Как разделить k яблок поровну на n школьников?

@saprol · Регистрация: 09.11.2013

Студворк — интернет-сервис помощи студентам

n школьников делят k яблок “поровну”, то есть так, чтобы количество яблок, доставшихся любым двум школьникам, отличалось бы не более, чем на 1.

Программа получает на вход числа n и k и должна вывести количество школьников, которым достанется яблок меньше, чем некоторым из их товарищей.

Пример

Ввод
7
30
Вывод
5

Ввод
7
28
Вывод
0

@Somebody · 10.11.2013, 14:15

Python
1
2
3
n = int(input())
k = int(input())
print(-k % n)

@Ses · 10.11.2013, 16:16

Somebody, вы не могли бы объяснить логику выражения -k % n, пожалуйста!
А то у меня решение этой задачи заняло 10 строк + условный оператор.

@ELked · 10.11.2013, 19:42

все просто, остаток от деления.

@Ses · 10.11.2013, 20:12

Сообщение от ELked

все просто, остаток от деления.

Что остаток от деления? (-k % n) -30 поделить на 7 остатком от деления будет 5? Почему?
По-моему должно получиться: Результат -4, а остаток от деления -2, откуда 5 берется?

@ThisIsMyName · 10.11.2013, 20:25

Сообщение от Ses

Что остаток от деления? (-k % n) -30 поделить на 7 остатком от деления будет 5? Почему?
По-моему должно получиться: Результат -4, а остаток от деления -2, откуда 5 берется?

Всё просто.

@Ses · 10.11.2013, 21:03

Спасибо! То есть результатом деления -30 на 7 будет -5 (а не -4), отсюда и остаток (+ 5). Спасибо еще раз, действительно просто ))))

@izuchaju_python · 05.02.2016, 22:38

Python
1
2
3
n = int(input())
k = int(input())
print(-k % n)

а почему -к, а не просто к ?

@Marinero · 05.02.2016, 23:52

izuchaju_python, Там же есть ссылка — открыли и посморели, что по определению остаток от деления должен быть неотрицательным числом и по абсолютной величине меньше делителя.
А если Вы имеете ввиду саму задачу, так надо найти не сколько лишних яблок осталось, а скольким ученикам недостанется лишнее яблоко, если эти самые лишние раздать.

Новые блоги и статьи Все статьи Все блоги /
Ритм жизни kumehtar 27.02.2026 Иногда приходится жить в ритме, где дел становится всё больше, а вовлечения в происходящее — всё меньше. Плотный график не даёт вниманию закрепиться ни на одном событии. Утро начинается с быстрых,. . .	SDL3 для Web (WebAssembly): Сборка библиотек SDL3 и Box2D из исходников с помощью CMake и Emscripten 8Observer8 27.02.2026 Недавно вышла версия SDL 3. 4. 2 библиотеки SDL3. На странице официальной релиза доступны исходники, готовые DLL (для x86, x64, arm64), а также библиотеки для разработки под Android, MinGW и Visual. . .	SDL3 для Web (WebAssembly): Реализация движения на Box2D v3 - трение и коллизии с повёрнутыми стенами 8Observer8 20.02.2026 Содержание блога Box2D позволяет легко создать главного героя, который не проходит сквозь стены и перемещается с заданным трением о препятствия, которые можно располагать под углом, как верхнее. . .	Конвертировать закладки radiotray-ng в m3u-плейлист damix 19.02.2026 Это можно сделать скриптом для PowerShell. Использование . \СonvertRadiotrayToM3U. ps1 <path_to_bookmarks. json> Рядом с файлом bookmarks. json появится файл bookmarks. m3u с результатом. # Check if. . .
Семь CDC на одном интерфейсе: 5 U[S]ARTов, 1 CAN и 1 SSI Eddy_Em 18.02.2026 Постепенно допиливаю свою "многоинтерфейсную плату". Выглядит вот так: https:/ / www. cyberforum. ru/ blog_attachment. php?attachmentid=11617&stc=1&d=1771445347 Основана на STM32F303RBT6. На борту пять. . .	Камера Toupcam IUA500KMA Eddy_Em 12.02.2026 Т. к. у всяких "хикроботов" слишком уж мелкий пиксель, для подсмотра в ESPriF они вообще плохо годятся: уже 14 величину можно рассмотреть еле-еле лишь на экспозициях под 3 секунды (а то и больше),. . .	И ясному Солнцу zbw 12.02.2026 И ясному Солнцу, и светлой Луне. В мире покоя нет и люди не могут жить в тишине. А жить им немного лет.	«Знание-Сила» zbw 12.02.2026 «Знание-Сила» «Время-Деньги» «Деньги -Пуля»

@saprol 0 / 0 / 0 Регистрация: 09.11.2013 Сообщений: 21

	Как разделить k яблок поровну на n школьников? 10.11.2013, 13:24. Показов 81080. Ответов 8 Метки нет (Все метки) n школьников делят k яблок “поровну”, то есть так, чтобы количество яблок, доставшихся любым двум школьникам, отличалось бы не более, чем на 1. Программа получает на вход числа n и k и должна вывести количество школьников, которым достанется яблок меньше, чем некоторым из их товарищей. Пример Ввод 7 30 Вывод 5 Ввод 7 28 Вывод 0 0

@Ses 2 / 2 / 0 Регистрация: 22.08.2013 Сообщений: 38
	10.11.2013, 16:16
	Somebody, вы не могли бы объяснить логику выражения -k % n, пожалуйста! А то у меня решение этой задачи заняло 10 строк + условный оператор. 0

@ELked 9 / 9 / 3 Регистрация: 08.10.2012 Сообщений: 62
	10.11.2013, 19:42
	все просто, остаток от деления. 0

@Ses 2 / 2 / 0 Регистрация: 22.08.2013 Сообщений: 38
	10.11.2013, 21:03
	Спасибо! То есть результатом деления -30 на 7 будет -5 (а не -4), отсюда и остаток (+ 5). Спасибо еще раз, действительно просто )))) 0

@Marinero 2796 / 2039 / 682 Регистрация: 02.03.2015 Сообщений: 6,509
	05.02.2016, 23:52
	izuchaju_python, Там же есть ссылка — открыли и посморели, что по определению остаток от деления должен быть неотрицательным числом и по абсолютной величине меньше делителя. А если Вы имеете ввиду саму задачу, так надо найти не сколько лишних яблок осталось, а скольким ученикам недостанется лишнее яблоко, если эти самые лишние раздать. 1

Как разделить k яблок поровну на n школьников?

Решение