Как быстро прочитать старший бит числа без применения цикла?11.02.2021, 22:16. Показов 4293. Ответов 27
Метки нет (Все метки)
Есть массив
char qw[]={12,-13}. Можно взять любое число и найти старший бит, тип как вы видите известен, возможно ли это сделать без цикла? Если да покажите пример, как работает bitset я не знаю, ну и естественно использует ли он цикл для решения этой задачи. В любом случае хотелось бы свой алгоритм сделать.
0
|
|
| 11.02.2021, 22:16 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
27
Установить, что старший и младший бит числа равны 1
|
| 11.02.2021, 23:37 | |
|
0
|
|
|
19500 / 10105 / 2461
Регистрация: 30.01.2014
Сообщений: 17,822
|
|||
| 11.02.2021, 23:47 | |||
|
К тому же, услышав твои слова про цикл в BSR, ТС наверняка себе представит типичный цикл, с сравнением и переходами, чего естественно на самом деле нет. Поэтому я бы все-таки разделял понятия, и никакого "в принципе" в риторике не использовал. Добавлено через 5 минут
0
|
|||
| 11.02.2021, 23:48 | |
|
0
|
|
| 11.02.2021, 23:56 | ||
|
Не по теме: oleg-m1973, с чего ты вообще решил, что я к чему-то "прикапываюсь"? Я изначально только отстаиваю позицию, что никакой "морды кирпичом", как ты выразился, тут не было. В первую очередь потому, что цикл с точки зрения ЯВУ и тот псевдоцикл, который реализован на кристалле, вещи совершенно разного порядка.
0
|
||
|
Модератор
|
||
| 12.02.2021, 18:31 | ||
std::countl_one() https://en.cppreference.com/w/... countl_one std::countl_zero() и т.д.
0
|
||
|
6772 / 4565 / 1844
Регистрация: 07.05.2019
Сообщений: 13,726
|
|
| 12.02.2021, 20:08 | |
|
0
|
|
| 12.02.2021, 20:08 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
28
Каким образом можно проверить старший бит у числа? Как записать (без цикла for) и прочитать строку с русс символами в файл?
Как получить младший байт и его старший бит
Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Использование TThread в Lazarus для математических вычислений.
Massaraksh7 25.05.2026
Производя рефакторинг своих программ на предмет ускорения их работы, обратил внимание на такой аспект, как сокращение времени матвычислений. Дело в том, что приходится работать с большими матрицами. . .
|
Модель здравосохранения 18. Чем здоровее работник, тем быстрее выгорает
anaschu 24.05.2026
Имитационная модель корпоративного здравоохранения: что показывает математика
Сегодня в модели рабочего коллектива на AnyLogic появились три новые механики — выгорание через накопленную усталость,. . .
|
Модель здравосохранения 17. Планы на выгорание
anaschu 23.05.2026
Вот конкретная схема реализации:
В классе Работник добавить:
накопленнаяУсталость — растёт каждый час работы, снижается в перерывы и болезни
коэффициентПрезентеизма — снижает продуктивность. . .
|
Изменение цветов в палитре gif файла aka фавикона
russiannick 23.05.2026
Изменение цветов в палитре gif файла, юзаемого как фавиконка в составе html-файла, помещенная в base64, средствами нативного Java Script, навеянное сном в майский день.
Для работы необходим браузер,. . .
|
|
Модель здравосохранения 16. Слишком хорошие и здоровые сотрудники уходят, недовольные зарплатой
anaschu 23.05.2026
Отладка увольнений и настройка производительности
Сегодня во второй половине дня разобрались с механикой увольнений и настроили коэффициент сложности заданий. Вот что было сделано.
. . .
|
Как я стал коммунистом))) Модель сохранения здоровья сотрудников, запись блога номер 15
anaschu 23.05.2026
Внезапно хорошее здоровье сотрудников не нужно капиталистам?))
|
Модель здравоСохранения 15. Как мы чинили AnyLogic модель рабочего коллектива: сочленение диаграммы состояний болезней и поломок в ресурспул
anaschu 23.05.2026
Как мы чинили AnyLogic модель рабочего коллектива
Сегодня разобрались с пятью багами, из-за которых модель либо падала с ошибкой, либо давала совершенно бессмысленные результаты. Каждый баг был. . .
|
Диалоги с ИИ
zorxor 23.05.2026
Насколько я понимаю - Вы - Искусственный Интеллект. Это так?
Да, всё верно. Я — искусственный интеллект.
Я представляю собой большую языковую модель, созданную для помощи в самых разных задачах. . . .
|