|
Мат в 32 хода
237 / 172 / 18
Регистрация: 10.09.2009
Сообщений: 1,096
|
|
какие кгиги по С++ прочитали (хотя бы полистали) лично Вы?20.07.2010, 15:20. Показов 15583. Ответов 58
Метки нет (Все метки)
2
|
|
| 20.07.2010, 15:20 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
58
Определить, какие из этих имен встречаются во всех классах, какие есть хотя бы в двух классах, и какие - только в одном классе Множества. Какие газеты не поступают ни в один из киосков; какие газеты бывают в каждом; какие есть хотя бы в одном
|
|
2 / 2 / 0
Регистрация: 18.09.2010
Сообщений: 43
|
|
| 20.09.2010, 21:14 | |
|
Страуструп, Прата, и ещё какая-то подпольно-кривая книжечка) Шилдта пробовал, но как-то слишком быстро загрузило и не пошло вообще(
0
|
|
|
23 / 21 / 5
Регистрация: 25.08.2010
Сообщений: 93
|
|
| 21.09.2010, 08:57 | |
|
1 - Стивен Пратта 5 издание
2 - Клепер и Солтер 3 - Б.Страуструп - золотое издание 4 - ну и ждемс Бьярн Страуструп Programming: Principles and Practice Using C++
0
|
|
|
72 / 71 / 8
Регистрация: 04.08.2010
Сообщений: 434
|
|
| 21.09.2010, 10:28 | |
|
Лафоре Р. Объектно-ориентированное программирование в С++
Достоинства - много упражнений. Прата,Шилд - пишут в принципе неплохо, но скудный запас упражнений после глав. А без практики как то уныло. Пытался найти какие то задачники с упражнениями для новичков, но как то с ними туго....
0
|
|
|
Freelance
2891 / 1826 / 356
Регистрация: 09.09.2010
Сообщений: 3,841
|
||
| 21.09.2010, 13:51 | ||
0
|
||
|
5 / 5 / 0
Регистрация: 22.09.2010
Сообщений: 104
|
|
| 18.12.2010, 16:23 | |
|
А "C++ без страха" кто нибудь читал?
0
|
|
|
2348 / 1721 / 149
Регистрация: 06.03.2009
Сообщений: 3,675
|
||
| 18.12.2010, 23:15 | ||
|
0
|
||
|
122 / 0 / 0
Регистрация: 10.10.2009
Сообщений: 23
|
|
| 19.12.2010, 00:56 | |
|
Прочитала Павловскую учебник+практика.
Есть справочник Шилдта в который периодический заглядываю. Кенигана, Ричи мельком просматривала.
0
|
|
|
21 / 20 / 11
Регистрация: 12.11.2010
Сообщений: 37
|
|
| 13.03.2011, 22:57 | |
|
Павловская - С/С++. Программирование на языке высокого уровня
Павловская, Щупак - С++. Объектно-ориентированное программирование. Практикум Глушаков, Дуравкина - Программирование на С++ Лафоре - Объектно-ориентированное программирование в С++ Дейтель - Как программировать на С++ (5-е полное издание)
0
|
|
|
0 / 0 / 0
Регистрация: 14.03.2011
Сообщений: 3
|
|
| 14.03.2011, 00:41 | |
|
щас читаю 4 издание шилдта. изложение хорошее. мне нравится
0
|
|
|
13 / 13 / 1
Регистрация: 23.11.2010
Сообщений: 254
|
|
| 18.03.2011, 18:09 | |
|
а не могли бы сказать где можно почитать именно про классы, не могу их понять, желательно чтобы было расписано как можно более проще
Добавлено через 20 минут в либерти с++ за 21 день не понятно для меня это расписано
0
|
|
|
5058 / 3118 / 271
Регистрация: 11.11.2009
Сообщений: 7,044
|
|
| 18.03.2011, 18:23 | |
|
Попробуйте Дейтелов - Как программировать на Си++, 5-е издание.
1
|
|
|
5 / 5 / 0
Регистрация: 22.09.2010
Сообщений: 104
|
||
| 18.03.2011, 19:32 | ||
|
1
|
||
|
13 / 13 / 1
Регистрация: 23.11.2010
Сообщений: 254
|
|
| 18.03.2011, 19:34 | |
|
Да дело в том что я понял как создавать классы и то что в них могут быть как закрытые так и открытые методы и обьекты, но вот саму идею не пойму и также не понятно как осуществлять доступ к закрытым методам и обьектам
0
|
|
|
5058 / 3118 / 271
Регистрация: 11.11.2009
Сообщений: 7,044
|
|
| 18.03.2011, 21:12 | |
|
Isantel, идея в том, что мы создаём класс, представляющий некоторую сущность (пусть это будет двусвязный список). А затем, в основной программе, мы оперируем уже не функциями, как в процедурном программировании, а объектами - экземплярами созданного класса (отсюда и название - объектно-ориентированное программирование). Объекты могут общаться друг с другом посредством передачи сообщений (простой вызов функций-членов или методов класса). Т.е., например, создали вы класс "автомобиль" и класс "водитель". По сути, две абсолютно разные сущности. Но они могут общаться друг с другом посредством вызова соответствующих методов (например, в ответ на действие водителя "Увеличить газ" автомобиль увеличивает обороты двигателя). Т.о., объектами мыслить проще, чем кучей не связанных между собой функций. Вы не понимаете сути потому, что в основном ограничивались в своих программах одним-единственным классом. Тогда да, могут возникнуть мысли "Ну а смысл? Я так же мог написать отдельно функции и оперировать с ними", но суть ООП раскрывается в более-менее больших проектах с множеством классов, которые, с одной стороны, являются самостоятельными сущностями и могут использоваться отдельно, а с другой, в совокупности составляют стройный ансамбль, решающий поставленную задачу. Именно когда размеры программ настолько выросли, что уже сложно было ориентироваться в написанном коде, и появилась необходимость в новой парадигме, которая нашла реализацию в ООП.
Franz Crawl, мне Дейтелы уж никак водянистыми не показались. Вот Либерти - да, я не смог его читать...
2
|
|
|
13 / 13 / 1
Регистрация: 23.11.2010
Сообщений: 254
|
|
| 18.03.2011, 21:44 | |
|
silent_1991, а вот по вашему мнению первое время можно обходиться без классов? то есть изучая какой-либо самоучитель я могу пропустить тему классов и пойти дальше, или же на них в дальнейшем и держится все?
PS до этого изучал только паскаль, с++ для меня не обычен
0
|
|
|
5058 / 3118 / 271
Регистрация: 11.11.2009
Сообщений: 7,044
|
|
| 18.03.2011, 21:56 | |
|
Основа ООП - классы. Не изучить классы и двигаться дальше - то же самое, что не изучить арифметику и пытаться заниматься математикой.
2
|
|
|
В астрале
8049 / 4806 / 655
Регистрация: 24.06.2010
Сообщений: 10,562
|
|
| 19.03.2011, 00:16 | |
|
Isantel, Не говоря о том, что основное обобщенное программирование на С++ - есть смесь ООП и обобщенного программирования(STL, Boost).
1
|
|
| 19.03.2011, 00:16 | |
|
Лично для Maxo Перенесите ОС Windows 95/98 с одной дискеты на другую. Какие существуют для этого способы (хотя бы три)? Зависает компьютер, собранный лично.
Познакомлюсь лично с людьми изучающими VBA Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Сукцессия 20. Война автоботов. Делаем ставки. Лёд против "пш-пш!".
anaschu 11.07.2026
Битва ИИ в ризосфере: Как мы скрестили жесткие ОДУ, закон Фика и «подземный шантаж»
Уважаемые коллеги!
Хочу поделиться уникальным опытом ведения междисциплинарной компьютерной разработки. Прямо. . .
|
Сукцессия 19. Какие выводы я сделал из модели? Часть 2.Внутримикоризный стехиометрический буфер и хроно-дискретные зоны экспансии
anaschu 11.07.2026
Био-Инженерный Ликбез: Архитектура Модели Ризосферы
Математический аппарат моделирования
|
Сукцессия 18. Какие выводы я сделал из войны грибов с деревьями? Часть 1- рассказ и немного про термины
anaschu 11.07.2026
Био-Инженерный Ликбез: Архитектура Модели Ризосферы
Математический аппарат моделирования
Система ОДУ описывает динамику изменения массы различных компонентов системы во времени. Ключевой. . .
|
Просветление в 5 секунд
kumehtar 10.07.2026
Андрей Веретенников выдал фразу недавно: "Вам не обязательно кем-то себя считать"
|
|
Эксперимент с картинкой-обложкой на CodinGame
Adler 10.07.2026
Решил на днях провести эксперимент. У меня есть аккаунт на CodinGame, ТОП-3 по РФ среди 2200 участников (в разделе соревнования по программированию ИИ-ботов). Там есть обложка, куда можно влепить. . .
|
GitDOS: Когда я решил скрестить MS-DOS, GitHub и Claude
MaGz GoLd 08.07.2026
Привет, Киберфорум! Хочу поделиться своим проектом, который, надеюсь, вас заинтересует. GitDOS — это веб-приложение, которое позволяет запускать DOS в браузере с тремя крутыми фичами: диски живут в. . .
|
Учебный мини "цифровой двойник" = (Сервер = Java + Flask_питон )+(3D = Гугловскаая 4T nvideo + google colab) +( WMS = Odoo на Docker)
anaschu 07.07.2026
Увидел в требованиях к вакансии создателя имитационных моделей связку (REst + Api + WMS + Anylogic + питон + 3D Nvideo), и решил посмотреть, что это такое. Из этого всего я работал более менее. . .
|
Море в объективе
kumehtar 06.07.2026
Хотел написать много проникновенных слов, но передумал.
Оно само - говорит.
Кто слышит тот слышит.
|