7 / 30 / 9
Регистрация: 13.05.2015
Сообщений: 1,835
|
||||||
Как получить доступ к instance variables?22.03.2016, 10:42. Показов 619. Ответов 8
Метки нет (Все метки)
0
|
||||||
(| 22.03.2016, 10:42 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
8
Как получить доступ к ftp, http и ssh по VPN через роутер, если есть доступ к samba? Как получить доступ к файлам через сетевую папку (создать файлы в сетевой или просто получить список)? "Another instance of distiller is busy starting up. This instance cannot continue |
|
2884 / 2296 / 769
Регистрация: 12.05.2014
Сообщений: 7,978
|
|
| 22.03.2016, 10:46 | |
|
еласс, от которого наследуешься, свой или чужой?
0
|
|
 
2399 / 2224 / 565
Регистрация: 28.12.2010
Сообщений: 8,672
|
|
| 22.03.2016, 10:47 | |
|
oobarbazanoo, как обычно если они private то через геттер, если паблик, то напрямую
1
|
|
|
7 / 30 / 9
Регистрация: 13.05.2015
Сообщений: 1,835
|
||||||
| 22.03.2016, 12:19 [ТС] | ||||||
|
Оба класса мои.
Добавлено через 1 минуту Канонично ли будет сделать так :
0
|
||||||
|
2884 / 2296 / 769
Регистрация: 12.05.2014
Сообщений: 7,978
|
|
| 22.03.2016, 12:20 | |
|
можно еще объявить их как protected
и тогда из класса-наследника их можно прямо так и менять par1 = 42;
0
|
|
|
2399 / 2224 / 565
Регистрация: 28.12.2010
Сообщений: 8,672
|
||
| 22.03.2016, 12:22 | ||
0
|
||
Сообщение от oobarbazanoo
|
7 / 30 / 9
Регистрация: 13.05.2015
Сообщений: 1,835
|
||||||
| 22.03.2016, 12:32 [ТС] | ||||||
|
ну незнаю просто
я так понял this там можно не писать, так как оно само определяет что это именно переменная экземпляра
0
|
||||||
18 / 18 / 13
Регистрация: 18.06.2015
Сообщений: 79
|
|
| 22.03.2016, 13:57 | |
|
Какую ошибку выдает?
Как у вас объявлены нужные переменные - private, protected, public? Как объявлен геттер? private, protected, public?
1
|
|
|
7 / 30 / 9
Регистрация: 13.05.2015
Сообщений: 1,835
|
|
| 22.03.2016, 14:24 [ТС] | |
|
Всё нормально. Уже разобрался.
0
|
|
| 22.03.2016, 14:24 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
9
Как получить доступ как получить доступ? Как получить доступ к записям? Как получить доступ суперадмина? Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Символьное дифференцирование
igorrr37 13.02.2026
/ *
Логарифм записывается как: (x-2)log(x^2+2) - означает логарифм (x^2+2) по основанию (x-2).
Унарный минус обозначается как !
*/
#include <iostream>
#include <stack>
#include <cctype>. . .
|
Камера Toupcam IUA500KMA
Eddy_Em 12.02.2026
Т. к. у всяких "хикроботов" слишком уж мелкий пиксель, для подсмотра в ESPriF они вообще плохо годятся: уже 14 величину можно рассмотреть еле-еле лишь на экспозициях под 3 секунды (а то и больше),. . .
|
И ясному Солнцу
zbw 12.02.2026
И ясному Солнцу,
и светлой Луне.
В мире
покоя нет
и люди
не могут жить в тишине.
А жить им немного лет.
|
«Знание-Сила»
zbw 12.02.2026
«Знание-Сила»
«Время-Деньги»
«Деньги -Пуля»
|
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Подключение Box2D v3, физика и отрисовка коллайдеров
8Observer8 12.02.2026
Содержание блога
Box2D - это библиотека для 2D физики для анимаций и игр. С её помощью можно определять были ли коллизии между конкретными объектами и вызывать обработчики событий столкновения. . . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Загрузка PNG с прозрачным фоном с помощью SDL_LoadPNG (без SDL3_image)
8Observer8 11.02.2026
Содержание блога
Библиотека SDL3 содержит встроенные инструменты для базовой работы с изображениями - без использования библиотеки SDL3_image. Пошагово создадим проект для загрузки изображения. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Загрузка PNG с прозрачным фоном с помощью SDL3_image
8Observer8 10.02.2026
Содержание блога
Библиотека SDL3_image содержит инструменты для расширенной работы с изображениями. Пошагово создадим проект для загрузки изображения формата PNG с альфа-каналом (с прозрачным. . .
|
Установка Qt-версии Lazarus IDE в Debian Trixie Xfce
volvo 10.02.2026
В общем, достали меня глюки IDE Лазаруса, собранной с использованием набора виджетов Gtk2 (конкретно: если набирать текст в редакторе и вызвать подсказку через Ctrl+Space, то после закрытия окошка. . .
|