Как вы понимаете фразу "Создавать сложнее, чем познавать созданное"?

@solmaxa · Регистрация: 06.01.2013

Студворк — интернет-сервис помощи студентам

Как вы понимаете фразу "Создавать сложнее (язык программирования), чем познавать созданное (язык программирования)"?

@Euroman · 07.01.2013, 15:34

А что тут не понятного. Ты думаешь создать какую-то прогу, думаешь над алгоритмом, раздумываешь во время написания, и не факт, что вообще напишешь прогу. А вот ты ее создал, то ты уже ее и познал.

А если бы ее не познал, то ты бы ее не создал. Так что писать сложнее, чем познать, что ты там создал

@taras atavin · 09.01.2013, 10:02

Сообщение от Euroman

А что тут не понятного. Ты думаешь создать какую-то прогу, думаешь над алгоритмом, раздумываешь во время написания, и не факт, что вообще напишешь прогу. А вот ты ее создал, то ты уже ее и познал. А если бы ее не познал, то ты бы ее не создал. Так что писать сложнее, чем познать, что ты там создал

Из этого такой вывод не следует, у тебя одно просто вытекает из другого и правильный вывод: создать не проще, чем познать созданное. Но вот другая ситуация: ты свою прогу написал, то есть создал, потом приходит коллега, читает и познаёт. Может ли он быть непосредственно перед этим не в состоянии не зависимо от тебя создать аналогичную прогу? Если да, то вот это и доказывает, что познать проще.

@Euroman · 09.01.2013, 16:02

Сообщение от taras atavin

Из этого такой вывод не следует, у тебя одно просто вытекает из другого и правильный вывод: создать не проще, чем познать созданное. Но вот другая ситуация: ты свою прогу написал, то есть создал, потом приходит коллега, читает и познаёт. Может ли он быть непосредственно перед этим не в состоянии не зависимо от тебя создать аналогичную прогу? Если да, то вот это и доказывает, что познать проще.

Ну если в таком ключе рассматривать, то я думаю, что создавать сложнее. Можно за короткое время выучить синтаксис, но так и не уметь создавать сложные программы. Для этого надо долго практиковаться. Вот у меня такое и случается. Вроде бы уже знаешь по теме, а не можешь додуматься как выполнить практическое задание. Подсмотрев в ответы, жалеешь, что сам не додумался.

Добавлено через 2 минуты
Все равно получается, что создавать сложнее.

@taras atavin · 09.01.2013, 16:02

Ну я, в принципе, согласен, речь о том, что аргументы подобраны криво.

@Euroman · 09.01.2013, 16:05

Сообщение от taras atavin

Ну я, в принципе, согласен, речь о том, что аргументы подобраны криво.

Не совсем понял, о каких аргументах вы говорите?

Новые блоги и статьи Все статьи Все блоги /
Изучаю kubernetes lagorue 13.01.2026 А пригодятся-ли мне знания kubernetes в России?	Сукцессия микоризы: основная теория в виде двух уравнений. anaschu 11.01.2026 https:/ / rutube. ru/ video/ 7a537f578d808e67a3c6fd818a44a5c4/	WordPad для Windows 11 Jel 10.01.2026 WordPad для Windows 11 — это приложение, которое восстанавливает классический текстовый редактор WordPad в операционной системе Windows 11. После того как Microsoft исключила WordPad из. . .	Classic Notepad for Windows 11 Jel 10.01.2026 Old Classic Notepad for Windows 11 Приложение для Windows 11, позволяющее пользователям вернуть классическую версию текстового редактора «Блокнот» из Windows 10. Программа предоставляет более. . .
Почему дизайн решает? Neotwalker 09.01.2026 В современном мире, где конкуренция за внимание потребителя достигла пика, дизайн становится мощным инструментом для успеха бренда. Это не просто красивый внешний вид продукта или сайта — это. . .	Модель микоризы: классовый агентный подход 3 anaschu 06.01.2026 aa0a7f55b50dd51c5ec569d2d10c54f6/ O1rJuneU_ls https:/ / vkvideo. ru/ video-115721503_456239114	Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR ФедосеевПавел 06.01.2026 Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR ВВЕДЕНИЕ Введу сокращения: аналоговый ПИД — ПИД регулятор с управляющим выходом в виде числа в диапазоне от 0% до. . .	Модель микоризы: классовый агентный подход 2 anaschu 06.01.2026 репозиторий https:/ / github. com/ shumilovas/ fungi ветка по-частям. коммит Create переделка под биомассу. txt вход sc, но sm считается внутри мицелия. кстати, обьем тоже должен там считаться. . . .

@solmaxa 17 / 8 / 2 Регистрация: 06.01.2013 Сообщений: 163

	Как вы понимаете фразу "Создавать сложнее, чем познавать созданное"? 07.01.2013, 13:53. Показов 677. Ответов 5 Метки нет (Все метки) Как вы понимаете фразу "Создавать сложнее (язык программирования), чем познавать созданное (язык программирования)"? 0

@Euroman 28 / 24 / 2 Регистрация: 11.12.2012 Сообщений: 448
	07.01.2013, 15:34
	А что тут не понятного. Ты думаешь создать какую-то прогу, думаешь над алгоритмом, раздумываешь во время написания, и не факт, что вообще напишешь прогу. А вот ты ее создал, то ты уже ее и познал. А если бы ее не познал, то ты бы ее не создал. Так что писать сложнее, чем познать, что ты там создал 0

@taras atavin 4226 / 1796 / 211 Регистрация: 24.11.2009 Сообщений: 27,562
	09.01.2013, 16:02
	Ну я, в принципе, согласен, речь о том, что аргументы подобраны криво. 0