|
12 / 12 / 8
Регистрация: 27.12.2012
Сообщений: 448
|
|
Сколько способов вынуть 6 шариков20.03.2014, 20:04. Показов 1587. Ответов 13
Метки нет (Все метки)
В урне 8 белых и 7 черных шарика.Сколькими способами можно вынуть из урны 6 шариков так,чтобы среди них было не больше чем 3 черных шарика?
0
|
|
| 20.03.2014, 20:04 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
13
Колода карт, число способов вынуть 4 карты
Сколько способов? |
|
Любитель математики
1501 / 1010 / 288
Регистрация: 27.01.2014
Сообщений: 3,371
|
|
| 28.03.2014, 19:23 | |
|
triadec_96, по-моему, Вам нужно найти сумму чисел способов вынуть:
1) 3 чёрных и 3 белых шарика; 2) 2 чёрных и 4 белых шарика; 3) 1 чёрный и 5 белых шариков; 4) 0 чёрных и 6 белых шариков. В частности, для первого варианта выбора имеем
0
|
|
|
Диссидент
27714 / 17332 / 3810
Регистрация: 24.12.2010
Сообщений: 38,978
|
|
| 29.03.2014, 10:23 | |
|
0
|
|
|
Любитель математики
1501 / 1010 / 288
Регистрация: 27.01.2014
Сообщений: 3,371
|
|
| 29.03.2014, 11:00 | |
|
Байт, а откуда здесь число 12?
0
|
|
|
Диссидент
27714 / 17332 / 3810
Регистрация: 24.12.2010
Сообщений: 38,978
|
||
| 29.03.2014, 11:39 | ||
|
Вынули 3 белых шарика. Осталось всего 12 (было 15) Из этих 12-ти для удовлетворения условий задачи можно вынимать любые 3
1
|
||
|
619 / 282 / 10
Регистрация: 22.01.2013
Сообщений: 874
|
|
| 02.04.2014, 03:33 | |
|
Это ничего, что одни и те же способы Вы по нескольку раз пересчитали? А, да ничего, конечно - двойкой меньше, двойкой больше.
0
|
|
|
Любитель математики
1501 / 1010 / 288
Регистрация: 27.01.2014
Сообщений: 3,371
|
|
| 02.04.2014, 17:27 | |
|
rahim, к кому Вы обращаетесь? Что такое "одни и те же способы"? Какое решение, по-Вашему, правильное?
Давайте вообразим, что происходит подбрасывание двух одинаковых монет с равной вероятностью появления аверса и реверса. Сколькими способами можно получить аверс и реверс, два реверса, два аверса после одного подбрасывания, по-Вашему?
0
|
|
|
619 / 282 / 10
Регистрация: 22.01.2013
Сообщений: 874
|
|
| 02.04.2014, 20:54 | |
|
К Байту, разумеется, разве это непонятно? Впрочем, Вы же поблагодарили Байта, стало быть, согласились с его решением, так что и Вас это тоже касается.
И, знаете что, ничего я воображать не буду. Ошибочность рассуждений Байта указана, умный проверит и скажет спасибо, неумному не поможет, а мое дело сделано. Извините, у меня есть задачи посерьезнее двух монеток.
0
|
|
| 02.04.2014, 21:26 | |
|
0
|
|
|
619 / 282 / 10
Регистрация: 22.01.2013
Сообщений: 874
|
|
| 02.04.2014, 21:30 | |
|
Безусловно. Тем более не вижу причин для дискуссий на пустом месте, да ещё и про "две монетки". Прочтите возражение, подумайте и согласитесь. И никаких споров не потребуется.
0
|
|
|
Диссидент
27714 / 17332 / 3810
Регистрация: 24.12.2010
Сообщений: 38,978
|
|||
| 02.04.2014, 21:43 | |||
![]() Добавлено через 1 минуту
0
|
|||
|
832 / 679 / 101
Регистрация: 11.11.2012
Сообщений: 1,800
|
|||
| 02.04.2014, 22:27 | |||
|
PS когда-то в сети гуляла (может еще и осталась задача про выбор 6 карт из 52 и чтоб там были представители всех мастей. Вот нерадивые студенты на эти грабли натыкались!!)) Так вот там автор выбирал сначала 4 разных карты, а потом оставшиеся 2 (типа все равно ж какие!) из оставшихся 48. И его, видать, нимало не смущало, что вероятность (если таки досчитать его экзерсисы) получалась наааамного больше 1))) Добавлено через 4 минуты ps 2 кстати, Вы повторили его подвиг)) Если посчитать - вероятность у Вас 2,46 получится))) Добавлено через 4 минуты
1
|
|||
|
619 / 282 / 10
Регистрация: 22.01.2013
Сообщений: 874
|
|||
| 02.04.2014, 23:01 | |||
|
Добавлено через 7 минут
0
|
|||
|
832 / 679 / 101
Регистрация: 11.11.2012
Сообщений: 1,800
|
|
| 02.04.2014, 23:13 | |
|
с ним мы уже спорили по шарикам)))
0
|
|
| 02.04.2014, 23:13 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
14
Сколько способов
Сколько способов расстановки Сколько способов раздать игрушки?
Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Очистка реквизитов документа при копировании
Maks 09.04.2026
Алгоритм из решения ниже применим как для типовых, так и для нетиповых документов на самых различных конфигурациях.
Задача: при копировании документа очищать определенные реквизиты и табличную. . .
|
модель ЗдравоСохранения 8. Подготовка к разному выполнению заданий
anaschu 08.04.2026
https:/ / github. com/ shumilovas/ med2. git
main ветка * содержимое блока дэлэй из старой модели теперь внутри зайца новой модели
8ATzM_2aurI
|
Блокировка документа от изменений, если он открыт у другого пользователя
Maks 08.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа, разработанного в конфигурации КА2.
Задача: запретить редактирование документа, если он открыт у другого пользователя.
/ / . . .
|
Система безопасности+живучести для сервера-слоя интернета (сети). Двойная привязка.
Hrethgir 08.04.2026
Далее были размышления о системе безопасности. Сообщения с наклонным текстом - мои.
А как нам будет можно проверить, что ссылка наша, а не подделана хулиганами, которая выбросит на другую ветку и. . .
|
|
Модель ЗдрввоСохранения 7: больше работников, больше ресурсов.
anaschu 08.04.2026
работников и заданий может быть сколько угодно, но настроено всё так, что используется пока что только 20%
kYBz3eJf3jQ
|
Дальние перспективы сервера - слоя сети с космологическим дизайном интефейса карты и логики.
Hrethgir 07.04.2026
Дальнейшее ближайшее планирование вывело к размышлениям над дальними перспективами. И вот тут может быть даже будут нужны оценки специалистов, так как в дальних перспективах всё может очень сильно. . .
|
Горе от ума
kumehtar 07.04.2026
Эта мне ментальная установка, что вот прямо сейчас, мол, мне для полного счастья не хватает (нужное вписать), и когда я этого достигну - тогда и полный кайф. Одна из самых сильных ловушек на пути. . . .
|
Использование значений реквизитов справочника в документе, с определенными условиями и правами
Maks 07.04.2026
1. Контроль срока действия договора
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРаботу", разработанного в конфигурации КА2.
Задача: уведомлять пользователя, если. . .
|