|
0 / 0 / 0
Регистрация: 15.09.2009
Сообщений: 12
|
|
Максимум каждого столбца матрицы заменить значением суммы кратных трем элементов всей матрицы. +2 задачи.05.05.2010, 20:43. Показов 2464. Ответов 2
Метки нет (Все метки)
Ребят помогите пожалуйста с задачами. Новичок в этом деле... Заранее спасибо!
1. Ввести матрицу A вывести ее. Максимум каждого столбца матрицы заменить значением суммы кратных трем элементов всей матрицы. 2. Создать числовой файл F. Найти сумму положительных компонент файла, расположенных до максимальной компоненты. Найденной суммой заменить отрицательные компоненты, строящие после максимума. Файл и сумму распечатать (как до, так и после преобразования). 3. Ввести одномерные массивы А и В Определить в каждом из них среднее арифметическое отрицательных элементов. Если среднее арифметическое отрицательных существует, то поместить его в чётные ячейки соответствующего массива. Вывести массивы до преобразования и после. (При решении реализовать процедуры ввода и вывода массивов Vvod1m(A,N,Name) и Vivod1m(A,N,Name), функцию SrArOtr(A,N):real – поиск среднего арифметического отрицательных, которая равна нулю если отрицательных нет и процедуру ZamenaChet(A,N,Chislo) – замена чётных ячеек значением Chislo)
0
|
|
| 05.05.2010, 20:43 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
2
Найдите суммы положительных кратных 5 элементов каждого столбца матрицы
Массив: Определить суммы элементов каждого столбца левой половины и каждого четного столбца правой половины матрицы A |
|
Почетный модератор
64315 / 47611 / 32743
Регистрация: 18.05.2008
Сообщений: 115,167
|
|
| 05.05.2010, 20:44 | |
|
Уже помогаем, в поте лица....
0
|
|
|
64 / 64 / 44
Регистрация: 15.11.2009
Сообщений: 247
|
|
| 05.05.2010, 20:44 | |
|
Где задачи то?
0
|
|
| 05.05.2010, 20:44 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
3
Вычислить суммы положительных элементов каждого столбца матрицы Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Автоматическое создание документа при проведении другого документа
Maks 29.03.2026
Реализация из решения ниже выполнена на нетиповых документах, разработанных в конфигурации КА2.
Есть нетиповой документ "ЗаявкаНаРемонтСпецтехники" и нетиповой документ "ПланированиеСпецтехники".
В. . .
|
Настройка движения справочника по регистру сведений
Maks 29.03.2026
Решение ниже реализовано на примере нетипового справочника "ТарифыМобильнойСвязи" разработанного в конфигурации КА2, с целью учета корпоративной мобильной связи в коммерческом предприятии.
. . .
|
Автозаполнение реквизита при выборе элемента справочника
Maks 27.03.2026
Программный код из решения ниже на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРемонтСпецтехники" разработанного в конфигурации КА2.
При выборе "Спецтехники" (Тип Справочник. Спецтехника), заполняется. . .
|
Сумматор с применением элементов трёх состояний.
Hrethgir 26.03.2026
Тут.
https:/ / fips. ru/ EGD/ ab3c85c8-836d-4866-871b-c2f0c5d77fbc
Первый документ красиво выглядит, но без схемы.
Это конечно не даёт никаких плюсов автору, но тем не менее. . . всё может быть. . .
|
|
Автозаполнение реквизитов при создании документа
Maks 26.03.2026
Программный код из решения ниже размещается в модуле объекта документа, в процедуре "ПриСозданииНаСервере".
Алгоритм проверки заполнения реализован для исключения перезаписи значения реквизита,. . .
|
Команды формы и диалоговое окно
Maks 26.03.2026
1. Команда формы "ЗаполнитьЗапчасти".
Программный код из решения ниже на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРемонтСпецтехники" разработанного в конфигурации КА2.
В качестве источника данных. . .
|
Кому нужен AOT?
DevAlt 26.03.2026
Решил сделать простой ланчер
Написал заготовку:
dotnet new console --aot -o UrlHandler
var items = args. Split(":");
var tag = items;
var id = items;
var executable = args;. . .
|
Отправка уведомления на почту при создании или изменении элементов справочника
Maks 24.03.2026
Программная отправка письма электронной почты на примере типового справочника "Склады" в конфигурации БП3.
Перед реализацией необходимо выполнить настройку системной учетной записи электронной. . .
|