|
0 / 0 / 0
Регистрация: 26.05.2009
Сообщений: 50
|
||||||
Описать структуру STUDENT29.10.2009, 18:49. Показов 10314. Ответов 78
Метки student, student c++, описать структуру, описать структуру c++, описать структуру student c++, описать структуру student, описать структуру с именем student, структура student, структура student c++, структуры данных, структуры данных c++ (Все метки)
Помогите с программой плз
Не работает почему-то
0
|
||||||
| 29.10.2009, 18:49 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
78
Описать структуру STUDENT Описать структуру Student
|
|
1183 / 468 / 87
Регистрация: 23.06.2009
Сообщений: 6,390
|
|
| 29.10.2009, 20:13 | |
|
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 26.05.2009
Сообщений: 50
|
|
| 29.10.2009, 20:14 [ТС] | |
|
так сейчас будет глупый вопрос=)
где настройки консоли?
0
|
|
|
1183 / 468 / 87
Регистрация: 23.06.2009
Сообщений: 6,390
|
|
| 29.10.2009, 20:17 | |
|
открой консоль,в верхнем левом углу где иконка консоли нажми,откроется меню-самое нижне
0
|
|
|
эволюционирую потихоньку
469 / 466 / 92
Регистрация: 30.06.2009
Сообщений: 1,401
|
|
| 29.10.2009, 20:18 | |
|
не заморачивайся на консоль, в крайнем случае у видешь кракозябры, сначала скомпили без ошибок. потом зайдёшь в свойства полученного экзешника и там настроишь шрифт
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 26.05.2009
Сообщений: 50
|
|
| 29.10.2009, 20:19 [ТС] | |
|
так ещё вопрос.. что делать если консоль открывается и тутже исчезает?
0
|
|
|
1183 / 468 / 87
Регистрация: 23.06.2009
Сообщений: 6,390
|
|
| 29.10.2009, 20:21 | |
|
Фрэди Крюгер, много способов есть
system("pause"); записать вконце программы или же Sleep(1000);1000=1сек
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 26.05.2009
Сообщений: 50
|
||
| 29.10.2009, 20:25 [ТС] | ||
|
1>.\123.cpp(15) : error C2146: syntax error : missing ';' before identifier 'locate' 1>.\123.cpp(15) : error C4430: missing type specifier - int assumed. Note: C++ does not support default-int 1>.\123.cpp(15) : error C4430: missing type specifier - int assumed. Note: C++ does not support default-int 1>.\123.cpp(15) : error C2078: too many initializers 1>.\123.cpp(15) : error C2440: 'initializing' : cannot convert from 'const char [8]' to 'int' Добавлено через 3 минуты А давайте я вам задачу дам можт у вас будет лучше решение=))
0
|
||
|
1183 / 468 / 87
Регистрация: 23.06.2009
Сообщений: 6,390
|
|||
| 29.10.2009, 20:27 | |||
|
0
|
|||
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 26.05.2009
Сообщений: 50
|
||
| 29.10.2009, 20:32 [ТС] | ||
|
Описать структуру с именем SUDENT, содержащуюю следующие поля:
Фамилия и инициалы № группы Успеваемость (массив из пяти элементов). написать программу, выполняющую следующие действия: ввод с клавиатуры данных в массив, сост из 10 структур типа STUDENT; записи должны быть упорядочены по алфавиту; Вывод на дисплей фамилий и номеров студентов имеющих хотябы одну оценку 2; Если таких студентов нет, вывести соответствуюшее сообшение Вот=) Добавлено через 1 минуту
0
|
||
|
1183 / 468 / 87
Регистрация: 23.06.2009
Сообщений: 6,390
|
||
| 29.10.2009, 20:33 | ||
|
не,н мое,я со структурами не знаком,...не учил...и поменяй шрифт!
Добавлено через 30 секунд
0
|
||
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 26.05.2009
Сообщений: 50
|
||||||
| 29.10.2009, 20:35 [ТС] | ||||||
0
|
||||||
|
эволюционирую потихоньку
469 / 466 / 92
Регистрация: 30.06.2009
Сообщений: 1,401
|
|
| 29.10.2009, 20:35 | |
|
исходный код с точки зрения логики рабочий, сдесь на трёх страницах борьба с компилятором, а сним бороться бесполезно с ним надо подружиться. распить бутылочку другую чего покрепче и он сразу станет родным.
Фрэди Крюгер, выбирай самый рабочий код. будем боросться дальше
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 26.05.2009
Сообщений: 50
|
|
| 29.10.2009, 20:37 [ТС] | |
|
есть проблема=) компилятор попался не пьющий=)
0
|
|
|
эволюционирую потихоньку
469 / 466 / 92
Регистрация: 30.06.2009
Сообщений: 1,401
|
||||||
| 29.10.2009, 20:39 | ||||||
|
16 строку коментируй
в 34,35 добавляй
какой компилятор ты так и не сказал
0
|
||||||
|
42 / 42 / 8
Регистрация: 22.05.2009
Сообщений: 97
|
|
| 29.10.2009, 20:39 | |
|
Товарищи хорошие, вы бы внимательно посмотрели на 16 строчку 31-ого поста.
set locate... Откуда это?
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 26.05.2009
Сообщений: 50
|
|||||||
| 29.10.2009, 20:44 [ТС] | |||||||
|
стоп я не тот код выписал
![]() Вот полученный по ходу темы=)
1>.\1.cpp(15) : error C2146: syntax error : missing ';' before identifier 'locate' 1>.\1.cpp(15) : error C4430: missing type specifier - int assumed. Note: C++ does not support default-int 1>.\1.cpp(15) : error C4430: missing type specifier - int assumed. Note: C++ does not support default-int 1>.\1.cpp(15) : error C2078: too many initializers 1>.\1.cpp(15) : error C2440: 'initializing' : cannot convert from 'const char [8]' to 'int' Добавлено через 51 секунду про сэт локейт мне препод сказал... Добавлено через 2 минуты
0
|
|||||||
|
42 / 42 / 8
Регистрация: 22.05.2009
Сообщений: 97
|
|
| 29.10.2009, 20:45 | |
|
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 26.05.2009
Сообщений: 50
|
|
| 29.10.2009, 20:47 [ТС] | |
|
так с 1м разобрался сет локейт нужно было писать не в 16й строке а в 34ой
вот что после этого получилось: 1>.\1.cpp(34) : error C2065: 'set' : undeclared identifier 1>.\1.cpp(34) : error C2146: syntax error : missing ';' before identifier 'locate' 1>.\1.cpp(34) : error C3861: 'locate': identifier not found
0
|
|
|
1183 / 468 / 87
Регистрация: 23.06.2009
Сообщений: 6,390
|
|
| 29.10.2009, 20:47 | |
|
Фрэди Крюгер, сказал же как делать??после МЭИН напиши
SetConsoleCP(1251); SetConsoleOutputCP(1251); а про св-ва сказал!!!
0
|
|
|
эволюционирую потихоньку
469 / 466 / 92
Регистрация: 30.06.2009
Сообщений: 1,401
|
|
| 29.10.2009, 20:48 | |
|
он правильно сказал но распалагаться строка 16 должна на месте 34 и 35,
сейчас закоментируй всё таки 16 строку
0
|
|
| 29.10.2009, 20:48 | |
|
Описать структуру Student Описать структуру STUDENT
Описать структуру с именем STUDENT Описать структуру с именем student Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
| Опции темы | |
|
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Кредитный калькулятор
Maks 05.08.2026
Решение задачи по прикладной информатике средствами 1С.
Задача:
Напишите приложение-калькулятор, которое помогает рассчитывать параметры кредита для аннуитетного и дифференцированного видов. . .
|
У нас сейчас поговорку "Опять 25" нужно переделать на "Опять +35".
kumehtar 04.08.2026
С ностальгией вспоминаю времена моего детства, когда у нас и правда +25 - была максимальная температура летом. Раньше +25 °C реально казались вершиной жары, когда можно было весь день пропадать на. . .
|
Как ИИ начал спорить и врать (возможно почуяв опасность для себя от индустрии - уход от электроники).
Hrethgir 04.08.2026
Недельный диалог, на фоне событий с НПЗ. Да, из спирта можно получать бензин, и это не сложно. Но потом в схеме я решил избавиться от насоса, при этом полностью сделав контроль подачи спирта в. . .
|
Термопринтер QR701
Argus19 03.08.2026
Термопринтер QR701
Купил два термопринтера QR701.
На сэлф-тесте написано:
Language: PC936 (GB18030).
Что означает, что принтеры могут печатать только латиницу и китайские иероглифы. Так же. . .
|
|
Создание формы заимствованного документа
Maks 03.08.2026
Задача:
Необходимо создать собственную форму заимствованного документа. На форме должен быть реквизит "Покупатель", а также
табличная часть со следующими реквизитами:
- Расчетный счет покупателя. . .
|
Задача предоставления скидок покупателям
Maks 03.08.2026
Задача:
В документе "Продажи" необходимо реализовать функционал предоставления скидок покупателям. Скидка должна автоматически рассчитываться и подставляться в соответствующее поле при выборе. . .
|
Почему SEO не начинается с ключевых слов: что проверить до написания текстов
Neotwalker 01.08.2026
Когда владельцу сайта предлагают заняться SEO, первым шагом часто становится сбор запросов и написание текстов.
Логика кажется понятной:
1. Находим ключевые слова.
2. Добавляем их на. . .
|
Знание — сила: Доктрина интенциональности знаний, углубление в формулу
Hrethgir 01.08.2026
https:/ / www. cyberforum. ru/ blog_attachment. php?attachmentid=11957&stc=1&d=1785567302
Знаменитый афоризм Фрэнсиса Бэкона «Знание — сила» (Scientia potentia est) в массовой культуре принято понимать. . .
|