|
|
||||||
Степень двойки и остаток от деления19.03.2016, 11:34. Показов 4294. Ответов 14
Метки нет (Все метки)
Цель: Возведите 2 в 75 степень, выведите остаток от деления полученного числа на 8^4-3
Входные данные: Нет входных данных Выходные данные: Выведите ответ на остаток от деления числа 2^75 на 8^4-3 Пример: Задача не требует примера Такой ответ сервер не принял:
Как можно упростить выражение? : (2^75) % (8^4-3) ? упростить, оптимизировать.
0
|
||||||
| 19.03.2016, 11:34 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
14
Быстрое возведение в степень по mod (остаток от деления) Типы чисел: возвести число в степень и еще взять остаток от деления.
|
|
Объявлятель переменных
1225 / 411 / 321
Регистрация: 24.09.2011
Сообщений: 1,279
|
||||||
| 19.03.2016, 11:42 | ||||||
0
|
||||||
|
Объявлятель переменных
1225 / 411 / 321
Регистрация: 24.09.2011
Сообщений: 1,279
|
||||||
| 19.03.2016, 12:22 | ||||||
1
|
||||||
|
245 / 139 / 53
Регистрация: 23.11.2015
Сообщений: 394
|
||||||
| 19.03.2016, 12:23 | ||||||
1
|
||||||
|
|
|
| 19.03.2016, 13:05 [ТС] | |
|
В общем это примерно : 5-6 класс, дроби. Сейчас начеркал формул приведения и разложения дробей. Ничего в голову не приходит. Не хочет сервер принимать мои ответы.
Добавлено через 10 минут Babysitter, спасибо за быстрый ответ. Ответ сервер принял. Вроде решение простое, а сразу не сообразишь. Надо будет на досуге почитать математику 5-6 класса, полиномы, суммы ряда, а то я поотстал совсем. Добавлено через 14 минут Странно , что мое и SpBerkut сервер не принял. И готовый, самый простой ответ сервер тоже не принял. Сервер же как-то тоже оценивает, и приходит к своему, одному ему известному результату.
0
|
|
|
245 / 139 / 53
Регистрация: 23.11.2015
Сообщений: 394
|
|
| 19.03.2016, 13:18 | |
|
vvm28, перевода строки небось ждет в конце и время выполнения оценивает.
0
|
|
|
223 / 213 / 80
Регистрация: 26.04.2013
Сообщений: 972
|
|
| 28.01.2017, 18:21 | |
|
0
|
|
|
|
||||||
| 28.01.2017, 19:33 [ТС] | ||||||
|
Всё правильно. Любое число в нулевой степени кроме 0 равно 1.
Это кажется не очень логичным. Также как и мнимые числа. Математику для чего придумали? В древности её придумали, чтобы обманывать и обсчитывать покупателей при размене монет. В настоящее время математику используют, чтобы округлять дробные числа в нужную сторону на финансовых операциях. Добавлено через 26 минут Вот как нас дурят математики. Посмотрите что выведет программа на java:
run: a-b = 1.9999999999999996 СБОРКА УСПЕШНО ЗАВЕРШЕНА (общее время: 0 секунд) */ Куда делись лишние копейки. Почему получилось не 2.00000000000000000000001 Заметьте программа не прибавила, а отняла деньги.
0
|
||||||
|
Любитель чаепитий
|
||||||||||||
| 28.01.2017, 20:00 | ||||||||||||
1.999999999999999555910790149937
1.9999999999999996
0
|
||||||||||||
|
|
|
| 29.01.2017, 08:04 [ТС] | |
|
Число в степени 0, кроме нуля равно 1 ещё как-то с трудом можно понять или запомнить.
Вроде это как число деленное само на себя. Хотя если рассуждать, что это число взятое 0 раз и умноженное само на себя. То приходим к неутешительным выводам. Но чему равно 0 в степени 0? Зачем понадобилось делать столько исключений в стройной теории?
0
|
|
|
|
|
| 29.01.2017, 08:49 [ТС] | |
|
Мне нравится фраза возьмем 0 яблок. Как можно взять то чего нет?
Откуда нужно вынуть то чего нет. Где искать 0 яблок? 2*0 = 0; Если яблоки всё же были. Их было два. То куда они делись? Они же куда-то делись? Если верить физикам то ни что никуда не пропадает. А тут пропали целых два яблока! Они спрятались в ноль? Добавлено через 6 минут Возьмем ноль раз два яблока. Тогда 0 будет означать действие. Мы ничего не делаем с яблоками и даже их не ищем.
0
|
|
| 29.01.2017, 08:49 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
15
Минусовая степень и остаток от деления
Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Воспроизведение звукового файла с помощью SDL3_mixer при касании экрана Android
8Observer8 26.01.2026
Содержание блога
SDL3_mixer - это библиотека я для воспроизведения аудио. В отличие от инструкции по добавлению текста код по проигрыванию звука уже содержится в шаблоне примера. Нужно только. . .
|
Установка Android SDK, NDK, JDK, CMake и т.д.
8Observer8 25.01.2026
Содержание блога
Перейдите по ссылке: https:/ / developer. android. com/ studio и в самом низу страницы кликните по архиву "commandlinetools-win-xxxxxx_latest. zip"
Извлеките архив и вы увидите. . .
|
Вывод текста со шрифтом TTF на Android с помощью библиотеки SDL3_ttf
8Observer8 25.01.2026
Содержание блога
Если у вас не установлены Android SDK, NDK, JDK, и т. д. то сделайте это по следующей инструкции: Установка Android SDK, NDK, JDK, CMake и т. д.
Сборка примера
Скачайте. . .
|
Использование SDL3-callbacks вместо функции main() на Android, Desktop и WebAssembly
8Observer8 24.01.2026
Содержание блога
Если вы откроете примеры для начинающих на официальном репозитории SDL3 в папке: examples, то вы увидите, что все примеры используют следующие четыре обязательные функции, а. . .
|
|
моя боль
iceja 24.01.2026
Выложила интерполяцию кубическими сплайнами www. iceja. net
REST сервисы временно не работают, только через Web.
Написала за 56 рабочих часов этот сайт с нуля. При помощи perplexity. ai PRO , при. . .
|
Модель сукцессии микоризы
anaschu 24.01.2026
Решили писать научную статью с неким РОманом
|
http://iceja.net/ математические сервисы
iceja 20.01.2026
Обновила свой сайт http:/ / iceja. net/ , приделала Fast Fourier Transform экстраполяцию сигналов. Однако предсказывает далеко не каждый сигнал (см ограничения http:/ / iceja. net/ fourier/ docs ). Также. . .
|
http://iceja.net/ сервер решения полиномов
iceja 18.01.2026
Выкатила http:/ / iceja. net/ сервер решения полиномов (находит действительные корни полиномов методом Штурма).
На сайте документация по API, но скажу прямо VPS слабенький и 200 000 полиномов. . .
|