|
0 / 0 / 0
Регистрация: 19.10.2014
Сообщений: 5
|
||||||
Рефакторинг кода(упрощение для понимания)19.10.2014, 16:49. Показов 1263. Ответов 1
Метки нет (Все метки)
Есть работающая лабораторная работа, я ее сделал, не показывал преподавателю и не буду, не хочу показывать г***код. Даже две лабораторных работы.
НО, написал я их полностью в main, не выделяя методы и не создавая новые классы, что очень грустно Сейчас я понимаю, что если мне полностью переписанную программу каким-нибудь профи покажут на форуме, то я не пойму кто как и зачем и почему и что куда делось, что перенеслось. Хотелось бы последовательно ее рефакторить(это же так называется?). Для начала: может кто помочь только выделить методы, не создавая отдельных классов? Я пытался сам, но джавка начинала ругаться на то что где-то что-то не объявлено или объявлено не там, и я забил. Как я понимаю, можно создать методы для всех выводов, а еще отдельный метод для вычисления иксов. и потом эти методы вызывать в main. Так же должна выглядеть хорошая программа? Если неправильно использую термины или неправильное понимание java программирования, сделайте замечание, пожалуйста Еще, выскажите замечания по поводу моего кода(непонятно назвал переменные(большие/маленькие буквы), плохо комментирую, etc..), пожалуйста Для начала текст только первой лабораторной: Составить программу, решающую системы линейных уравнений методом Гаусса. Исходная матрица уравнения является нижнетреугольной. Для хранения структуры данных использовать одномерные массивы.
0
|
||||||
| 19.10.2014, 16:49 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
1
Рефакторинг кода для генерации, валидации и записи в файл номеров платежных карт
|
|
Кандёхаем веселее!
296 / 330 / 76
Регистрация: 02.10.2012
Сообщений: 2,175
|
|||||||||
| 20.10.2014, 16:51 | |||||||||
1
|
|||||||||
| 20.10.2014, 16:51 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
2
Рефакторинг кода Рефакторинг кода Рефакторинг кода Рефакторинг кода Рефакторинг кода Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
сукцессия микоризы: основная теория в виде двух уравнений.
anaschu 11.01.2026
https:/ / rutube. ru/ video/ 7a537f578d808e67a3c6fd818a44a5c4/
|
WordPad для Windows 11
Jel 10.01.2026
WordPad для Windows 11
— это приложение, которое восстанавливает классический текстовый редактор WordPad в операционной системе Windows 11. После того как Microsoft исключила WordPad из. . .
|
Classic Notepad for Windows 11
Jel 10.01.2026
Old Classic Notepad for Windows 11
Приложение для Windows 11, позволяющее пользователям вернуть классическую версию текстового редактора «Блокнот» из Windows 10. Программа предоставляет более. . .
|
Почему дизайн решает?
Neotwalker 09.01.2026
В современном мире, где конкуренция за внимание потребителя достигла пика, дизайн становится мощным инструментом для успеха бренда. Это не просто красивый внешний вид продукта или сайта — это. . .
|
|
Модель микоризы: классовый агентный подход 3
anaschu 06.01.2026
aa0a7f55b50dd51c5ec569d2d10c54f6/
O1rJuneU_ls
https:/ / vkvideo. ru/ video-115721503_456239114
|
Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR
ФедосеевПавел 06.01.2026
Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR
ВВЕДЕНИЕ
Введу сокращения:
аналоговый ПИД — ПИД регулятор с управляющим выходом в виде числа в диапазоне от 0% до. . .
|
Модель микоризы: классовый агентный подход 2
anaschu 06.01.2026
репозиторий https:/ / github. com/ shumilovas/ fungi
ветка по-частям.
коммит Create переделка под биомассу. txt
вход sc, но sm считается внутри мицелия. кстати, обьем тоже должен там считаться. . . .
|
Расчёт токов в цепи постоянного тока
igorrr37 05.01.2026
/ *
Дана цепь постоянного тока с сопротивлениями и источниками (напряжения, ЭДС и тока). Найти токи и напряжения во
всех элементах. Программа составляет систему уравнений по 1 и 2 законам Кирхгофа и. . .
|