|
1 / 1 / 0
Регистрация: 14.10.2014
Сообщений: 499
|
|
Метод наложения. Как определить величину тока?11.10.2015, 10:58. Показов 2022. Ответов 37
Метки нет (Все метки)
Надо найти ток I1.
Он представляет из себя алгебраическую сумму токов I1J, I1E3 и I1E4. На рисунке слева - исходная схема. На рисунках справа 3 варианта схемы для каждого тока.
0
|
|
| 11.10.2015, 10:58 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
37
Метод наложения, задача цепи постоянного тока Определить величину тока Определить величину тока методом эквивалентного источника ЭДС |
|
1 / 1 / 0
Регистрация: 14.10.2014
Сообщений: 499
|
|
| 11.10.2015, 19:05 [ТС] | |
|
Так я так и сделал сразу. Просто вы говорите мне про уравнение, а я смотрю и вижу только 2 неизвестные, и понять не могу, как тут считать, блин, столько лишних сообщений получилось...
Ну что ж, посчитал я I3. потом I1E3=I3*R0/(R0+R16) Или всё таки напряжение считать?
0
|
|
|
1 / 1 / 0
Регистрация: 14.10.2014
Сообщений: 499
|
|
| 11.10.2015, 20:28 [ТС] | |
|
Стоп, а как тогда считать то?
U=E3 + I3R3, I3 - неизвестно, как считать то тогда? Как найти I3?
0
|
|
|
1 / 1 / 0
Регистрация: 14.10.2014
Сообщений: 499
|
|
| 11.10.2015, 20:42 [ТС] | |
|
Посмотрите на мой пост №8, там хема.
Мне надо найти составляющую тока I1E3. Мне не известен ток I3. Который течёт по диагонали.
0
|
|
|
1 / 1 / 0
Регистрация: 14.10.2014
Сообщений: 499
|
|
| 11.10.2015, 21:09 [ТС] | |
|
R457 и R16 вы посчитали как параллельные?
И зачем вообще в этой задаче считать напряжение? Вот аналогичная задача из учебника, но тут не считают напряжение.
0
|
|
|
1 / 1 / 0
Регистрация: 14.10.2014
Сообщений: 499
|
||
| 12.10.2015, 06:48 [ТС] | ||
|
Потом умножили его на сопротивление ветви, ток которой нам не нужен(R3), и поделили на сумму сопротивлений обеих ветвей(R1+R2+R3). Мы вывели такую формулу на лекциях. Эта задача аналогична моей, и в ней не находят напряжение. Можно ли решить мою задачу аналогичным образом?
0
|
||
|
|
||
| 12.10.2015, 09:05 | ||
Сообщение было отмечено raxp как решение
РешениеНу как? Всегда (!) токи ищет через напряжение на участке. Запомните. И когда говорят, что ток в разветвляющейся ветви распределяется пропорционально напряжению, то это выведено также.
1
|
||
|
1 / 1 / 0
Регистрация: 14.10.2014
Сообщений: 499
|
||
| 12.10.2015, 14:26 [ТС] | ||
|
0
|
||
|
1 / 1 / 0
Регистрация: 14.10.2014
Сообщений: 499
|
|||
| 12.10.2015, 15:08 [ТС] | |||
|
Добавлено через 2 минуты
0
|
|||
|
1 / 1 / 0
Регистрация: 14.10.2014
Сообщений: 499
|
|
| 14.10.2015, 10:22 [ТС] | |
|
Посчитал как вы сказали, и для I1E3 и для I1E4.
Токи не сошлись. Считал ток I1 методом контурных токов и методом узловых потенциалов, а там всё сошлось.
0
|
|
|
1 / 1 / 0
Регистрация: 14.10.2014
Сообщений: 499
|
|
| 14.10.2015, 19:35 [ТС] | |
|
Всё, я уже решил задачу. Я тут нашёл ошибку. В методе наложения, при расчёте эквивалентного сопротивления, я видоизменял схемы, а этого делать нельзя, т.к. пропадают ветви, по которым текут токи, которые мне надо найти.
Ваш способ решения я понял, спасибо за помощь.
0
|
|
| 14.10.2015, 19:45 | |
|
Не по теме: Бейтесь дальше.
0
|
|
| 14.10.2015, 19:45 | |
|
Определить все токи в ветвях схемы постоянного тока методом наложения Определить полное сопротивление, величину тока и активную мощность Определить величину тока в цепи и разность фаз между током и напряжением Определение тока в цепи методом наложения Найти силу тока методом наложения Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Нейтральные знания, чистый код - бла-бла-бла-бла, на самом деле кликбейт и самореклама, плагиат, и вот почему
Hrethgir 27.07.2026
То-есть отклонение такой публикации говорит само за себя, и пусть только возьмут на вооружение после отклонения публикации - это будет чистейшим актом плагиата. Отклонял Хабр.
Дословно, отклонённая. . .
|
тв 16 бой ии
anaschu 27.07.2026
Великий Перелом ИИ: Как уравнения ОДУ Radau дожали цензурные фильтры Алисы
Фиксируем в мемофонде Теории Всего беспрецедентный факт в истории ИИ-зондирования. В затяжном многораундовом. . .
|
мв 15. непроверенное, возможно, глюк
anaschu 27.07.2026
НАУЧНО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ. РАЗДЕЛ 1. 1: «НАУКА» (РАСШИРЕННАЯ СТЕХИОМЕТРИЧЕСКАЯ И ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ВЕРСИЯ)Тема: Теоретическое обоснование инвариантности 19-мерного тензорного ядра непрерывных ОДУ и. . .
|
Очистка реквизитов и табличных частей документа при копировании (вариант 2)
Maks 26.07.2026
Алгоритм из решения ниже разработан на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРаботу", разработанного в КА2.
Задача: Заменить алгоритм запрета копирования документов для сотрудников с ролью "Стажер",. . .
|
|
Доктрина интенционального знания - Доктрина для портала "Срез".
Hrethgir 25.07.2026
Может найдётся кто захочет оценить доктрину. . . Написания правил участия для меня роскошь, требующая лимита времени, поэтому все сообщения не прошедшие модерацию будут видны только участникам портала,. . .
|
сукцессия 44. Решил подать на припринт в межународные сервисы препринтов. Но нужно одобрение от ученых
anaschu 25.07.2026
Английский вариант. Пока кто то не одобрит мою личность, мне не получиться это опубликовать на препринте. Но заявку на публикацию статьи я сегодня подам.
|
сукцессия 43. Вторая научная статья за месяц- прайминг и гатгил
anaschu 25.07.2026
две стороны одной монеты
|
Более приземисто - Эстафету хвоста в .cdl (деревья эстафеты в сад).
Hrethgir 24.07.2026
В будущем, после написания блока инверсии обхода дерева (эстафеты хвоста), я планирую вернуться к нашему прошлому разговору о том, обладают ли знания целеполаганием. Тогда я пришел к выводу, что. . .
|