2015, 16:24. Показов 992. Ответов 5
Метки нет (Все метки)
я бы скорей написал что ничего не понимаю в IT технологиях,с каких азов начать ? Уважаемые направьте в нужном направлении ...заранее благодарен
0
|
|
| 19.06.2015, 16:24 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
5
Как стать сертифицированным специалистом за 15 мин
Тяжело ли сейчас стать специалистом по Кибербезопасности? |
|
Модератор
|
|
| 19.06.2015, 17:14 | |
|
А у меня встречный вопрос: Чем именно вы хотите заниматься?
Вы хотите быть программистом или сисадмином? Это две большие разницы. Если программистом, то: 1. Системным 2. Прикладным 3. WEB 4. Еще куча разных вариантов. Если сисадмином, то: 1. Локальных машин и локальных сетей 2. WEB-серверы, хостинг 3. Администратор баз данных 4. Сетевая архитектура и проектирование сетей 5. Еще куча разных вариантов. И учтите: есть еще такое понятие, как "специализация", но это позже - с третьего курса, обычно.
0
|
|
|
|
|
| 19.06.2015, 17:17 | |
|
Вот в этой теме хорошо про то, чем занимается системный программист: Чем именно занимается системный программист?
0
|
|
|
|
|
| 19.06.2015, 17:21 | |
|
Когда пишут про "прикладных" программистов, то в основном имеют ввиду тех, кто пишет ПО для пользователей.
0
|
|
| 19.06.2015, 17:21 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
6
Чет захотелось стать специалистом по сетям через сисадмина Какие предметы нужно изучать в ВУЗе для того чтобы стать специалистом по информационной безопасности ? Познакомлюсь с IT-специалистом Интервью с IT- специалистом Хочу на работу специалистом 1С Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Обработчик клика мыши в браузере ПК и касания экрана в браузере на мобильном устройстве
8Observer8 02.02.2026
Содержание блога
Для начала пошагово создадим рабочий пример для подготовки к экспериментам в браузере ПК и в браузере мобильного устройства. Потом напишем обработчик клика мыши и обработчик. . .
|
Философия технологии
iceja 01.02.2026
На мой взгляд у человека в технических проектах остается роль генерального директора. Все остальное нейронки делают уже лучше человека. Они не могут нести предпринимательские риски, не могут. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Вывод текста со шрифтом TTF с помощью SDL3_ttf
8Observer8 01.02.2026
Содержание блога
В этой пошаговой инструкции создадим с нуля веб-приложение, которое выводит текст в окне браузера. Запустим на Android на локальном сервере. Загрузим Release на бесплатный. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Сборка C/C++ проекта из консоли
8Observer8 30.01.2026
Содержание блога
Если вы откроете примеры для начинающих на официальном репозитории SDL3 в папке: examples, то вы увидите, что все примеры используют следующие четыре обязательные функции, а. . .
|
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Установка Emscripten SDK (emsdk) и CMake для сборки C и C++ приложений в Wasm
8Observer8 30.01.2026
Содержание блога
Для того чтобы скачать Emscripten SDK (emsdk) необходимо сначало скачать и уставить Git: Install for Windows. Следуйте стандартной процедуре установки Git через установщик. . . .
|
SDL3 для Android: Подключение Box2D v3, физика и отрисовка коллайдеров
8Observer8 29.01.2026
Содержание блога
Box2D - это библиотека для 2D физики для анимаций и игр. С её помощью можно определять были ли коллизии между конкретными объектами. Версия v3 была полностью переписана на Си, в. . .
|
Инструменты COM: Сохранение данный из VARIANT в файл и загрузка из файла в VARIANT
bedvit 28.01.2026
Сохранение базовых типов COM и массивов (одномерных или двухмерных) любой вложенности (деревья) в файл, с возможностью выбора алгоритмов сжатия и шифрования.
Часть библиотеки BedvitCOM
Использованы. . .
|
SDL3 для Android: Загрузка PNG с альфа-каналом с помощью SDL_LoadPNG (без SDL3_image)
8Observer8 28.01.2026
Содержание блога
SDL3 имеет собственные средства для загрузки и отображения PNG-файлов с альфа-каналом и базовой работы с ними. В этой инструкции используется функция SDL_LoadPNG(), которая. . .
|