|
0 / 0 / 0
Регистрация: 17.09.2012
Сообщений: 12
|
|
создание элемента в новом блоке при нажатии на кнопку18.09.2012, 00:48. Показов 14719. Ответов 5
Метки нет (Все метки)
Подскажите пожалуйста как с помощью JavaScript или JQuery реализовать такую задачу:
чтобы при нажатии на кнопку в соседнем блоке div добавлялся какой нибудь элемент (text, radio, checkbox...). Строго не судите, я еще новичок, две недели как учусь.
0
|
|
| 18.09.2012, 00:48 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
5
При нажатии на кнопку открыть ссылку в новом окне JavaScript. Сделать две кнопки для управления размером шрифта в блоке <div>. При нажатии на кнопку шрифт увеличивается Изменение в одном блоке при нажатии в другом блоке |
|
96 / 89 / 29
Регистрация: 05.03.2010
Сообщений: 231
|
|||||||||||||||||||||
| 18.09.2012, 01:13 | |||||||||||||||||||||
P.S. никто вас судить не будет, на то он и форум чтобы учиться и спрашивать
0
|
|||||||||||||||||||||
|
2436 / 1115 / 312
Регистрация: 23.06.2011
Сообщений: 3,531
|
||||||||||||
| 18.09.2012, 06:28 | ||||||||||||
![]()
1
|
||||||||||||
|
96 / 89 / 29
Регистрация: 05.03.2010
Сообщений: 231
|
|
| 18.09.2012, 10:34 | |
|
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 17.09.2012
Сообщений: 12
|
|
| 18.09.2012, 14:28 [ТС] | |
|
спасибо, да нужно именно добавить, т.е. если несколько раз нажимать на кнопку будет соответствующее количество элементов добавлено
0
|
|
|
dmurad
|
|
| 11.02.2013, 19:49 | |
|
а как вместо одного элемента добавить несколько полей для ввода текста?
вот например несколько таких(на снимке). а при нажатии на кнопку удалить, она уходила? и как сделать чтобы при нажатии на чекбокс (там где женщина выходили) доп поля?))) |
|
| 11.02.2013, 19:49 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
6
Скрытие элемента при нажатии на кнопку Создание панели при нажатии на кнопку
Создание счётчика при нажатии на кнопку Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Очистка реквизитов документа при копировании
Maks 09.04.2026
Алгоритм из решения ниже применим как для типовых, так и для нетиповых документов на самых различных конфигурациях.
Задача: при копировании документа очищать определенные реквизиты и табличную. . .
|
модель ЗдравоСохранения 8. Подготовка к разному выполнению заданий
anaschu 08.04.2026
https:/ / github. com/ shumilovas/ med2. git
main ветка * содержимое блока дэлэй из старой модели теперь внутри зайца новой модели
8ATzM_2aurI
|
Блокировка документа от изменений, если он открыт у другого пользователя
Maks 08.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа, разработанного в конфигурации КА2.
Задача: запретить редактирование документа, если он открыт у другого пользователя.
/ / . . .
|
Система безопасности+живучести для сервера-слоя интернета (сети). Двойная привязка.
Hrethgir 08.04.2026
Далее были размышления о системе безопасности. Сообщения с наклонным текстом - мои.
А как нам будет можно проверить, что ссылка наша, а не подделана хулиганами, которая выбросит на другую ветку и. . .
|
|
Модель ЗдрввоСохранения 7: больше работников, больше ресурсов.
anaschu 08.04.2026
работников и заданий может быть сколько угодно, но настроено всё так, что используется пока что только 20%
kYBz3eJf3jQ
|
Дальние перспективы сервера - слоя сети с космологическим дизайном интефейса карты и логики.
Hrethgir 07.04.2026
Дальнейшее ближайшее планирование вывело к размышлениям над дальними перспективами. И вот тут может быть даже будут нужны оценки специалистов, так как в дальних перспективах всё может очень сильно. . .
|
Горе от ума
kumehtar 07.04.2026
Эта мне ментальная установка, что вот прямо сейчас, мол, мне для полного счастья не хватает (нужное вписать), и когда я этого достигну - тогда и полный кайф. Одна из самых сильных ловушек на пути. . . .
|
Использование значений реквизитов справочника в документе, с определенными условиями и правами
Maks 07.04.2026
1. Контроль срока действия договора
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРаботу", разработанного в конфигурации КА2.
Задача: уведомлять пользователя, если. . .
|