Задача 3: Конструктор

@leo292929 · Регистрация: 26.10.2021

Студворк — интернет-сервис помощи студентам

Задача 3: Конструктор
Сереже на первое сентября подарили магнитный конструктор, состоящий из брусков разной длины, которые могут соединяться концами друг с другом. В подарочном наборе все бруски уложены в порядке неубывания длины, причем бруски могут иметь одинаковую длину — это очень важно для Серёжи, потому что он будет собирать из брусков равносторонние треугольники для своего большого проекта. Для этого проекта Серёже нужно очень много деталей такой формы, и он хочет понять, сколько всего возможно собрать равносторонних треугольников из конструктора для последующего их одновременного использования в проекте. Размеры треугольников могут быть различными, но все они должны быть равносторонними. Определите, какое максимальное количество равносторонних треугольников можно собрать из конструктора (брусок, использованный в одном треугольнике, уже не может быть использован в другом).

Входные данные
В первой строке входных данных дано целое число n — количество брусков (1 ≤ n ≤ 105). В следующих n строках даны длины брусков конструктора — целые числа от 1 до 109 по одному в строке. Числа даны в неубывающем порядке.

Выходные данные
Требуется вывести одно целое число — максимально возможное число равносторонних треугольников.

Система оценки
Решения, правильно работающие при n ≤ 100, будут оцениваться в 50 баллов.

@nikita demerza · 26.10.2021, 15:29

всё гениальное просто..................

Python
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
n = int(input())
n_triangles = 0
num = 1
len = 0
for i in range(n):
    l = int(input())
    if len == l:
        num+=1
        if num==3:
            n_triangles+=1
            num = 0
    else:
        num = 1
        len = l
print(n_triangles)

@Rild2 · 13.04.2022, 19:28

def isthree(a, r):
n = 0
for i in r:
if i == a: n += 1
if n == 3: return True
return False

r = [int(input()) for _ in range(int(input()))]
t = []
c = 0

for i in r:
t.append(i)
if isthree(i, t):
c += 1
for j in t:
if j == i:
del t[t.index(i)]

print(c)

Новые блоги и статьи Все статьи Все блоги /
Изучаю kubernetes lagorue 13.01.2026 А пригодятся-ли мне знания kubernetes в России?	Сукцессия микоризы: основная теория в виде двух уравнений. anaschu 11.01.2026 https:/ / rutube. ru/ video/ 7a537f578d808e67a3c6fd818a44a5c4/	WordPad для Windows 11 Jel 10.01.2026 WordPad для Windows 11 — это приложение, которое восстанавливает классический текстовый редактор WordPad в операционной системе Windows 11. После того как Microsoft исключила WordPad из. . .	Classic Notepad for Windows 11 Jel 10.01.2026 Old Classic Notepad for Windows 11 Приложение для Windows 11, позволяющее пользователям вернуть классическую версию текстового редактора «Блокнот» из Windows 10. Программа предоставляет более. . .
Почему дизайн решает? Neotwalker 09.01.2026 В современном мире, где конкуренция за внимание потребителя достигла пика, дизайн становится мощным инструментом для успеха бренда. Это не просто красивый внешний вид продукта или сайта — это. . .	Модель микоризы: классовый агентный подход 3 anaschu 06.01.2026 aa0a7f55b50dd51c5ec569d2d10c54f6/ O1rJuneU_ls https:/ / vkvideo. ru/ video-115721503_456239114	Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR ФедосеевПавел 06.01.2026 Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR ВВЕДЕНИЕ Введу сокращения: аналоговый ПИД — ПИД регулятор с управляющим выходом в виде числа в диапазоне от 0% до. . .	Модель микоризы: классовый агентный подход 2 anaschu 06.01.2026 репозиторий https:/ / github. com/ shumilovas/ fungi ветка по-частям. коммит Create переделка под биомассу. txt вход sc, но sm считается внутри мицелия. кстати, обьем тоже должен там считаться. . . .

@leo292929 0 / 0 / 0 Регистрация: 26.10.2021 Сообщений: 4

	Задача 3: Конструктор 26.10.2021, 09:16. Показов 39727. Ответов 2 Метки нет (Все метки) Задача 3: Конструктор Сереже на первое сентября подарили магнитный конструктор, состоящий из брусков разной длины, которые могут соединяться концами друг с другом. В подарочном наборе все бруски уложены в порядке неубывания длины, причем бруски могут иметь одинаковую длину — это очень важно для Серёжи, потому что он будет собирать из брусков равносторонние треугольники для своего большого проекта. Для этого проекта Серёже нужно очень много деталей такой формы, и он хочет понять, сколько всего возможно собрать равносторонних треугольников из конструктора для последующего их одновременного использования в проекте. Размеры треугольников могут быть различными, но все они должны быть равносторонними. Определите, какое максимальное количество равносторонних треугольников можно собрать из конструктора (брусок, использованный в одном треугольнике, уже не может быть использован в другом). Входные данные В первой строке входных данных дано целое число n — количество брусков (1 ≤ n ≤ 105). В следующих n строках даны длины брусков конструктора — целые числа от 1 до 109 по одному в строке. Числа даны в неубывающем порядке. Выходные данные Требуется вывести одно целое число — максимально возможное число равносторонних треугольников. Система оценки Решения, правильно работающие при n ≤ 100, будут оцениваться в 50 баллов. 0

@Rild2 0 / 0 / 0 Регистрация: 13.04.2022 Сообщений: 1
	13.04.2022, 19:28
	def isthree(a, r): n = 0 for i in r: if i == a: n += 1 if n == 3: return True return False r = [int(input()) for _ in range(int(input()))] t = [] c = 0 for i in r: t.append(i) if isthree(i, t): c += 1 for j in t: if j == i: del t[t.index(i)] print(c) 0