В матрице уплотнить нечетные элементы

В матрице А(N,N) уплотнить все нечетные элементы в направлении ука-занном на рисунке. Остальные элементы сделать равными нулю.

Вложения

рисунок.doc (23.5 Кб, 161 просмотров)

0

Уважаемый гуру! не дайте девушке завалить сессию... все таки как вас понять что оба варианты неправильные??? какой из них все таки мне взять который более всего подходит под условие моей програмы и для каких n он будет работать??? заранее вас благодарю!!!

0

Сообщение от Puporev Стрелка указывает направление поиска повторяющихся нечетных элементов, а сдвиг (уплотнение) идет к началу. Например уплотнение линейного массива: 4 3 2 5 3 5 3 1 4 4 3 2 5 1 4 0 0 0 Это я так думаю. Вы можете делать как Вы думаете, а автору темы в принципе все-равно.

Спасибо, я действительно этого не знал...

Я переделал программу под эти требования.

Ирина, а до какого числа она Вам нужна?

Вложения

m_task059.rar (1.8 Кб, 41 просмотров)

1

мне она нужна до завтрашнего вечера:'(

0

Новая версия (смотрите во вложениях) m_task059.rar работает при четных N>=2.
А почему Вы не посмотрели её?

1

не обижайтесь просто в данный момент я не могу проверить работоспособность программы вечерком проверю и обязательно скажу результат

0

Мой вариант на самом деле будет сложноват для начинающего человека и кстати я не вижу смысла с кем-то спорить, задание решено не полностью, программа работает не до конца правильно и вы меня простите, но я и так нормально времени убил на эту программку, а сейчас у иеня есть свои дела, возьмите мои наработки, продумайте, переделайте, всё должно получиться !!! (Там походу и переделывать-то не так много осталось)
Программа работает на простом принципе:

3

всем спасибо

1

С большим интересом прочёл все посты, радуясь озарениям и морща нос от сюсюканья.

Не имея среды проектирования на Паскале, в код особо не вникал.

Я считаю, что уплотнение — для автора задачи — это «выстрел в яблочко»! Хорошо хоть не дошло до ссылок на словарь Даля!

Собственно моё решение (оно уже не нужно) строится на данном Ириной (в вопросе) рисунке в документе Word: рисунок накладывается на таблицу чисел* — и по стрелочке числа «стекают» в правый нижний угол, оставляя лишь по одному нечётному (из тех, что покрыты этой стрелкой). На оставшееся (вначале) место «втекают» нули**.

И как же тут не использовать линейный массив?!..

А теперь — лучшие моменты.

Сообщение от Ирина03 В матрице А(N,N) уплотнить все нечетные элементы в направлении указанном на рисунке. Остальные элементы сделать равными нулю.

Сообщение от xitNightMare Но есть один существенный вопрос, уплотнять нужно в верхний левый угол (как у Ильи) или в правый нижний?

Сообщение от Puporev В верхний левый. Там показано начало, а уплотняют обычно, если не сказано иное, к началу.

Сообщение от Puporev Стрелка указывает направление поиска повторяющихся нечетных элементов, а сдвиг (уплотнение) идет к началу. Например уплотнение линейного массива: 4 3 2 5 3 5 3 1 4 4 3 2 5 1 4 0 0 0 Это я так думаю. Вы можете делать как Вы думаете, а автору темы в принципе все-равно.

______________________
* то, что здесь матрица — это квадратная таблица чисел, это очевидно;-)
** а никому это не напомнило работу программ (автоматической) верстки?

0

Сообщение от Sasha_Smirnov * то, что здесь матрица — это квадратная таблица чисел, это очевидно;-)

Нда... А ничего что Puporev лишь объяснял что означает понятие "уплотнить" и не хотел писать много элементов...

0

помогите пожалуйста сделать задание.Создание однотабличной базы данных в табличном процессоре MSExcel.Задача 6 - Соревнования по фигурному катанию
1) При проведении соревнований по фигурному катанию выступление каждого участника оценивалось 5-ю судьями, выставлявшими две оценки: за артистичность и правильность выполнения элементов. Построить таблицу и определить средние баллы, выставленные каждым судьей участнику соревнований, средние баллы каждого участника за выступление.Предполагается, что в таблице должно быть по несколько записей обучастниках соревнований, имеющих одну и ту же сложность программы.
Примечание. Оценки формировать случайным образом с помощью функций СЛЧИС и ОКРУГЛ (назначения функций изучить с помощью встроенной библиотеки функций Excel и справки по данным функциям)в зависимости от заданного максимального количества баллов.
2) Решить задачу при условии, что сложность программы выступления каждого участника может оцениваться как высокая, средняя или низкая. При низкой сложности программы выступления балл за артистичность увеличивается в 1,2 раза, при высокой сложности балл за правильность исполнения элементов увеличивается в 1,5 раза.
3) Определить:
- максимальный балл за артистичность;
- количество участников, выступавших по сложной программе;
- средний балл каждого судьи за правильность выполнения элементов.
4) Построить круговую диаграмму, отражающую выбор участниками сложности программы выступления.
5) Выполнить сортировку данных по сложности программы выступления и технике исполнения.
6) Получить список участников, средний балл которых отличается от максимального не более чем на 2% с помощью автофильтра.
7) С помощью расширенного фильтра выполнить отбор данных, содержащих сведения обучастниках, катающихся по высокой программевыступления, имеющих средний балл, превышающий некоторое наперед заданное число.
8) Подвести итоги по самостоятельно выбранным критериям.

0

помогите парни пожалуйста не шарю совсем... такой же вопрос , что и у Ирины ( матрице А(N,N) уплотнить все нечетные элементы в направлении ука-занном на рисунке. Остальные элементы сделать равными нулю.)https://www.cyberforum.ru/atta... 1423065825

0

помогите прани с такой задачей В матрице А(N,N) уплотнить все нечетные элементы в направлении указан-ном на рисунке. Остальные элементы сделать равными нулю.https://www.cyberforum.ru/atta... 1423066301

Миниатюры

 

0

lexus_ilia, ПОМОГИ С ЗАДАЧЕЙ

0

lexus_ilia уже давно не посещает форум. Советую Вам создать новую тему где точно напишите условие задачи.
Этой теме уже 6 лет и вряд ли кого-то сюда потянет.

1