Задачки в с++

@Котёночек · 15.12.2010, 14:21. **Показов** 1513. **Ответов** 2

Студворк — интернет-сервис помощи студентам

решите задачу

1.Дано целое число в диапазоне 10–40, определяющее количество учебных

заданий по некоторой теме. Вывести строку-описание указанного количества

заданий, обеспечив правильное согласование числа со словами «учебное

задание», например: 18 — «восемнадцать учебных заданий», 23 — «двадцать три

учебных задания», 31 — «тридцать одно учебное задание».
2.Даны три целых числа. Найти количество положительных и количество

отрицательных чисел в исходном наборе.
3.Даны целые числа K и N (N > 0). Вывести N раз число K.
4.Дано целое число N (> 0). Найти наименьшее целое положительное число K,

квадрат которого превосходит N: K2 > N. Функцию извлечения квадратного корня

не использовать.

@Kenwood2010 · 15.12.2010, 14:24

вот тут глянь Даны три целых числа. Найти количество положительных и количество отрицательных чисел в исходном наборе
что то подобное

@Котёночек · 15.12.2010, 14:38 **[ТС]**

То самое....

Новые блоги и статьи Все статьи Все блоги /
SDL3 для Web (WebAssembly): Реализация движения на Box2D v3 - трение и коллизии с повёрнутыми стенами 8Observer8 20.02.2026 Содержание блога Box2D позволяет легко создать главного героя, который не проходит сквозь стены и перемещается с заданным трением о препятствия, которые можно располагать под углом, как верхнее. . .	Конвертировать закладки radiotray-ng в m3u-плейлист damix 19.02.2026 Это можно сделать скриптом для PowerShell. Использование . \СonvertRadiotrayToM3U. ps1 <path_to_bookmarks. json> Рядом с файлом bookmarks. json появится файл bookmarks. m3u с результатом. # Check if. . .	Семь CDC на одном интерфейсе: 5 U[S]ARTов, 1 CAN и 1 SSI Eddy_Em 18.02.2026 Постепенно допиливаю свою "многоинтерфейсную плату". Выглядит вот так: https:/ / www. cyberforum. ru/ blog_attachment. php?attachmentid=11617&stc=1&d=1771445347 Основана на STM32F303RBT6. На борту пять. . .	Камера Toupcam IUA500KMA Eddy_Em 12.02.2026 Т. к. у всяких "хикроботов" слишком уж мелкий пиксель, для подсмотра в ESPriF они вообще плохо годятся: уже 14 величину можно рассмотреть еле-еле лишь на экспозициях под 3 секунды (а то и больше),. . .
И ясному Солнцу zbw 12.02.2026 И ясному Солнцу, и светлой Луне. В мире покоя нет и люди не могут жить в тишине. А жить им немного лет.	«Знание-Сила» zbw 12.02.2026 «Знание-Сила» «Время-Деньги» «Деньги -Пуля»	SDL3 для Web (WebAssembly): Подключение Box2D v3, физика и отрисовка коллайдеров 8Observer8 12.02.2026 Содержание блога Box2D - это библиотека для 2D физики для анимаций и игр. С её помощью можно определять были ли коллизии между конкретными объектами и вызывать обработчики событий столкновения. . . .	SDL3 для Web (WebAssembly): Загрузка PNG с прозрачным фоном с помощью SDL_LoadPNG (без SDL3_image) 8Observer8 11.02.2026 Содержание блога Библиотека SDL3 содержит встроенные инструменты для базовой работы с изображениями - без использования библиотеки SDL3_image. Пошагово создадим проект для загрузки изображения. . .

@Котёночек Заблокирован

	Задачки в с++ 15.12.2010, 14:21. Показов 1513. Ответов 2 Метки нет (Все метки) решите задачу 1.Дано целое число в диапазоне 10–40, определяющее количество учебных заданий по некоторой теме. Вывести строку-описание указанного количества заданий, обеспечив правильное согласование числа со словами «учебное задание», например: 18 — «восемнадцать учебных заданий», 23 — «двадцать три учебных задания», 31 — «тридцать одно учебное задание». 2.Даны три целых числа. Найти количество положительных и количество отрицательных чисел в исходном наборе. 3.Даны целые числа K и N (N > 0). Вывести N раз число K. 4.Дано целое число N (> 0). Найти наименьшее целое положительное число K, квадрат которого превосходит N: K2 > N. Функцию извлечения квадратного корня не использовать. 0

@Kenwood2010 55 / 59 / 14 Регистрация: 26.11.2010 Сообщений: 192
	15.12.2010, 14:24
	вот тут глянь Даны три целых числа. Найти количество положительных и количество отрицательных чисел в исходном наборе что то подобное 0

@Котёночек Заблокирован
	15.12.2010, 14:38 [ТС]
	То самое.... 0