Попытка разобраться с классами в C++

@Sibmax1988 · Регистрация: 22.09.2015

Студворк — интернет-сервис помощи студентам

Доброго времени суток
Читаю книгу Дейтел С++ дошел до классов и в первом же упражнении впал в ступор
Помогите кто чем сможет
Текст задания:
"Создайте конструктор способный использовать текущее время, даваемое функцией time(), объявленной в заголовочном файле time.h стандартной библиотеки С, чтобы задавать начальные значения объекту класса Time".

поиск по форуму конечно что то похожее выдает но разобраться я так и не смог
как разбить то что выдает time и присвоить время (часы минуты секунды) трем разным переменным класса

@Kuzia domovenok · 05.10.2015, 12:42

Сообщение от Renji

1) Конструктор имеет указатель this указывающий на конструируемый объект.

лишняя информация. Не грузите людям голову

Сообщение от Renji

2) this->bla_bla_bla - синоним bla_bla_bla, если в объекте есть это bla_bla_bla.

лишняя информация. Не грузите людям голову

Сообщение от Renji

Соответственно, строчка second = timeinfo->tm_sec; - синоним this->second = timeinfo->tm_sec; и пишет внутрь конструируемого объекта.

слово "соответственно" должно связывать в логическую цепочку два утверждения, когда одно вытекает из другого. Внимание вопрос: как связаны ключевое слово языка this и оператор -> ,ась?

Сообщение от Renji

3) Если работа строчки second = timeinfo->tm_sec; все равно не ясна, вам рано лезть в конструкторы.

а вот тут соглашусь. Перед изучением ООП тема указателей и всего, что с ними связано должна от зубов отскакивать.

Сообщение от IGPIGP

А попытка смешать вступление в классы с разбором Си-шной библиотеки time.h не красит авторов книги (имхо).

Си - подмножество С++. Его незнание не красит С++ программиста.

IGPIGP · 05.10.2015, 13:12

Сообщение от Kuzia domovenok

Си - подмножество С++. Его незнание не красит С++ программиста.

Холивара не будет. Библиотеки С оставлены для переносимости и облегчения перехода. Но ознакомление с классами это ознакомление. Программиста не красит незнание, стандартных библиотек. Потоков, в частности. Почему бы ознакомление с классами не начать со всем что красит программиста? Программиста не красит отсутствие логики. Это серьёзный минус для авторов учебной литературы.
Впрочем, для будущего системщика уже знающего основы С, предложенный подход вполне оправдан. Ничто не греет в незнакомом лесу, так как встреча с кустом известной породы и съедобными ягодами. Но есть же люди изучающие C++ для расширения кругозора. Хотя вот тут главное чтобы глаза не разъехались, конечно.

Множество авторов начинают знакомство с C++ как с первым языком, подчёркивая игнор C. Но тема холиварная и спорить тут не о чём (имхо).

Новые блоги и статьи Все статьи Все блоги /
Из невошедшего на форум (диалог с ИИ-гугла) zorxor 29.07.2026 А вот, что интересно, сказал мне ИИ-гугла: Этот текст — эмоциональный пост пользователя под ником zorxor на интернет-форуме (вероятно, посвященном мистике, непознанному или альтернативной науке). . . .	Был праздник вчера, а я и не знал. kumehtar 28.07.2026 27. 07. 2026г. Intel Core 2 Duo исполнилось 20 лет Новости компьютерного мира и их обсуждение (4) Салют, шампанское, овации! :drink:	Нейтральные знания, чистый код - бла-бла-бла-бла, на самом деле кликбейт и самореклама, плагиат, и вот почему Hrethgir 27.07.2026 То-есть отклонение такой публикации говорит само за себя, и пусть только возьмут на вооружение после отклонения публикации - это будет чистейшим актом плагиата. Отклонял Хабр. Дословно, отклонённая. . .	тв 16 бой ии anaschu 27.07.2026 Великий Перелом ИИ: Как уравнения ОДУ Radau дожали цензурные фильтры Алисы Фиксируем в мемофонде Теории Всего беспрецедентный факт в истории ИИ-зондирования. В затяжном многораундовом. . .
мв 15. непроверенное, возможно, глюк anaschu 27.07.2026 НАУЧНО-АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ. РАЗДЕЛ 1. 1: «НАУКА» (РАСШИРЕННАЯ СТЕХИОМЕТРИЧЕСКАЯ И ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ВЕРСИЯ)Тема: Теоретическое обоснование инвариантности 19-мерного тензорного ядра непрерывных ОДУ и. . .	Очистка реквизитов и табличных частей документа при копировании (вариант 2) Maks 26.07.2026 Алгоритм из решения ниже разработан на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРаботу", разработанного в КА2. Задача: Заменить алгоритм запрета копирования документов для сотрудников с ролью "Стажер",. . .	Доктрина интенционального знания - Доктрина для портала "Срез". Hrethgir 25.07.2026 Может найдётся кто захочет оценить доктрину. . . Написания правил участия для меня роскошь, требующая лимита времени, поэтому все сообщения не прошедшие модерацию будут видны только участникам портала,. . .	сукцессия 44. Решил подать на припринт в межународные сервисы препринтов. Но нужно одобрение от ученых anaschu 25.07.2026 Английский вариант. Пока кто то не одобрит мою личность, мне не получиться это опубликовать на препринте. Но заявку на публикацию статьи я сегодня подам.

@Sibmax1988 3 / 3 / 0 Регистрация: 22.09.2015 Сообщений: 124

	Попытка разобраться с классами в C++ 05.10.2015, 10:34. Показов 1708. Ответов 21 Метки нет (Все метки) Доброго времени суток Читаю книгу Дейтел С++ дошел до классов и в первом же упражнении впал в ступор Помогите кто чем сможет Текст задания: "Создайте конструктор способный использовать текущее время, даваемое функцией time(), объявленной в заголовочном файле time.h стандартной библиотеки С, чтобы задавать начальные значения объекту класса Time". поиск по форуму конечно что то похожее выдает но разобраться я так и не смог как разбить то что выдает time и присвоить время (часы минуты секунды) трем разным переменным класса 0