Кольцевой маршрут автобуса и адекватность оценки заданий Яндекс.Учебником

@Biologist · Регистрация: 25.01.2023

Студворк — интернет-сервис помощи студентам

На кольцевом маршруте автобуса из-за ремонта перекрыли движение около 2 остановок. Теперь там нельзя проехать.
Выведите массив с самым длинным маршрутом, который теперь может проехать автобус. Если маршрутов максимальной длины несколько, можно вывести любой.
Есть число N и N строк с названиями остановок. Затем ещё в 2 строках записаны 2 остановки из этого списка.
Выведите остановки самого длинного маршрута, который может проехать автобус. Остановки могут начинаться с любого конца маршрута, но следовать в правильном порядке.

Кольцевой маршрут автобуса и адекватность оценки заданий Яндекс.Учебником

@Biologist · 02.02.2023, 13:53 **[ТС]**

Программа в обоих случаях даёт правильный ответ, но система почему-то не принимает эти ответы.
Система противоречит сама себе?
Оба задания загорелись зелёным, а это значит, что они решены верно. Но в итоге система пишет, что, цитирую: "Ответ неверный".
Ответ из двух верно решенных заданий неверный – это как?

@eaa · 02.02.2023, 13:56

Biologist, ты зачем сюда вывалил эту кучу задач? Ладно были бы они хоть чуть чуть сложные.

Добавлено через 2 минуты
Biologist, а кто будет сравнивать когда длины равны?

@Biologist · 02.02.2023, 14:10 **[ТС]**

Python
1
2
3
4
5
6
7
8
9
n = int(input())
lst = [input() for _ in range(n)]
a, b = input(), input()
s1 = lst[lst.index(a)+1:lst.index(b)]
s2 = lst[lst.index(b)+1:]+lst[:lst.index(a)]
if len(s1)>len(s2):
    print(*s1,sep='\n')
if len(s2)>=len(s1):
    print(*s2,sep='\n')

Так тоже не засчитывает.

@eaa · 02.02.2023, 14:10

на держи:

Python
1
2
3
a = [input() for _ in range(int(input()))]
s1, s2 = sorted((a.index(input()), a.index(input())))
print(*max((a[s1 + 1:s2], a[s2 + 1:] + a[:s1]), key=len), sep='\n')

тебе все равно как это работает.

@Biologist · 02.02.2023, 14:14 **[ТС]**

И так тоже:

Python
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
n = int(input())
lst = [input() for _ in range(n)]
a, b = input(), input()
s1 = lst[lst.index(a)+1:lst.index(b)]
s2 = lst[lst.index(b)+1:]+lst[:lst.index(a)]
if len(s1)>len(s2):
    print(*s1,sep='\n')
elif len(s2)>len(s1):
    print(*s2,sep='\n')
else:
    print('')

Добавлено через 3 минуты

Сообщение от eaa

на держи:

О, спасибо! Пытаюсь разобраться, но постепенно... Иногда результат нужен быстрее, чем понимание средств для его достижения

@eaa · 02.02.2023, 14:16

Biologist, что там разбираться? это задачи какой класс? 7-8?
я как понял это курс какой то для учителей. логику просто нужно включить.

Новые блоги и статьи Все статьи Все блоги /
сукцессия микоризы: основная теория в виде двух уравнений. anaschu 11.01.2026 https:/ / rutube. ru/ video/ 7a537f578d808e67a3c6fd818a44a5c4/	WordPad для Windows 11 Jel 10.01.2026 WordPad для Windows 11 — это приложение, которое восстанавливает классический текстовый редактор WordPad в операционной системе Windows 11. После того как Microsoft исключила WordPad из. . .	Classic Notepad for Windows 11 Jel 10.01.2026 Old Classic Notepad for Windows 11 Приложение для Windows 11, позволяющее пользователям вернуть классическую версию текстового редактора «Блокнот» из Windows 10. Программа предоставляет более. . .	Почему дизайн решает? Neotwalker 09.01.2026 В современном мире, где конкуренция за внимание потребителя достигла пика, дизайн становится мощным инструментом для успеха бренда. Это не просто красивый внешний вид продукта или сайта — это. . .
Модель микоризы: классовый агентный подход 3 anaschu 06.01.2026 aa0a7f55b50dd51c5ec569d2d10c54f6/ O1rJuneU_ls https:/ / vkvideo. ru/ video-115721503_456239114	Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR ФедосеевПавел 06.01.2026 Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR ВВЕДЕНИЕ Введу сокращения: аналоговый ПИД — ПИД регулятор с управляющим выходом в виде числа в диапазоне от 0% до. . .	Модель микоризы: классовый агентный подход 2 anaschu 06.01.2026 репозиторий https:/ / github. com/ shumilovas/ fungi ветка по-частям. коммит Create переделка под биомассу. txt вход sc, но sm считается внутри мицелия. кстати, обьем тоже должен там считаться. . . .	Расчёт токов в цепи постоянного тока igorrr37 05.01.2026 / * Дана цепь постоянного тока с сопротивлениями и источниками (напряжения, ЭДС и тока). Найти токи и напряжения во всех элементах. Программа составляет систему уравнений по 1 и 2 законам Кирхгофа и. . .

@Biologist 63 / 19 / 0 Регистрация: 25.01.2023 Сообщений: 169

	Кольцевой маршрут автобуса и адекватность оценки заданий Яндекс.Учебником 02.02.2023, 13:52. Показов 1236. Ответов 6 Метки нет (Все метки) На кольцевом маршруте автобуса из-за ремонта перекрыли движение около 2 остановок. Теперь там нельзя проехать. Выведите массив с самым длинным маршрутом, который теперь может проехать автобус. Если маршрутов максимальной длины несколько, можно вывести любой. Есть число N и N строк с названиями остановок. Затем ещё в 2 строках записаны 2 остановки из этого списка. Выведите остановки самого длинного маршрута, который может проехать автобус. Остановки могут начинаться с любого конца маршрута, но следовать в правильном порядке. 0

@Biologist 63 / 19 / 0 Регистрация: 25.01.2023 Сообщений: 169
	02.02.2023, 13:53 [ТС]
	Программа в обоих случаях даёт правильный ответ, но система почему-то не принимает эти ответы. Система противоречит сама себе? Оба задания загорелись зелёным, а это значит, что они решены верно. Но в итоге система пишет, что, цитирую: "Ответ неверный". Ответ из двух верно решенных заданий неверный – это как? 0

@eaa Status 418 4584 / 2350 / 601 Регистрация: 26.11.2017 Сообщений: 5,262 Записей в блоге: 3
	02.02.2023, 13:56
	Biologist, ты зачем сюда вывалил эту кучу задач? Ладно были бы они хоть чуть чуть сложные. Добавлено через 2 минуты Biologist, а кто будет сравнивать когда длины равны? 0

@eaa Status 418 4584 / 2350 / 601 Регистрация: 26.11.2017 Сообщений: 5,262 Записей в блоге: 3
	02.02.2023, 14:16
	Biologist, что там разбираться? это задачи какой класс? 7-8? я как понял это курс какой то для учителей. логику просто нужно включить. 1

Кольцевой маршрут автобуса и адекватность оценки заданий Яндекс.Учебником

Решение