Таблица с картинками и текстом

@adamenko · Регистрация: 20.06.2012

Студворк — интернет-сервис помощи студентам

Помогите отредактировать таблицу

Мне нужно что бы картинки были как щас,а все 3-ие столбцы были вместе,как объединить

HTML5
1
<td></td>

HTML5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
<table align="center" border="5px">
                  
                 
                     <tr>
                      <td colspan="4" align="center">Типология профессий (по А.Е.Климову)</td>
                     </tr>
                     
                     <tr>
                      <td colspan="2" align="center"><strong><i>Типы профессий</i><br /><font color="red">"Человек-человек"</font></strong></td>
                      <td><strong><i>Примеры профессии</i><br />Профессии, связанные</strong></td>
                      <td><strong><i>Требования к  качествам работника</i><br />"Человек-человек"</strong></td>
                     </tr>  
                     
                     <tr>
                      <td><img src="../img/t5r1.png" width="120"  height="70"/></td>
                      <td><img src="../img/t5r2.png" width="120"  height="70" /></td>
                      <td><p>- с медицинским обслуживанием: врач, медсестра,санитар…;</p></td>
                      <td><p>Умение: -  устанавливать и поддерживать контакты общения;-  понимать психофизиологи-ческое состояние людей;</p></td>
                     </tr>
                     
                      <tr>
                          <td><img src="../img/t5r3.png" width="120"  height="70"/></td>
                          <td><img src="../img/t5r4.png" width="120"  height="70" /></td>
                          <td><p>- с обучением и воспитанием: учитель, тренер, воспитатель...;</p></td>
                          <td><p>-  понимать психофизиологи-ческое состояние людей;-  оказывать влияние на других людей;</p></td>
                      </tr>
                      
                      <tr>
                          <td><img src="../img/t5r5.png" width="120"  height="70"/></td>
                          <td><img src="../img/t5r6.png" width="120"  height="70" /></td>
                          <td><p>- с бытовым обслуживанием: продавец, проводник, официант…</p></td>
                          <td><p>-  проявлять выдержку, спокой-ствие, доброжелательность.Наличие речевых способностей.Развитие словесно-логического мышления не ниже <strong>среднего уровня</strong>.</p></td>
                     </tr>
 </table>

@StopSmell · 17.09.2012, 10:01

Так?

HTML5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
<table align="center" border="5px">
    <tr>
        <td colspan="4" align="center">Типология профессий (по А.Е.Климову)</td>
    </tr>
    <tr>
        <td colspan="2" align="center"><strong><i>Типы профессий</i><br /><font color="red">"Человек-человек"</font></strong></td>
        <td><strong><i>Требования к  качествам работника</i><br />"Человек-человек"</strong></td>
    </tr>
    <tr>
        <td><img src="../img/t5r1.png" width="120"  height="70"/></td>
        <td><img src="../img/t5r2.png" width="120"  height="70" /></td>
        <td rowspan="3">
            <p>- с медицинским обслуживанием: врач, медсестра,санитар…;</p>
            <p>- с обучением и воспитанием: учитель, тренер, воспитатель...;</p>
            <p>- с бытовым обслуживанием: продавец, проводник, официант…</p>
        </td>
        <td rowspan="3">
            <p>Умение: -  устанавливать и поддерживать контакты общения;-  понимать психофизиологи-ческое состояние людей;</p>
            <p>-  понимать психофизиологи-ческое состояние людей;-  оказывать влияние на других людей;</p>
            <p>-  проявлять выдержку, спокой-ствие, доброжелательность.Наличие речевых способностей.Развитие словесно-логического мышления не ниже <strong>среднего уровня</strong>.</p>
        </td>
    </tr>
    <tr>
        <td><img src="../img/t5r3.png" width="120"  height="70"/></td>
        <td><img src="../img/t5r4.png" width="120"  height="70" /></td>
    </tr>
    <tr>
        <td><img src="../img/t5r5.png" width="120"  height="70"/></td>
        <td><img src="../img/t5r6.png" width="120"  height="70" /></td>
    </tr>
 </table>

@adamenko · 17.09.2012, 10:11 **[ТС]**

да, да имено так,спасибо

@StopSmell · 17.09.2012, 10:12

Там ошибочка вроде была в названиях колонок
Вот так правильней

HTML5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
<table align="center" border="5px">
    <tr>
    <td colspan="4" align="center">Типология профессий (по А.Е.Климову)</td>
    </tr>
    <tr>
        <td colspan="2" align="center"><strong><i>Типы профессий</i><br /><font color="red">"Человек-человек"</font></strong></td>
        <td><strong><i>Примеры профессии</i><br />Профессии, связанные</strong></td>
        <td><strong><i>Требования к  качествам работника</i><br />"Человек-человек"</strong></td>
    </tr>
    <tr>
        <td><img src="../img/t5r1.png" width="120"  height="70"/></td>
        <td><img src="../img/t5r2.png" width="120"  height="70" /></td>
        <td rowspan="3">
            <p>- с медицинским обслуживанием: врач, медсестра,санитар…;</p>
            <p>- с обучением и воспитанием: учитель, тренер, воспитатель...;</p>
            <p>- с бытовым обслуживанием: продавец, проводник, официант…</p>
        </td>
            <td rowspan="3">
                <p>Умение: -  устанавливать и поддерживать контакты общения;-  понимать психофизиологи-ческое состояние людей;</p>
                <p>-  понимать психофизиологи-ческое состояние людей;-  оказывать влияние на других людей;</p>
                <p>-  проявлять выдержку, спокой-ствие, доброжелательность.Наличие речевых способностей.Развитие словесно-логического мышления не ниже <strong>среднего уровня</strong>.</p>
        </td>
    </tr>
    <tr>
        <td><img src="../img/t5r3.png" width="120"  height="70"/></td>
        <td><img src="../img/t5r4.png" width="120"  height="70" /></td>
    </tr>
    <tr>
        <td><img src="../img/t5r5.png" width="120"  height="70"/></td>
        <td><img src="../img/t5r6.png" width="120"  height="70" /></td>
    </tr>
</table>

@adamenko · 17.09.2012, 14:50 **[ТС]**

и тот и другой пример работает))

Новые блоги и статьи Все статьи Все блоги /
SDL3 для Web (WebAssembly): Обработчик клика мыши в браузере ПК и касания экрана в браузере на мобильном устройстве 8Observer8 02.02.2026 Содержание блога Для начала пошагово создадим рабочий пример для подготовки к экспериментам в браузере ПК и в браузере мобильного устройства. Потом напишем обработчик клика мыши и обработчик. . .	Философия технологии iceja 01.02.2026 На мой взгляд у человека в технических проектах остается роль генерального директора. Все остальное нейронки делают уже лучше человека. Они не могут нести предпринимательские риски, не могут. . .	SDL3 для Web (WebAssembly): Вывод текста со шрифтом TTF с помощью SDL3_ttf 8Observer8 01.02.2026 Содержание блога В этой пошаговой инструкции создадим с нуля веб-приложение, которое выводит текст в окне браузера. Запустим на Android на локальном сервере. Загрузим Release на бесплатный. . .	SDL3 для Web (WebAssembly): Сборка C/C++ проекта из консоли 8Observer8 30.01.2026 Содержание блога Если вы откроете примеры для начинающих на официальном репозитории SDL3 в папке: examples, то вы увидите, что все примеры используют следующие четыре обязательные функции, а. . .
SDL3 для Web (WebAssembly): Установка Emscripten SDK (emsdk) и CMake для сборки C и C++ приложений в Wasm 8Observer8 30.01.2026 Содержание блога Для того чтобы скачать Emscripten SDK (emsdk) необходимо сначало скачать и уставить Git: Install for Windows. Следуйте стандартной процедуре установки Git через установщик. . . .	SDL3 для Android: Подключение Box2D v3, физика и отрисовка коллайдеров 8Observer8 29.01.2026 Содержание блога Box2D - это библиотека для 2D физики для анимаций и игр. С её помощью можно определять были ли коллизии между конкретными объектами. Версия v3 была полностью переписана на Си, в. . .	Инструменты COM: Сохранение данный из VARIANT в файл и загрузка из файла в VARIANT bedvit 28.01.2026 Сохранение базовых типов COM и массивов (одномерных или двухмерных) любой вложенности (деревья) в файл, с возможностью выбора алгоритмов сжатия и шифрования. Часть библиотеки BedvitCOM Использованы. . .	SDL3 для Android: Загрузка PNG с альфа-каналом с помощью SDL_LoadPNG (без SDL3_image) 8Observer8 28.01.2026 Содержание блога SDL3 имеет собственные средства для загрузки и отображения PNG-файлов с альфа-каналом и базовой работы с ними. В этой инструкции используется функция SDL_LoadPNG(), которая. . .

@adamenko 2 / 0 / 1 Регистрация: 20.06.2012 Сообщений: 95
	17.09.2012, 10:11 [ТС]
	да, да имено так,спасибо 0

@adamenko 2 / 0 / 1 Регистрация: 20.06.2012 Сообщений: 95
	17.09.2012, 14:50 [ТС]
	и тот и другой пример работает)) 0