|
0 / 0 / 2
Регистрация: 27.04.2015
Сообщений: 349
|
|
Работа с потоковыми классами16.05.2017, 18:43. Показов 1572. Ответов 5
Метки нет (Все метки)
Есть условие:
1. Определить пользовательский тип данных (класс). Определить и реализовать в нем конструкторы, деструктор, операции присваивания, ввода и вывода для стандартных потоков. 2. Написать программу для создания объектов пользовательского класса (ввод исходной информации с клавиатуры с использованием перегруженной операции “>>) и сохранения их в потоке (файле). Предусмотреть в программе вывод сообщения о количестве сохраненных объектов и о длине полученного файла в байтах. Потоковые классы я начал изучать и для стандартных типов могу их использовать. Но вот в чём проблема: что мне делать с пользовательским типом?
0
|
|
| 16.05.2017, 18:43 | |
|
Ответы с готовыми решениями:
5
Работа с классами |
|
3438 / 2817 / 1249
Регистрация: 29.01.2016
Сообщений: 9,427
|
|||
| 16.05.2017, 18:56 | |||
|
0
|
|||
|
0 / 0 / 2
Регистрация: 27.04.2015
Сообщений: 349
|
|||||||||||||
| 16.05.2017, 21:01 [ТС] | |||||||||||||
|
.h
0
|
|||||||||||||
|
284 / 232 / 114
Регистрация: 07.09.2016
Сообщений: 584
|
||||||
| 16.05.2017, 21:30 | ||||||
|
где же перегруженный оператор. скорее всего что-то вроде:
1
|
||||||
|
0 / 0 / 2
Регистрация: 27.04.2015
Сообщений: 349
|
|
| 22.05.2017, 16:25 [ТС] | |
|
DU3, да спасибо, ваш код работает. Дабы не создавать новую тему, спрошу здесь: как добавлять объекты в поток, а так же требуется удалить объекты из файла. Каким образом это можно реализовать?
Добавлено через 4 часа 36 минут Добавление объектов в поток, это что-то вроде: <<obj1<<obj2... я правильно понимаю?
0
|
|
|
с++
1282 / 523 / 225
Регистрация: 15.07.2015
Сообщений: 2,562
|
|
| 22.05.2017, 16:43 | |
|
0
|
|
| 22.05.2017, 16:43 | |
|
Помогаю со студенческими работами здесь
6
Работа с классами работа с классами работа с классами в С++ Работа с классами Работа с классами Искать еще темы с ответами Или воспользуйтесь поиском по форуму: |
|
Новые блоги и статьи
|
|||
|
Автозаполнение реквизита при выборе элемента справочника
Maks 27.03.2026
Программный код из решения ниже на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРемонтСпецтехники" разработанного в конфигурации КА2.
При выборе "Спецтехники" (Тип Справочник. Спецтехника), заполняется. . .
|
Сумматор с применением элементов трёх состояний.
Hrethgir 26.03.2026
Тут.
https:/ / fips. ru/ EGD/ ab3c85c8-836d-4866-871b-c2f0c5d77fbc
Первый документ красиво выглядит, но без схемы.
Это конечно не даёт никаких плюсов автору, но тем не менее. . . всё может быть. . .
|
Автозаполнение реквизитов при создании документа
Maks 26.03.2026
Программный код из решения ниже размещается в модуле объекта документа, в процедуре "ПриСозданииНаСервере".
Алгоритм проверки заполнения реализован для исключения перезаписи значения реквизита,. . .
|
Команды формы и диалоговое окно
Maks 26.03.2026
1. Команда формы "ЗаполнитьЗапчасти".
Программный код из решения ниже на примере нетипового документа "ЗаявкаНаРемонтСпецтехники" разработанного в конфигурации КА2.
В качестве источника данных. . .
|
|
Кому нужен AOT?
DevAlt 26.03.2026
Решил сделать простой ланчер
Написал заготовку:
dotnet new console --aot -o UrlHandler
var items = args. Split(":");
var tag = items;
var id = items;
var executable = args;. . .
|
Отправка уведомления на почту при создании или изменении элементов справочника
Maks 24.03.2026
Программная отправка письма электронной почты на примере типового справочника "Склады" в конфигурации БП3.
Перед реализацией необходимо выполнить настройку системной учетной записи электронной. . .
|
модель ЗдравоСохранения 5. Меньше увольнений- больше дохода!
anaschu 24.03.2026
Теперь система здравосохранения уменьшает количество увольнений.
9TO2GP2bpX4
a42b81fb172ffc12ca589c7898261ccb/
https:/ / rutube. ru/ video/ a42b81fb172ffc12ca589c7898261ccb/
Слева синяя линия -. . .
|
Midnight Chicago Blues
kumehtar 24.03.2026
Такой Midnight Chicago Blues, знаешь?. .
Когда вечерние улицы становятся ночными, а ты не можешь уснуть. Ты идёшь в любимый старый бар, и бармен наливает тебе виски. Ты смотришь на пролетающие. . .
|