|
0 / 0 / 0
Регистрация: 11.09.2018
Сообщений: 38
|
|
Создать класс «шар» согласно условию01.10.2018, 16:53. Показов 901. Ответов 5
Метки нет (Все метки)
Помогите создать класс "шар" по таким условиям:
а) его экземпляр содержит размер радиуса. b) его конструктор без параметра создает экземпляр со значением 0, а конструктор с параметрами создает экземпляр с соответствующим значением радиуса. c) его методы позволяют получать и присваивать значения радиуса и объема, выполняя при этом соответствующие преобразования. d) функция print_val () выводит на экран значение его объема. e) дружественная функция frd в качестве параметров получает экземпляры двух шаров и возвращает новый шар, объем которого равен сумме объемов этих двух шаров P.S. я чайник в С++
0
|
|
| 01.10.2018, 16:53 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
5
Создать класс «крест», согласно условию Создать базовый класс «Буква» согласно условию |
|
|
|
| 01.10.2018, 18:08 | |
|
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 11.09.2018
Сообщений: 38
|
|
| 01.10.2018, 19:12 [ТС] | |
|
Задание преподы задали такое
0
|
|
|
|
|
| 01.10.2018, 19:33 | |
|
Hi_tech_2018, значит ты многое пропустил и не в полной мере любил программирование, чтобы изучать самостоятельно
0
|
|
| 01.10.2018, 19:37 | |
|
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 11.09.2018
Сообщений: 38
|
|
| 01.10.2018, 20:14 [ТС] | |
|
Начал уже самостоятельно изучать, но до этого ещё далеко.
0
|
|
| 01.10.2018, 20:14 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
6
Создать класс очередь Turn (содержащий числовое поле) и перегрузить для него операторы согласно условию Создать двусвязный список согласно условию
Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Загрузка PNG с прозрачным фоном с помощью SDL_LoadPNG (без SDL3_image)
8Observer8 11.02.2026
Содержание блога
Библиотека SDL3 содержит встроенные инструменты для базовой работы с изображениями - без использования библиотеки SDL3_image. Пошагово создадим проект для загрузки изображения. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Загрузка PNG с прозрачным фоном с помощью SDL3_image
8Observer8 10.02.2026
Содержание блога
Библиотека SDL3_image содержит инструменты для расширенной работы с изображениями. Пошагово создадим проект для загрузки изображения формата PNG с альфа-каналом (с прозрачным. . .
|
Установка Qt-версии Lazarus IDE в Debian Trixie Xfce
volvo 10.02.2026
В общем, достали меня глюки IDE Лазаруса, собранной с использованием набора виджетов Gtk2 (конкретно: если набирать текст в редакторе и вызвать подсказку через Ctrl+Space, то после закрытия окошка. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Работа со звуком через SDL3_mixer
8Observer8 08.02.2026
Содержание блога
Пошагово создадим проект для загрузки звукового файла и воспроизведения звука с помощью библиотеки SDL3_mixer. Звук будет воспроизводиться по клику мышки по холсту на Desktop и по. . .
|
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Основы отладки веб-приложений на SDL3 по USB и Wi-Fi, запущенных в браузере мобильных устройств
8Observer8 07.02.2026
Содержание блога
Браузер Chrome имеет средства для отладки мобильных веб-приложений по USB. В этой пошаговой инструкции ограничимся работой с консолью. Вывод в консоль - это часть процесса. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Обработчик клика мыши в браузере ПК и касания экрана в браузере на мобильном устройстве
8Observer8 02.02.2026
Содержание блога
Для начала пошагово создадим рабочий пример для подготовки к экспериментам в браузере ПК и в браузере мобильного устройства. Потом напишем обработчик клика мыши и обработчик. . .
|
Философия технологии
iceja 01.02.2026
На мой взгляд у человека в технических проектах остается роль генерального директора. Все остальное нейронки делают уже лучше человека. Они не могут нести предпринимательские риски, не могут. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Вывод текста со шрифтом TTF с помощью SDL3_ttf
8Observer8 01.02.2026
Содержание блога
В этой пошаговой инструкции создадим с нуля веб-приложение, которое выводит текст в окне браузера. Запустим на Android на локальном сервере. Загрузим Release на бесплатный. . .
|