|
1186 / 543 / 78
Регистрация: 01.07.2009
Сообщений: 3,517
|
||||||||||||||||
Покритикуйте код02.10.2011, 23:28. Показов 9830. Ответов 116
Метки нет (Все метки)
Есть класс Студенты (реализован через односвязный список), хотел бы услышать критику по поводу его улучшения, если кому не лень разбираться в столь поздний час
Сам код естественно полностью рабочий и предупреждений тоже компилятор не выдаёт (если не считать в main в условии while, но там всё ок) так что хотелось бы услышать Ваши замечания если что можно сделать лучше.Students.h
0
|
||||||||||||||||
| 02.10.2011, 23:28 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
116
Покритикуйте код Графы. Покритикуйте код Пожалуйста, покритикуйте код |
|
1186 / 543 / 78
Регистрация: 01.07.2009
Сообщений: 3,517
|
||||||||||||||||
| 06.10.2011, 00:42 [ТС] | ||||||||||||||||
|
Что-то я тут пишу класс и насчёт моего конструктора
0
|
||||||||||||||||
|
1186 / 543 / 78
Регистрация: 01.07.2009
Сообщений: 3,517
|
||||||||||||||||
| 06.10.2011, 02:25 [ТС] | ||||||||||||||||
|
Пока переделывал класс под новые нужды определил что сортировка моя шалит временами, не завалялась ли у кого нормально работающая сортировка односвязного списка?
![]() Операции сравнения элементов перегружены уже, нужна лишь сортировка ... Добавлено через 36 минут Хотя это я использовал немного не ту перегрузку (< вместо <=) при сравнении в сортировке, так вроде работает всё же. Критикуйте вновь, хотя изменений не много) Students.h
Исключения убраны по просьбе преподавателя. P.S А как делать спойлеры здесь на форуме, ато такая стена кода получилась ![]() Добавлено через 2 минуты Баллы также хранятся в float по просьбе преподавателя. Добавлено через 15 минут Учитывая что править я код не могу замечу что мне пришлось всё же добавить исключение на случай если идёт попытка разименования итератора ссылающегося на нуль так как здесь уже кроме исключения больше ничего и не сделаешь.
0
|
||||||||||||||||
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
||||||
| 06.10.2011, 10:58 | ||||||
1
|
||||||
|
1186 / 543 / 78
Регистрация: 01.07.2009
Сообщений: 3,517
|
|
| 06.10.2011, 11:15 [ТС] | |
|
Это с прошлого раза осталось, надо бы поправить.
0
|
|
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
||||||
| 06.10.2011, 11:18 | ||||||
0
|
||||||
|
|
||||||
| 06.10.2011, 13:28 | ||||||
|
Мнэээ.. Пардон, а почему не
Не по теме: Спойлеры кнопочкой "CUT" рядом с кнопочкой оффтопа. Ну или одноимённый тэг.
0
|
||||||
|
1186 / 543 / 78
Регистрация: 01.07.2009
Сообщений: 3,517
|
||
| 10.10.2011, 20:59 [ТС] | ||
|
0
|
||
|
|
|
| 10.10.2011, 21:17 | |
|
Gepar, нет. operator=, как и конструктор копирования, принимает ссылку на объект того же типа. Для класса CClass должен быть operator=( const CClass& ref ). Если вы хотите передать туда ListItem*, то сначала сделайте из него другой итератор, а потом его присваивайте, или перегрузите operator=.
0
|
|
|
1186 / 543 / 78
Регистрация: 01.07.2009
Сообщений: 3,517
|
||||||
| 10.10.2011, 21:21 [ТС] | ||||||
|
talis, так, погодите, я запутался ... перегрузку оператора= для чего Вы предлагаете?
0
|
||||||
|
1186 / 543 / 78
Регистрация: 01.07.2009
Сообщений: 3,517
|
|||||||||||
| 10.10.2011, 22:15 [ТС] | |||||||||||
|
talis, но тогда (из-за того что принимаем &ref) я не смогу сделать так
0
|
|||||||||||
|
|
||
| 10.10.2011, 22:24 | ||
|
Students::iterator& Students::iterator::operator=( const Students::iterator& ); Добавлено через 7 минут Так, стоп. Значение какого типа возвращает begin()?
1
|
||
|
1186 / 543 / 78
Регистрация: 01.07.2009
Сообщений: 3,517
|
||||||||||||||||
| 10.10.2011, 23:03 [ТС] | ||||||||||||||||
|
talis, begin() возвращает iterator.
Добавлено через 1 минуту Дело было в пренебрегании константностью, с const всё заработало, на сколько я понимаю без const не работало потому что begin() возвращает временный объект же ... или я всё же не правильно понял. Добавлено через 15 минут Заодно пытаюсь тут шаблонизировать класс, но что-то до конца не получается при объявлении некоторых функций, например:
0
|
||||||||||||||||
|
1186 / 543 / 78
Регистрация: 01.07.2009
Сообщений: 3,517
|
|
| 11.10.2011, 00:04 [ТС] | |
|
Вот, посмотрите пожалуйста, код по работе со студентами работал нормально, main ещё не менял (не дописывал что хочу создать список <CStudent>), изменил на шаблон только в заголовочном файле и в cpp файле до функций возвращающих итераторы так как не понял как же возвращать итераторы в этих шаблонных функциях ...
В архиве две папки: одна оригинал без шаблона, вторая с этими моими попытками сделать шаблон.
0
|
|
|
|
|||||||||||
| 11.10.2011, 01:38 | |||||||||||
|
М-да, забыл упомянуть:
Кстати, видите, как неудачно выбрано имя типа для связного списка - Students? Как, скажем, понимать выражение Students<int> stud? Целочисленные студенты? Мне кажется, что CList<int> и CList<CStudent> выглядят несколько понятнее - список интов и список студентов.
1
|
|||||||||||
|
1186 / 543 / 78
Регистрация: 01.07.2009
Сообщений: 3,517
|
|||||||||
| 11.10.2011, 10:18 [ТС] | |||||||||
|
Добавлено через 41 минуту ![]()
Ну вот, теперь код работает как со студентами так и с числами и в общем-то со всем что можно вывести в поток и сравнить(если понадобится сортировать список) . Хотя преподаватель наверняка где-то прицепится, это я смотря на его задания на кр по типу подсчитайте размер класса (знаменитая схемка когда один класс наследуют два класса, а потом третий класс наследует эти два класса, наследование в некоторых вариантах виртуальное, а в некоторых обычное, в принципе здесь ничего сложного) где есть long double и по которому, оказывается, в vs 6.0 идёт выравнивание всего что меньше 8 байт, в том числе и указателей, в том числе и указателей на виртуальную таблицу! После такого коварного задания я уже от него только подвохов и жду
0
|
|||||||||
|
|
||||||
| 11.10.2011, 10:31 | ||||||
|
Gepar, а так нельзя?
![]() Добавлено через 5 минут Слушайте, а где вы учитесь? Мне бы такого препода...
0
|
||||||
| 11.10.2011, 10:31 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
80
Покритикуйте код финкции нахождения интеграла Покритикуйте и помогите улучшить код моей игры Покритикуйте пожалуйста программу
Шифратор пароля. Покритикуйте пожалуйста. Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Вывод данных через динамический список в справочнике
Maks 01.04.2026
Реализация из решения ниже выполнена на примере нетипового справочника "Спецтехника" разработанного в конфигурации КА2.
Задача: вывести данные из ТЧ нетипового документа. . .
|
Функция заполнения текстового поля в реквизите формы документа
Maks 01.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на нетиповом документе "ВыдачаОборудованияНаСпецтехнику" разработанного в конфигурации КА2, в дополнении к предыдущему решению.
На форме документа создается. . .
|
К слову об оптимизации
kumehtar 01.04.2026
Вспоминаю начало 2000-х, университет, когда я писал на Delphi. Тогда среди программистов на форумах активно обсуждали аккуратную работу с памятью: нужно было следить за переменными, вовремя. . .
|
Идея фильтра интернета (сервер = слой+фильтр).
Hrethgir 31.03.2026
Суть идеи заключается в том, чтобы запустить свой сервер, о чём я если честно мечтал давно и давно приобрёл книгу как это сделать. Но не было причин его запускать. Очумелые учёные напечатали на. . .
|
|
Модель здравосоХранения 6. ESG-повестка и устойчивое развитие; углублённый анализ кадрового бренда
anaschu 31.03.2026
В прикрепленном документе раздумья о том, как можно поменять модель в будущем
|
10 пpимет, которые всегда сбываются
Maks 31.03.2026
1. Чтобы, наконец, пришла маршрутка, надо закурить. Если сигарета последняя, маршрутка придет еще до второй затяжки даже вопреки расписанию.
2. Нaдоели зима и снег? Не надо переезжать. Достаточно. . .
|
Перемещение выделенных строк ТЧ из одного документа в другой
Maks 31.03.2026
Реализация из решения ниже выполнена на примере нетипового документа "ВыдачаОборудованияНаСпецтехнику" с единственной табличной частью "ОборудованиеИКомплектующие" разработанного в конфигурации КА2. . . .
|
Functional First Web Framework Suave
DevAlt 30.03.2026
Sauve. IO
Апнулись до NET10.
Из зависимостей один пакет, работает одинаково хорошо как в режиме проекта
так и в интерактивном режиме. из сложностей - чисто функциональный подход.
Решил. . .
|