|
0 / 0 / 1
Регистрация: 17.11.2013
Сообщений: 119
|
|
Определить, по сколько яблок достанется каждому06.04.2014, 12:35. Показов 4047. Ответов 9
Метки нет (Все метки)
Незнайка поручил разделить собранные яблоки поровну между всеми участниками субботника. Определить, по сколько яблок достанется каждому.
Что-то я вообще не понимаю как писать данные задачи. Её нужно решить двумя способами - 1) где нельзя умножать и делить 2) где всё можно. Очень надеюсь на Вашу помощь!
0
|
|
| 06.04.2014, 12:35 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
9
Сколько бесплатного супа достанется каждому студенту? |
|
Почетный модератор
64315 / 47611 / 32743
Регистрация: 18.05.2008
Сообщений: 115,167
|
||||||||||||||
| 06.04.2014, 12:43 | ||||||||||||||
|
Добавлено через 4 минуты Массив здесь не нужен вообще. s-всего яблок n-количество участников k-по сколько достанется
1
|
||||||||||||||
|
0 / 0 / 1
Регистрация: 17.11.2013
Сообщений: 119
|
|
| 06.04.2014, 12:48 [ТС] | |
|
В задании сказано надо решать массивом, тут что Вы решили просто по формуле. А как массивом решается я без понятия, вот ещё помощи
0
|
|
|
Почетный модератор
64315 / 47611 / 32743
Регистрация: 18.05.2008
Сообщений: 115,167
|
||
| 06.04.2014, 12:51 | ||
|
Или Вы не то условие списали.
0
|
||
|
0 / 0 / 1
Регистрация: 17.11.2013
Сообщений: 119
|
|
| 06.04.2014, 12:55 [ТС] | |
|
1) Каждый студент должен решить задачу лабораторной работы по одной из тем : «Массивы (цикл-пока)»
2) "Помоги Незнайке". В приведённых ниже задачах требуется получить результат двумя способами: по методу Знайки и методу Незнайки, который не умеет ни делить, ни умножать. И собственно сама задача. 3) Незнайка поручил разделить собранные яблоки поровну между всеми участниками субботника. Определить, по сколько яблок достанется каждому.
0
|
|
|
Почетный модератор
64315 / 47611 / 32743
Регистрация: 18.05.2008
Сообщений: 115,167
|
|
| 06.04.2014, 12:57 | |
|
Ну решайте с массивом, как Вас учат в вашей спецшколе, на форуме вам не помогут.
0
|
|
|
0 / 0 / 1
Регистрация: 17.11.2013
Сообщений: 119
|
|
| 06.04.2014, 13:09 [ТС] | |
|
Не школа, университет. Математический факультет...
0
|
|
| 06.04.2014, 15:37 | |
|
Не по теме: А я думал спецшкола при Кащенко...
0
|
|
|
0 / 0 / 1
Регистрация: 17.11.2013
Сообщений: 119
|
|
| 06.04.2014, 21:27 [ТС] | |
|
ap, может кто-то знает как сделать задачу?
0
|
|
| 07.04.2014, 13:10 | ||
|
Не по теме: Мама моя... Университет. Математический факультет. Некорректно поставленная задача. Всё. Пиндык. Умных людей страна больше не производит.
0
|
||
| 07.04.2014, 13:10 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
10
Определить количество школьников, которым достанется яблок меньше, чем некоторым из их товарищей
Определить сколько по каждому виду занятий девушек и мальчиков Определить, сколько друзей у Степана, если он раздал камни каждому второму и количество камней известно Сколькими способами можно разделить 17 яблок на 6 пакетов по 2 яблока и 1 кучу из 5 яблок? Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Реализация движения на Box2D v3 - трение и коллизии с повёрнутыми стенами
8Observer8 20.02.2026
Содержание блога
Box2D позволяет легко создать главного героя, который не проходит сквозь стены и перемещается с заданным трением о препятствия, которые можно располагать под углом, как верхнее. . .
|
Конвертировать закладки radiotray-ng в m3u-плейлист
damix 19.02.2026
Это можно сделать скриптом для PowerShell. Использование
. \СonvertRadiotrayToM3U. ps1 <path_to_bookmarks. json>
Рядом с файлом bookmarks. json появится файл bookmarks. m3u с результатом.
# Check if. . .
|
Семь CDC на одном интерфейсе: 5 U[S]ARTов, 1 CAN и 1 SSI
Eddy_Em 18.02.2026
Постепенно допиливаю свою "многоинтерфейсную плату". Выглядит вот так:
https:/ / www. cyberforum. ru/ blog_attachment. php?attachmentid=11617&stc=1&d=1771445347
Основана на STM32F303RBT6.
На борту пять. . .
|
Камера Toupcam IUA500KMA
Eddy_Em 12.02.2026
Т. к. у всяких "хикроботов" слишком уж мелкий пиксель, для подсмотра в ESPriF они вообще плохо годятся: уже 14 величину можно рассмотреть еле-еле лишь на экспозициях под 3 секунды (а то и больше),. . .
|
|
И ясному Солнцу
zbw 12.02.2026
И ясному Солнцу,
и светлой Луне.
В мире
покоя нет
и люди
не могут жить в тишине.
А жить им немного лет.
|
«Знание-Сила»
zbw 12.02.2026
«Знание-Сила»
«Время-Деньги»
«Деньги -Пуля»
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Подключение Box2D v3, физика и отрисовка коллайдеров
8Observer8 12.02.2026
Содержание блога
Box2D - это библиотека для 2D физики для анимаций и игр. С её помощью можно определять были ли коллизии между конкретными объектами и вызывать обработчики событий столкновения. . . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Загрузка PNG с прозрачным фоном с помощью SDL_LoadPNG (без SDL3_image)
8Observer8 11.02.2026
Содержание блога
Библиотека SDL3 содержит встроенные инструменты для базовой работы с изображениями - без использования библиотеки SDL3_image. Пошагово создадим проект для загрузки изображения. . .
|