Инициативная группа педагогов Кировской области недовольна миграцией на СПО

В интернете опубликован проект письма в департамент образования Кировской области, составленный инициативной группой педагогов. Авторы документа высказывают неудовлетворение существующими планами перехода на свободное программное обеспечение и просят региональные власти с 1 января 2011 года заключить с компанией Microsoft лицензионное соглашение на весь регион с 90% скидкой, что позволит всем учреждения образования области продолжать использовать ПО от Microsoft “и в это время осуществлять безболезненный-плавный переход на СПО”.

Авторы проекта письма высказывают сомнение в том, что навыки использования свободного программного обеспечения будут востребованными после выпуска. Также говорится, что на протяжении последних десяти лет информатизация региона осуществлялась в расчете на технологии Microsoft, в связи с чем переход на альтернативное программное обеспечение связан со значительными дополнительными затратами. По словам авторов документа, адаптация существующих методических разработок для свободного ПО “делает необходимой полную переработку учителями созданных авторских методических пособий по всем предметам школьной программы”.

Составители проекта письма считают, что в настоящее время учителя школ не готовы к использованию свободного программного обеспечения: лишь 80 учителей информатики прошли очное обучение использованию свободного ПО и еще 500 учителей прошли его в заочной форме (всего в Кировской области насчитывается 630 школ). “Один учитель информатики не в состоянии до 1 января обучить их работать в Linux, да и делать это он не обязан”, – восклицают авторы документа.

Из других недостатков перехода на свободное программное обеспечение называются: отсутствие квалифицированных технических специалистов, которые могли бы квалифицированно провести установку и настройку программного обеспечения, наличие проблем с совместимостью специализированного программного обеспечения, трудности в обмене документами с внешними контрагентами, и “замедление темпов развития информатизации системы образования”.

Мое личное мнение:
Такие как они мешают развитию ИТ в России.

Источник : http://www.cnews.ru/news/line/... /31/406801

0

0

Сообщение от CyBOSSeR стабильность

Линукс вне конкуренции, точнее, винда не буду говорить, где

Сообщение от CyBOSSeR и удобство работы

если привыкнуть к Линуксу - всё будет нормально. И удобнее. Надо только привыкнуть, на что не уйдёт много времени

0

Vladiator, опять двадцать пять.

Сообщение от Vladiator Линукс вне конкуренции, точнее, винда не буду говорить, где

Известно где - в бесприкословных лидерах среди ОС. И хоть ты тресни, так всегда было, есть и терять свои позиции MS явно не собирается.

Сообщение от Vladiator И удобнее.

Это лишь твое субъективное мнение, как собственно твои замечания про глючность винды. Не надо преподносить их как догму.

Ладно... Хватит спорить, время покажет кто был прав.

0

Сообщение от CyBOSSeR в бесприкословных лидерах среди ОС

пусть. Большинство всегда находится на среднем уровне, меньшинство (в данном случае, 1%) - на высшем.
Думаешь, я виндой никогда не пользовался? Не было бы глюков, интернета и этого форума - не знал и не думал бы о Линуксе. Перешёл не на идеал, но на что-то, гораздо более удовлетворяющее меня...

0

Сообщение от CyBOSSeR Проблема в том, что после окончания школы иметь дело с Линуксом будут лишь единицы.

точно так же как и с программированием, исключить из школьной программы программирование и всю связанную с ним лабуду? она не понадобится большему числу нежели линукс

0

Давайте исключим из школьной программы интегралы и производные. Исключим литературу (многие сейчас говорят цитатами?). Исключим заодно и русский язык - не всем он нужен

0

toxa92, ок, давай

0

Тема, смотрю, снова разгорелась.
Как человек, знающий положение дел в регионах с изучением информатики в школах достаточно подробно, на примере отдельной области могу сделать некоторые выводы. Они соответствуют примерно 90% регионов.
1. Переход на Линукс в условиях отсутствия учебников, адаптированных к новой ОС и отсутствия кадров, которых (за исключением энтузиастов) нет, на 2-3 года вычеркнет изучение информатики из школьной программы. Это вредительство в масштабе страны. В институты и универы пойдут абсолютно неподготовленные люди, которые будут шарахаться из стороны в сторону: в школе они не выучили Линукс, потому что некому их было научить, в универе они заново будут осваивать винду. Какое программирование? Учителя озабочены осваиванием линукс и у них нет ни часов программы, ни личного времени на программирование. Результаты ЕГЭ по информатике резко упадут.
2. Введение Линукс и OpenOffice приведёт к тому, что люди, пытающиеся поступить на работу, не попадут туда потому что требовать в 99 случаев будут Word и Excel.
3. В 90 процентах случаев учителя информатики либо люди глубоко за 50, либо совместители. Они с трудом освоили винду, освоить Линукс для них - как китайскую грамоту. Чему они научат? Ничему. А других не будет, потому что кроме Москвы, учителя получают за это 5-10 тыс. и стараться за эти деньги никто не будет.
4. Начальству это всё глубоко по барабану, потому что они выполняют команды сверху. Сегодня дали команду ставить Линукс, завтра её отменят. В пролёте будут только учителя и дети.
5. Есть, конечно, Лазарус. Но это всё равно не Делфи. И, если я не ошибаюсь, это усечённый Паскаль. Значит начнутся пролёты на олимпиадах.
Можно долго говорить, приводить разные аргументы. Но умные люди делают так:
Линукс они, конечно, изучают. Но Винду сохраняют, пряча её либо на виртуальных дисках, либо укрывая от глаз проверяющих. И это правильно. Никто не знает, что будет завтра, а детей надо готовить ко всему. Я за таких учителей.

0

Сообщение от CyBOSSeR Я был бы не против внедрения СПО в школах, если бы единственной причиной внедрения не была экономия средств.

Тогда , прямо в точку. Вообще неприятно, когда "приверженцы" СПО начинают на каждом углу спекулировать его бесплатностью. В одном интервью юрист Фонда свободного ПО и правая рука Р. Столлмана Эбен Моглен сказал:

Много лет назад мой коллега и клиент Ричард Столлман сказал, что СПО должно быть свободным как само понятие свободы, но не как бесплатное пиво. Но по всему миру в настоящее время практически все правительства обнаружили, что бесплатное пиво – единственный сорт, который они могут себе позволить.

Вот так и здесь - бесплатно-бесплатно, сэкономим-сэкономим. Может ты и сэкономишь, да только врядли увидишь сэкономленное, которое сэкономиться кому-нибудь, кому реально глубоко плевать на то, чему учаться дети в школах и на чем они там учатся. Я не верю политикам, но я верю в свободу. Я не верю майкрософт, но я верю в СПО.

0

Сообщение от alex_x_x точно так же как и с программированием, исключить из школьной программы программирование и всю связанную с ним лабуду?

Еще раз повторю. Я не против внедрения СПО в школах, но переход должен быть подготовленным - нужны соответсвующие учебные материалы и педагоги, хорошо знакомые с СПО.

0

Nomad, никто ничего не сэкономит. Как подсчитали экономисты, введение СПО в школы по затратам сопоставимо с оплатой лицензий MS на винду. овчинка выделки не стоит.

0

все это все равно не меняет моего мнения, что информатика в школе де-факто бесполезна, и хуже уже все-равно не будет, опять-таки повторюсь: если бы в мои школьные времена преподавали бы линукс - я был бы безмерно рад

0

CyBOSSeR, Это очень большие затраты.

все это все равно не меняет моего мнения, что информатика в школе де-факто бесполезна, и хуже уже все-равно не будет, опять-таки повторюсь: если бы в мои школьные времена преподавали бы линукс - я был бы безмерно рад

alex_x_x, дурак ты.

0

Сообщение от кот Бегемот введение СПО в школы по затратам сопоставимо с оплатой лицензий MS на винду.

но Линукс лучше. И эти затраты только на первое время

0

Сообщение от кот Бегемот CyBOSSeR, Это очень большие затраты

В том то и дело, и такие затраты МинОбру на фиг не сдались, поэтому переход, как ты и сказал, будет провальным для детей и педагогов. Это тупо экономия бабла. Никакой другой подоплеки, типа "дети будут знать не только о Windows", в этой затеи нет.
Этакий эксперимент над будущими поколениями устраивают - что будет, если взять и "кинуть" все школы на СПО.

0

кот Бегемот, ну я хоть могу ловить лулзы от учителей, которые: "линукс, линукс, бида, бида!"

0

alex_x_x, давай тогда оставим в школе 2*2 и "жи" и "ши", а остальное, оно ведь на хрен не нужно: какая-то оптика, правило буравчика, закон Менделеева-Клапейрона, Бойля-Мариотта - тебе оно понадобилось?

0

кот Бегемот, понадобилось, а вот из школьной информатики - ничего, и в первую очередь это связано с:

Сообщение от кот Бегемот В 90 процентах случаев учителя информатики либо люди глубоко за 50, либо совместители. Они с трудом освоили винду, освоить Линукс для них - как китайскую грамоту. Чему они научат? Ничему

0

Ну, не повезло тебе. А моя дочь заняла призовое место в областной олимпиаде по информатике (в школе научили), закончила московский ВУЗ по специальности "прикладная информатика в экономике" и получает в 4 раза больше папы. Вот что такое информатика в школе. Не пошла бы она на эту специальность, не научи бы её в школе.

0

довольно сомнительное участие школы в этом, если человек решил связать свою жизнь с it-специальностью, то ему нужно заведомо больше, чем может дать ОУ

0