Не понятный селектор

@karandashbest · Регистрация: 17.05.2013

Студворк — интернет-сервис помощи студентам

вот код из книги

CSS
1
2
3
4
a.special : hover 
{
 
}

я не могу понять что это значит a.special почему через точку ?
и скажите пожалуйста как комментарии ставятся в CSS

@whiteapps · 17.09.2014, 10:32

karandashbest,
в данном случае селектор указывает на ссылку с классом special в момент когда на него наведена мышка

HTML5
1
<a  href="#" class="special">ссылка</a>

для того что бы обратиться к элементу у которого указан атрибут class, нужно в селекторе указать его класс через точку

CSS Classes

@karandashbest · 17.09.2014, 10:44 **[ТС]**

Сообщение от whiteapps

для того что бы обратиться к элементу у которого указан атрибут class, нужно в селекторе указать его класс через точку

а разве не так надо
a special

@whiteapps · 17.09.2014, 10:50

karandashbest,

Сообщение от karandashbest

а разве не так надо
a special

для того что бы обратиться к классу, его название нужно начать с точки
если вы просто напишите название класса, он будет воспринят css как название элемента

a - <a>
special - <special> (такого тэга не существует)

.a - <div class="a"> или <a class="a"> или любой другой тэг у которого указано class="a"
.special - <div class="special"> или <a class="special"> или любой другой тэг у которого указано class="special"

Не по теме:

непонятный - пишется слитно

@ivashenco · 17.09.2014, 11:11

Сообщение от karandashbest

и скажите пожалуйста как комментарии ставятся в CSS

при помощи /* и */
Например :

CSS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
/* 
  Стиль для сайта htmlbook.ru
  Сделан для ознакомительных целей
*/
  
div {
  width: 200px; /* Ширина блока */
  margin: 10px; /* Поля  вокруг элемента */
  float: left; /* Обтекание по правому краю */
}

источник http://htmlbook.ru/samcss/bazovyy-sintaksis-css

Новые блоги и статьи Все статьи Все блоги /
Загрузка PNG с альфа-каналом на SDL3 для Android: с помощью SDL_LoadPNG (без SDL3_image) 8Observer8 28.01.2026 Содержание блога SDL3 имеет собственные средства для загрузки и отображения PNG-файлов с альфа-каналом и базовой работы с ними. В этой инструкции используется функция SDL_LoadPNG(), которая. . .	Загрузка PNG с альфа-каналом на SDL3 для Android: с помощью SDL3_image 8Observer8 27.01.2026 Содержание блога SDL3_image - это библиотека для загрузки и работы с изображениями. Эта пошаговая инструкция покажет, как загрузить и вывести на экран смартфона картинку с альфа-каналом, то есть с. . .	влияние грибов на сукцессию anaschu 26.01.2026 Бифуркационные изменения массы гриба происходят тогда, когда мы уменьшаем массу компоста в 10 раз, а скорость прироста биомассы уменьшаем в три раза. Скорость прироста биомассы может уменьшаться за. . .	Воспроизведение звукового файла с помощью SDL3_mixer при касании экрана Android 8Observer8 26.01.2026 Содержание блога SDL3_mixer - это библиотека я для воспроизведения аудио. В отличие от инструкции по добавлению текста код по проигрыванию звука уже содержится в шаблоне примера. Нужно только. . .
Установка Android SDK, NDK, JDK, CMake и т.д. 8Observer8 25.01.2026 Содержание блога Перейдите по ссылке: https:/ / developer. android. com/ studio и в самом низу страницы кликните по архиву "commandlinetools-win-xxxxxx_latest. zip" Извлеките архив и вы увидите. . .	Вывод текста со шрифтом TTF на Android с помощью библиотеки SDL3_ttf 8Observer8 25.01.2026 Содержание блога Если у вас не установлены Android SDK, NDK, JDK, и т. д. то сделайте это по следующей инструкции: Установка Android SDK, NDK, JDK, CMake и т. д. Сборка примера Скачайте. . .	Использование SDL3-callbacks вместо функции main() на Android, Desktop и WebAssembly 8Observer8 24.01.2026 Содержание блога Если вы откроете примеры для начинающих на официальном репозитории SDL3 в папке: examples, то вы увидите, что все примеры используют следующие четыре обязательные функции, а. . .	моя боль iceja 24.01.2026 Выложила интерполяцию кубическими сплайнами www. iceja. net REST сервисы временно не работают, только через Web. Написала за 56 рабочих часов этот сайт с нуля. При помощи perplexity. ai PRO , при. . .