|
2 / 2 / 0
Регистрация: 06.08.2014
Сообщений: 21
|
||||||||||||||||||||||
Обучение нейро сети26.10.2014, 13:20. Показов 2231. Ответов 1
Метки нет (Все метки)
Доброго времени суток, если кто сможет помочь буду рад:
Задание 3 1. Сгенерировать входные данные а. Сгенерировать множество равномерно случайно распределенных точек X в квадрате с углами (0,0) и (1,1) – . 200-500 штук. б. Провести через квадрат прямую линию так, чтобы с обеих сторон линии было примерно одинаковое . . количество точек. Промаркировать точки с одной стороны линии . как относящиеся к первому классу, а с другой стороны – ко второму классу. Запомнить разбиение точек как . X-Y1. в. Провести через квадрат кривую линию, разделяющую его на две части такую, чтобы: - в каждой части было примерно одинаковое число точек - невозможно было провести прямую линию, . . разделяющую квадрат на такие же два множества точек. Промаркировать точки с одной стороны линии как . . относящиеся к 1 классу, а с другой стороны – ко второму классу. Запомнить разбиение точек как X-Y2. 2. Создать персептрон с двойным входом. Задать его весовые коэффициенты и смещение равными случайными . . числами. Обучить персептрон на выборке X-Y1 с помощью набора функций train, trains, learnp. Определить . . . . . . количество эпох, затраченное для обучения (чтобы ошибка была равна 0) – для различных начальных значений . . весовых коэффициентов и смещения. Затем усреднить результат. Поварьировать скорость обучения и . . . . . . . . . посмотреть, как это сказывается на времени и качестве обучения. Визуализировать процесс обучения . . . . . . . . . (нарисовать эволюцию прямых, реализуемых персептроном). Оценить значение ошибки на каждом шаге . . . . . . . . обучения. Сравнить полученную прямую с идеальной разделяющей прямой. 3. Проделать аналогичную процедуру с помощью набора функцию train, trains, learnpn (обучение с нормализацией). . . Сравнить результаты (количество эпох обучения). 4. Проделать аналогичную процедуру с помощью набора функцию train, trainb, learnp (пакетный режим обучения). . . Задать максимальное число эпох и цель (ошибку обучения). Сравнить результаты. 5. Выполнить п. 2, 3, 4 для выборки X-Y2. Сравнить результаты. Зам. В данном случае невозможно выполнить . . . . . . обучение без ошибки. Поэтому при обучении необходимо - либо задавать ненулевую ошибку, при достижении . . . которой обучение необходимо прекращать - либо задавать максимальное количество эпох обучения. Честно говоря проблемы начинаются сходу, препод дал задание и больше ЦнЕеНхЗеУрРаА не объяснил, только дал примеры
1)
Добавлено через 12 минут Немного подумав,
0
|
||||||||||||||||||||||
| 26.10.2014, 13:20 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
1
Обучение нейронной сети Number of inputs does not match net.numInputs Обучение нейронной сети Обучение нейронной сети. Как получить график? |
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 12.11.2014
Сообщений: 10
|
|
| 12.11.2014, 14:20 | |
|
в первом коде в 15 строке перед ; добавь "}"
0
|
|
| 12.11.2014, 14:20 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
2
Обучение нейронной сети для получения аппроксимирующей модели зависимости Обучение нейронной сети - алгоритм обратного распространения ошибки(learning_tree) Обучение нейронной сети функции xor
Обучить нейронную сеть типа персептрон Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Обработчик клика мыши в браузере ПК и касания экрана в браузере на мобильном устройстве
8Observer8 02.02.2026
Содержание блога
Для начала пошагово создадим рабочий пример для подготовки к экспериментам в браузере ПК и в браузере мобильного устройства. Потом напишем обработчик клика мыши и обработчик. . .
|
Философия технологии
iceja 01.02.2026
На мой взгляд у человека в технических проектах остается роль генерального директора. Все остальное нейронки делают уже лучше человека. Они не могут нести предпринимательские риски, не могут. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Вывод текста со шрифтом TTF с помощью SDL3_ttf
8Observer8 01.02.2026
Содержание блога
В этой пошаговой инструкции создадим с нуля веб-приложение, которое выводит текст в окне браузера. Запустим на Android на локальном сервере. Загрузим Release на бесплатный. . .
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Сборка C/C++ проекта из консоли
8Observer8 30.01.2026
Содержание блога
Если вы откроете примеры для начинающих на официальном репозитории SDL3 в папке: examples, то вы увидите, что все примеры используют следующие четыре обязательные функции, а. . .
|
|
SDL3 для Web (WebAssembly): Установка Emscripten SDK (emsdk) и CMake для сборки C и C++ приложений в Wasm
8Observer8 30.01.2026
Содержание блога
Для того чтобы скачать Emscripten SDK (emsdk) необходимо сначало скачать и уставить Git: Install for Windows. Следуйте стандартной процедуре установки Git через установщик. . . .
|
SDL3 для Android: Подключение Box2D v3, физика и отрисовка коллайдеров
8Observer8 29.01.2026
Содержание блога
Box2D - это библиотека для 2D физики для анимаций и игр. С её помощью можно определять были ли коллизии между конкретными объектами. Версия v3 была полностью переписана на Си, в. . .
|
Инструменты COM: Сохранение данный из VARIANT в файл и загрузка из файла в VARIANT
bedvit 28.01.2026
Сохранение базовых типов COM и массивов (одномерных или двухмерных) любой вложенности (деревья) в файл, с возможностью выбора алгоритмов сжатия и шифрования.
Часть библиотеки BedvitCOM
Использованы. . .
|
SDL3 для Android: Загрузка PNG с альфа-каналом с помощью SDL_LoadPNG (без SDL3_image)
8Observer8 28.01.2026
Содержание блога
SDL3 имеет собственные средства для загрузки и отображения PNG-файлов с альфа-каналом и базовой работы с ними. В этой инструкции используется функция SDL_LoadPNG(), которая. . .
|