|
1 / 1 / 1
Регистрация: 30.03.2014
Сообщений: 74
|
|
Создание приложений с использованием пакета java.awt14.02.2015, 07:49. Показов 2305. Ответов 16
Метки нет (Все метки)
создание приложении с использованием пакета java.awt
Написать программу, которая выставляет оценки на основе полученных результатов по 100-балльной шкале, и вычисляет окончательную оценку с учетом указанных процентных соотношений. Тестирование предусматривает тесты, практическое задание и экзамен – 20%,30% и 50% соответственно.
0
|
|
| 14.02.2015, 07:49 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
16
Графический интерфейс java-приложений. Swing и AWT Создание Win32 приложений на Java Создание многодокументного windows–приложений с использованием меню |
|
2399 / 2224 / 565
Регистрация: 28.12.2010
Сообщений: 8,672
|
|
| 14.02.2015, 14:15 | |
|
informatik_9, в чем именно проблема?
0
|
|
|
1 / 1 / 1
Регистрация: 30.03.2014
Сообщений: 74
|
||||||
| 15.02.2015, 17:38 [ТС] | ||||||
|
я не понял. вот так будет или по другому
помогите пожалуйста
0
|
||||||
|
2884 / 2296 / 769
Регистрация: 12.05.2014
Сообщений: 7,978
|
|
| 16.02.2015, 09:52 | |
|
да, будет так или по другому
0
|
|
|
1 / 1 / 1
Регистрация: 30.03.2014
Сообщений: 74
|
|
| 18.02.2015, 17:53 [ТС] | |
|
помогите
0
|
|
|
170 / 45 / 5
Регистрация: 10.01.2013
Сообщений: 424
|
|
| 19.02.2015, 10:05 | |
|
informatik_9, не совсем ясен вопрос, я бы с радостью, вам помог, но не до конца, понимаю, что вы хотите узнать!
1
|
|
|
1 / 1 / 1
Регистрация: 30.03.2014
Сообщений: 74
|
|
| 19.02.2015, 17:23 [ТС] | |
|
похожий задача. Курс компьютерных наук предусматривает тестирование, практическое задание и экзамен — 20%, 30% и 50% соответственно. Напишите программу, которая выставляет оценки на основе полученных результатов по 100-балльной шкале, и вычислите окончательную оценку с учетом указанных процентных соотношений.
0
|
|
|
170 / 45 / 5
Регистрация: 10.01.2013
Сообщений: 424
|
|||||||||||
| 20.02.2015, 18:50 | |||||||||||
|
informatik_9, Ну если на этот раз я правильно, понял, ваше задание, то вот.
1
|
|||||||||||
|
4 / 4 / 0
Регистрация: 16.01.2015
Сообщений: 81
|
|
| 20.02.2015, 19:14 | |
|
спасибо большое
можно еще один вопрос а как использовать пакет java.awt
0
|
|
|
170 / 45 / 5
Регистрация: 10.01.2013
Сообщений: 424
|
|
| 20.02.2015, 20:34 | |
|
бил, Для каких целей вам java.awt?
0
|
|
|
4 / 4 / 0
Регистрация: 16.01.2015
Сообщений: 81
|
|
| 21.02.2015, 07:39 | |
|
даже сам не знаю но такая задача
0
|
|
|
170 / 45 / 5
Регистрация: 10.01.2013
Сообщений: 424
|
|
| 21.02.2015, 08:34 | |
|
бил, ну а задачу то, можно услышать?
0
|
|
|
4 / 4 / 0
Регистрация: 16.01.2015
Сообщений: 81
|
|
| 21.02.2015, 14:11 | |
|
можно делать так чтобы результаты на новом окне появился
Добавлено через 3 часа 51 минуту спасибо за помощь разобрался
0
|
|
|
1 / 1 / 1
Регистрация: 30.03.2014
Сообщений: 74
|
|
| 25.02.2015, 16:54 [ТС] | |
|
можно еще один вопрос. используя java.awt. эту программу как делать ввиде таблица.
0
|
|
|
170 / 45 / 5
Регистрация: 10.01.2013
Сообщений: 424
|
|
| 26.02.2015, 11:30 | |
|
informatik_9, создаете объект frame и вставляете в него объект table
0
|
|
|
1 / 1 / 1
Регистрация: 30.03.2014
Сообщений: 74
|
|
| 27.02.2015, 15:49 [ТС] | |
|
поможете?
0
|
|
|
170 / 45 / 5
Регистрация: 10.01.2013
Сообщений: 424
|
|
| 01.03.2015, 09:07 | |
|
informatik_9, Помогу
![]() Вы начните, а там где не будет получаться, задавайте вопрос
0
|
|
| 01.03.2015, 09:07 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
17
Exception in thread "main" java.lang.IllegalArgumentException: illegal component position at java.desktop/java.awt.Cont Создание распределенных приложений в C# с использованием интерфейса сокетов. Серверная часть Создание распределенных приложений в C# с использованием интерфейса сокетов. Клиентская часть Intel Multi-OS Engine - создание iOS приложений на Java Создание приложений для Cardboard SDK на Android на java Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Как дизайн сайта влияет на конверсию: 7 решений, которые реально повышают заявки
Neotwalker 08.03.2026
Многие до сих пор воспринимают дизайн сайта как “красивую оболочку”. На практике всё иначе: дизайн напрямую влияет на то, оставит человек заявку или уйдёт через несколько секунд.
Даже если у вас. . .
|
Модульная разработка через nuget packages
DevAlt 07.03.2026
Сложившийся в . Net-среде способ разработки чаще всего предполагает
монорепозиторий в котором находятся все исходники.
При создании нового решения, мы просто добавляем нужные проекты
и имеем. . .
|
Модульный подход на примере F#
DevAlt 06.03.2026
В блоге дяди Боба наткнулся на такое определение:
В этой книге («Подход, основанный на вариантах использования») Ивар утверждает,
что архитектура программного обеспечения — это
структуры,. . .
|
Управление камерой с помощью скрипта OrbitControls.js на Three.js: Вращение, зум и панорамирование
8Observer8 05.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере работает на Desktop и мобильных браузерах. Итоговый код: orbit-controls-threejs-js. zip. Сканируйте QR-код на мобильном. Вращайте камеру одним пальцем,. . .
|
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Синхронизация спрайтов SDL3 и тел Box2D
8Observer8 04.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере. Итоговый код: finish-sync-physics-sprites-sdl3-c. zip
На первой гифке отладочные линии отключены, а на второй включены:. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Идентификация объектов на Box2D v3 - использование userData и событий коллизий
8Observer8 02.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере. Итоговый код: finish-collision-events-sdl3-c. zip Сканируйте QR-код на мобильном и вы увидите, что появится джойстик для управления главным героем.
. . .
|
Реалии
Hrethgir 01.03.2026
Нет, я не закончил до сих пор симулятор. Эта задача сложнее. Не получилось уйти в плавсостав, но оно и к лучшему, возможно. Точнее получалось - но сварщиком в палубную команду, а это значит, в моём. . .
|
Ритм жизни
kumehtar 27.02.2026
Иногда приходится жить в ритме, где дел становится всё больше, а вовлечения в происходящее — всё меньше. Плотный график не даёт вниманию закрепиться ни на одном событии. Утро начинается с быстрых,. . .
|