|
0 / 0 / 0
Регистрация: 04.05.2013
Сообщений: 3
|
|
Индуктивный преобразователь напряжения на несимметричном мультивибраторе04.05.2013, 21:12. Показов 2585. Ответов 7
Метки нет (Все метки)
Собрал схему индуктивного преобразователя напряжения и он не робочий. Пересмотрел несколько раз правильно ли собрал ее, все ок, детали тоже гуд. Помогите разобраться в чем беда?
0
|
|
| 04.05.2013, 21:12 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
7
преобразователь напряжения преобразователь напряжения 12-24 Преобразователь напряжения |
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 04.05.2013
Сообщений: 3
|
|
| 04.05.2013, 23:47 [ТС] | |
|
детали все проверил!, рабочие! осциллографа нету! фото сечас скинуть немогу, индуктивность расчитана и по формулам и спомощу програми, разница била небольшая. думаю что не в индуктивности проблема
0
|
|
|
1022 / 157 / 10
Регистрация: 16.01.2013
Сообщений: 544
|
|
| 05.05.2013, 09:01 | |
|
От чего запитана?. Нет коненсатора по входу.
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 04.05.2013
Сообщений: 3
|
||
| 05.05.2013, 11:54 [ТС] | ||
|
индуктивность нет чем измерить, над етим работаю... питал от бп с плавной регулеровкий 2-12В, потом пробовал от батарейки 1,5В
Добавлено через 58 секунд
0
|
||
|
|
|
| 05.05.2013, 12:19 | |
|
...подключите тестер или мультиметр в режим измерения переменного напряжения через конденсатор (1-100 нФ) к коллектору VT2 (а земляной щуп на общий) и проверьте напряжение. Конденсатор нужен для того, чтобы убедиться, что ваш тестер не меряет постоянку в режиме измерения переменного.
p.s.: некоторые мультиметры имеют фичу в виде встроенного частотомера, тогда задача упрощается. Впрочем, для определения наличия генерации (наличие тактов) я обычно использую простейшую схему на одновибраторе (1533АГ3) на макетке. Также о наличии генерации можно судить по изменению потребляемого тока при ее срыве принудительно.
0
|
|
|
|
|
| 05.05.2013, 12:56 | |
|
0
|
|
| 05.05.2013, 12:56 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
8
Преобразователь напряжения с 220в на 5в (0.5А) Высоковольтный преобразователь напряжения Преобразователь напряжения MAX1675 Преобразователь напряжения и Attiny2313. Повышающий преобразователь напряжения Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
сукцессия микоризы: основная теория в виде двух уравнений.
anaschu 11.01.2026
https:/ / rutube. ru/ video/ 7a537f578d808e67a3c6fd818a44a5c4/
|
WordPad для Windows 11
Jel 10.01.2026
WordPad для Windows 11
— это приложение, которое восстанавливает классический текстовый редактор WordPad в операционной системе Windows 11. После того как Microsoft исключила WordPad из. . .
|
Classic Notepad for Windows 11
Jel 10.01.2026
Old Classic Notepad for Windows 11
Приложение для Windows 11, позволяющее пользователям вернуть классическую версию текстового редактора «Блокнот» из Windows 10. Программа предоставляет более. . .
|
Почему дизайн решает?
Neotwalker 09.01.2026
В современном мире, где конкуренция за внимание потребителя достигла пика, дизайн становится мощным инструментом для успеха бренда. Это не просто красивый внешний вид продукта или сайта — это. . .
|
|
Модель микоризы: классовый агентный подход 3
anaschu 06.01.2026
aa0a7f55b50dd51c5ec569d2d10c54f6/
O1rJuneU_ls
https:/ / vkvideo. ru/ video-115721503_456239114
|
Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR
ФедосеевПавел 06.01.2026
Owen Logic: О недопустимости использования связки «аналоговый ПИД» + RegKZR
ВВЕДЕНИЕ
Введу сокращения:
аналоговый ПИД — ПИД регулятор с управляющим выходом в виде числа в диапазоне от 0% до. . .
|
Модель микоризы: классовый агентный подход 2
anaschu 06.01.2026
репозиторий https:/ / github. com/ shumilovas/ fungi
ветка по-частям.
коммит Create переделка под биомассу. txt
вход sc, но sm считается внутри мицелия. кстати, обьем тоже должен там считаться. . . .
|
Расчёт токов в цепи постоянного тока
igorrr37 05.01.2026
/ *
Дана цепь постоянного тока с сопротивлениями и источниками (напряжения, ЭДС и тока). Найти токи и напряжения во
всех элементах. Программа составляет систему уравнений по 1 и 2 законам Кирхгофа и. . .
|