|
|
|
.NET 4.x Path.GetDirectoryName и слэши21.12.2017, 23:19. Показов 2151. Ответов 4
Метки нет (Все метки)
Для каких целей в методе
Path.GetDirectoryName() при возврате отсутствует обратный слэш?Ну, то есть насколько часто и где может применяться путь к файлу БЕЗ слэша? ![]() Просто интересно.
0
|
|
| 21.12.2017, 23:19 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
4
Path.GetDirectoryName("F:\\MMMM") возвращает "F:\\". Почему? Регекс: заменить в строке обратные слэши на два обратные слэши. Выдает ошибку Сокращение пути к файлу, x:\path\path\...\path |
|
1151 / 743 / 483
Регистрация: 21.01.2014
Сообщений: 1,903
|
||
| 21.12.2017, 23:38 | ||
|
Из википедии:
1
|
||
|
Администратор
|
|||
| 21.12.2017, 23:40 | |||
|
0
|
|||
|
3566 / 2507 / 1174
Регистрация: 14.08.2016
Сообщений: 8,219
|
||
| 22.12.2017, 00:01 | ||
Сообщение было отмечено skilllab как решение
Решениеа при условии использования в дальнейшем Path.Combine(), все нужные слеши встанут куда надо З.Ы. все imho
1
|
||
|
|
||||||
| 22.12.2017, 08:53 [ТС] | ||||||
|
Хм..."не поискал"
Path.GetDirectoryName("F:\\MMMM") возвращает "F:\\". Почему? не я один вопрошал этому. ![]() Path.DirectorySeparatorCharДобавлено через 36 минут Не по теме:
Ну а Ох уж эта американская (я даже не знаю что...) грамматика )))Добавлено через 3 минуты Пойду-ка я почитаю полную историю C#, а то может там всё хельветикой по белому написано, а я тут глупые вопросы в новичковом разделе задаю. Может раскроют мне тайный смысл продакт-менеджмента и кто у них там главный по обзываниям методов.
0
|
||||||
| 22.12.2017, 08:53 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
5
The path you have specified (D:\Program Files) is invalid. The Oracle Home path may not contain spaces. [WPF] "Path" является неоднозначной ссылкой между "System.Windows.Shapes.Path" и "System.IO.Path"
Слэши в медиа-запросах Как удвоить слэши Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
модель ЗдравоСохранения 8. Подготовка к разному выполнению заданий
anaschu 08.04.2026
https:/ / github. com/ shumilovas/ med2. git
main ветка * содержимое блока дэлэй из старой модели теперь внутри зайца новой модели
8ATzM_2aurI
|
Блокировка документа от изменений, если он открыт у другого пользователя
Maks 08.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа, разработанного в конфигурации КА2.
Задача: запретить редактирование документа, если он открыт у другого пользователя.
/ / . . .
|
Система безопасности+живучести для сервера-слоя интернета (сети). Двойная привязка.
Hrethgir 08.04.2026
Далее были размышления о системе безопасности. Сообщения с наклонным текстом - мои.
А как нам будет можно проверить, что ссылка наша, а не подделана хулиганами, которая выбросит на другую ветку и. . .
|
Модель ЗдрввоСохранения 7: больше работников, больше ресурсов.
anaschu 08.04.2026
работников и заданий может быть сколько угодно, но настроено всё так, что используется пока что только 20%
kYBz3eJf3jQ
|
|
Дальние перспективы сервера - слоя сети с космологическим дизайном интефейса карты и логики.
Hrethgir 07.04.2026
Дальнейшее ближайшее планирование вывело к размышлениям над дальними перспективами. И вот тут может быть даже будут нужны оценки специалистов, так как в дальних перспективах всё может очень сильно. . .
|
Горе от ума
kumehtar 07.04.2026
Эта мне ментальная установка, что вот прямо сейчас, мол, мне для полного счастья не хватает (нужное вписать), и когда я этого достигну - тогда и полный кайф. Одна из самых сильных ловушек на пути. . . .
|
Использование значений реквизитов справочника в документе, с определенными условиями и правами
Maks 07.04.2026
1. Контроль срока действия договора
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРаботу", разработанного в конфигурации КА2.
Задача: уведомлять пользователя, если. . .
|
Доступность команды формы по условию
Maks 07.04.2026
Алгоритм из решения ниже реализован на примере нетипового документа "СписаниеМатериалов", разработанного в конфигурации КА2.
Задача: сделать доступной кнопку (команда формы "ЗавершитьСписание") при. . .
|