|
0 / 0 / 0
Регистрация: 01.01.2014
Сообщений: 8
|
||||||
Возвести число в степень, не используя стандартные функции02.01.2014, 00:25. Показов 48091. Ответов 3
Метки нет (Все метки)
Дано действительное положительное число a и целоe число n.
Вычислите an. Решение оформите в виде функции power(a, n). Стандартной функцией возведения в степерь пользоваться нельзя. Думал делать как-то так:
(В 2 остальных "Ошибка во время выполнения программы") Помогите, пожалуйста!
0
|
||||||
| 02.01.2014, 00:25 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
3
Возвести действительное число в действительную степень не используя стандартные функции паскаля( то есть без exp,power) Возвести число m в целую степень n, не используя операции возведения в степень Возвести число m в целую степень n, не используя операции возведения в степень |
|
45 / 39 / 24
Регистрация: 29.11.2013
Сообщений: 145
|
|||||||||||
| 02.01.2014, 01:40 | |||||||||||
Сообщение было отмечено как решение
Решение
Bog_prog,
Так не много лучше:
3
|
|||||||||||
|
923 / 639 / 198
Регистрация: 08.09.2013
Сообщений: 1,693
|
||||||
| 02.01.2014, 20:55 | ||||||
|
def power(a,n):
if a == 0: return 0 if n < 0: a= 1.0/a n= -n res= 1 while n > 0: res= res * a n= n-1 return res Добавлено через 1 минуту
PS. Строка 2 - лишняя. По условию a > 0. Тем более, значение 0**0 - не определено.
2
|
||||||
|
842 / 480 / 58
Регистрация: 18.09.2012
Сообщений: 1,688
|
|
| 04.01.2014, 01:40 | |
|
Bog_prog, ну можно схетрить, и сделать через exp, это не возведение числа в степень...
0
|
|
| 04.01.2014, 01:40 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
4
Возвести число в степень, используя циклы
Возвести число в целую степень (используя минимальное число умножений). Возвести число в степень, используя битовые операции
Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Модульная разработка через nuget packages
DevAlt 07.03.2026
Сложившийся в . Net-среде способ разработки чаще всего предполагает
монорепозиторий в котором находятся все исходники.
При создании нового решения, мы просто добавляем нужные проекты
и имеем. . .
|
Модульный подход на примере F#
DevAlt 06.03.2026
В блоге дяди Боба наткнулся на такое определение:
В этой книге («Подход, основанный на вариантах использования») Ивар утверждает,
что архитектура программного обеспечения — это
структуры,. . .
|
Управление камерой с помощью скрипта OrbitControls.js на Three.js: Вращение, зум и панорамирование
8Observer8 05.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере работает на Desktop и мобильных браузерах. Итоговый код: orbit-controls-threejs-js. zip. Сканируйте QR-код на мобильном. Вращайте камеру одним пальцем,. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Синхронизация спрайтов SDL3 и тел Box2D
8Observer8 04.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере. Итоговый код: finish-sync-physics-sprites-sdl3-c. zip
На первой гифке отладочные линии отключены, а на второй включены:. . .
|
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Идентификация объектов на Box2D v3 - использование userData и событий коллизий
8Observer8 02.03.2026
Содержание блога
Финальная демка в браузере. Итоговый код: finish-collision-events-sdl3-c. zip Сканируйте QR-код на мобильном и вы увидите, что появится джойстик для управления главным героем.
. . .
|
Реалии
Hrethgir 01.03.2026
Нет, я не закончил до сих пор симулятор. Эта задача сложнее. Не получилось уйти в плавсостав, но оно и к лучшему, возможно. Точнее получалось - но сварщиком в палубную команду, а это значит, в моём. . .
|
Ритм жизни
kumehtar 27.02.2026
Иногда приходится жить в ритме, где дел становится всё больше, а вовлечения в происходящее — всё меньше. Плотный график не даёт вниманию закрепиться ни на одном событии. Утро начинается с быстрых,. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Сборка библиотек: SDL3, Box2D, FreeType, SDL3_ttf, SDL3_mixer и SDL3_image из исходников с помощью CMake и Emscripten
8Observer8 27.02.2026
Недавно вышла версия 3. 4. 2 библиотеки SDL3. На странице официальной релиза доступны исходники, готовые DLL (для x86, x64, arm64), а также библиотеки для разработки под Android, MinGW и Visual Studio. . . .
|