|
0 / 0 / 0
Регистрация: 18.11.2018
Сообщений: 3
|
|
Поиск через like в Sql server16.12.2018, 03:05. Показов 2987. Ответов 7
Метки нет (Все метки)
Добавить в созданную таблицу преподавателей, в фамилиях которых встречается 3 и
больше гласных букв. Нужно это как-то реализовать через like , но не знаю как это записать.
0
|
|
| 16.12.2018, 03:05 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
7
[Microsoft][ODBC SQL Server Driver][SQL Server]Login failed- User: Reason: Not defined as a valid user of a trusted SQL Server connection Поиск SQL Server 7.0 |
|
171 / 106 / 51
Регистрация: 27.11.2015
Сообщений: 1,269
|
||||||
| 16.12.2018, 15:59 | ||||||
Сообщение было отмечено Omarov1 как решение
Решение
Omarov1, как вариант так:
1
|
||||||
|
1116 / 761 / 183
Регистрация: 27.11.2009
Сообщений: 2,272
|
||||||||||||
| 16.12.2018, 16:22 | ||||||||||||
|
Уж не CLR-сборки во всяком случае. Зачем предлагается конкатенация?
0
|
||||||||||||
|
171 / 106 / 51
Регистрация: 27.11.2015
Сообщений: 1,269
|
|
| 16.12.2018, 16:31 | |
|
0
|
|
|
1116 / 761 / 183
Регистрация: 27.11.2009
Сообщений: 2,272
|
|
| 16.12.2018, 16:49 | |
|
По-любому запятые у вас лишние
0
|
|
|
171 / 106 / 51
Регистрация: 27.11.2015
Сообщений: 1,269
|
|
| 16.12.2018, 18:22 | |
|
iap, у меня работает с ними) (...да, согласен что лишние, получается в шаблон задублил ",") Спасибо что поправили)
0
|
|
|
1116 / 761 / 183
Регистрация: 27.11.2009
Сообщений: 2,272
|
|
| 16.12.2018, 19:19 | |
|
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 18.11.2018
Сообщений: 3
|
|
| 16.12.2018, 23:31 [ТС] | |
|
Спасибо , всё заработало ! Несколько часов искал не получалось . И да ,это по учёбе.
0
|
|
| 16.12.2018, 23:31 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
8
Поиск данных в sql server Поиск в sql server по текстовому полю Поиск словоформ средствами MS SQL Server`a Не работает поиск по кириллице sql-server Поиск текста в поле Image SQL Server Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Настройки VS Code
Loafer 13.04.2026
{
"cmake. configureOnOpen": false,
"diffEditor. ignoreTrimWhitespace": true,
"editor. guides. bracketPairs": "active",
"extensions. ignoreRecommendations": true,
. . .
|
Оптимизация кода на разграничение прав доступа к элементам формы
Maks 13.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на нетиповом документе, разработанного в конфигурации КА2.
Задачи, как таковой, поставлено не было, проделанное ниже исключительно моя инициатива.
Было так:. . .
|
Контроль заполнения и очистка дат в зависимости от значения перечислений
Maks 12.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа "ПланированиеПерсонала", разработанного в конфигурации КА2.
Задача: реализовать контроль корректности заполнения дат назначения. . .
|
Архитектура слоя интернета для сервера-слоя.
Hrethgir 11.04.2026
В продолжение https:/ / www. cyberforum. ru/ blogs/ 223907/ 10860. html
Знаешь что я подумал? Раз мы все источники пишем в голове ветки, то ничего не мешает добавить в голову такой источник, который сам. . .
|
|
Подстановка значения реквизита справочника в табличную часть документа
Maks 10.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа "ПланированиеПерсонала", разработанного в конфигурации КА2.
Задача: при выборе сотрудника (справочник Сотрудники) в ТЧ документа. . .
|
Очистка реквизитов документа при копировании
Maks 09.04.2026
Алгоритм из решения ниже применим как для типовых, так и для нетиповых документов на самых различных конфигурациях.
Задача: при копировании документа очищать определенные реквизиты и табличную. . .
|
модель ЗдравоСохранения 8. Подготовка к разному выполнению заданий
anaschu 08.04.2026
https:/ / github. com/ shumilovas/ med2. git
main ветка * содержимое блока дэлэй из старой модели теперь внутри зайца новой модели
8ATzM_2aurI
|
Блокировка документа от изменений, если он открыт у другого пользователя
Maks 08.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа, разработанного в конфигурации КА2.
Задача: запретить редактирование документа, если он открыт у другого пользователя.
/ / . . .
|